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視頻標簽：明清君主,專制的加強
所屬欄目：高中歷史優質課視頻
視頻課題：高中歷史人教版必修1第一單元第4課明清君主專制的加強-湖北省 - 宜昌教學設計
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《明清君主專制的加強》教學設計
【教學目標】
知識與能力：
（1）廢行省、設三司；廢丞相，權分六部。
（2）了解明朝內閣制度形成的經過及其發展，理解內閣制與宰相制的區別。
（3）清初三大行政機構的并立；軍機處的設置。
（4）明清專制主義中央集權制度強化和完備對中國社會發展的影響。
過程與方法：
（1）ppt呈現史料、小組合作等教學活動；
（2）提高探究問題、閱讀理解史料等方面的能力；
（3）培養論從史出的歷史學科素養；
（4）培養學生多角度唯物辯證分析歷史現象的能力。
情感、態度、價值觀：
（1）認識到明清君主專制制度的強化，既有助于多民族國家的鞏固，也帶來了嚴重的負面影響，阻礙了中國社會的進步。
（2）認識制度與權術、權臣與大臣的不同，理解制度頂層設計與公開行政的重要性。
（3）認識到明清君主專制的加強是造成中國近代落后和被侵略的原因之一，激發學生為祖國的富強而努力，培養學生的愛國主義精神。
【學情分析】
政治制度史因其內容所處時代久遠、與學生生活結合不緊密及教材中有關政治制度發展不是一以貫之的線索等，成為學生認知中的難點，教學必須精選史料、概括講授及讓學生模擬和小組討論。
學生結合夷陵中學導學案預習后，產生的問題主要集中在：1、宰相與內閣首輔的區別；2、張居正權傾一時卻何以說明是君主集權的表現；3、軍機處的特點，與內閣相比，何以前者標準君主專制達到頂峰？
【重點難點】
內閣與軍機處的設置；宰相與內閣首輔的區別；與內閣相比，軍機處的設置標準君主專制達到頂峰；制度與法術、權臣與大臣的區別。
【教學過程】
【導入】明清君主專制制度的加強
1368年，明太祖（謚號）（又稱洪武帝-年號）朱元璋建立明朝，定都南京，后明成祖朱棣遷都北京，1644年李自成起義，明崇禎帝自殺，明朝滅亡。
1636年（明崇禎九年），皇太極改國號為大清，改元崇德，稱帝。1644年，清軍迎順治帝入關，遷都北京。初期，康乾盛世。1912年清帝溥儀退位，清朝正式滅亡。共歷十帝，凡二百六十八年。
假設：當乾隆（1711-1799年）遇到華盛頓（1732-1799年），他們會聊什么？
兩者對話的實質是：農耕文明遭遇工業文明，封建時代遭遇資本主義時代。
顯然，這一時期世界潮流正在由封建主義向資本主義過渡。同一時期的中國在制度創新方面成效怎樣呢？今天，讓我們一同學習明清君主專制制度加強這段歷史。
【活動】明太祖廢除宰相制度
結合課時導言和資料回放，分析原因：
①宰相胡惟庸驕恣擅權
②相權過大，專權亂政
③人物心理因素
— 材料一：黃仁宇：“中國歷代創業主中，只有朱元璋的出身最為微賤”。
材料二：吳晗：朱元璋“是一個十足自私慘刻的怪杰”。
結合以下材料，分析廢除宰相制度的影響：
材料一：有明之無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也。 ——黃宗羲
材料二：甚至皇帝嫌麻煩，自己不批公事，私下叫太監批。批紅的實權，落到太監手里，太監變成了真皇帝，掌握政府一切最高最后的決定權。遇到太監懶批的，便把來當作包魚包肉的廢紙用。這種黑暗腐敗，在歷史上，只有明代有。——《錢穆中國歷代政治得失》
學生回答歸納：
利：有利于防止權臣專政，鞏固統治；
— 弊為主：①皇帝集皇權與相權于一身，君主專制進一步加強；
— ②廢宰相，過分集權于皇帝，造成明中后期太監亂政，統治黑暗腐敗。
【活動】明朝設立內閣
— 材料一：據史記載，從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天內，內外諸司送到皇宮的奏章共1160件，共3291件事。明太祖即使“星存而出，日入而休”，也無法把事情一一處理好 。 ——上海2005年高考卷
— 材料二：（洪武）十五年（1382年）仿宋制，置華蓋殿、武英殿、文淵閣、東閣諸大學士，又置文華殿大學士……特侍左右，備顧問而已。……成祖即位，特簡絡、胡廣、楊榮等直文淵閣，參與機務。……編、檢、講讀之官，亦不得相關白。……世宗時，三殿成，改華蓋為中極為建極，閣銜因之。嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。
——《明史》卷七十二《職官志》
—請思考：
—（1）材料一所述現象的出現源于什么制度的改革？明太祖是如何解決這一問題的？
—（2）依據材料二，指出明朝殿閣大學士職權演變的過程。
【活動】宰相與內閣首輔的區別
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宰相 |
內閣首輔 |
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權力來源 |
宰相制度賦予 |
皇帝個人信任，非法定 |
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職責 |
一級決策者（機構） |
咨詢機構，無決策權 |
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任免 |
要經皇帝及大臣商議 |
直接由皇帝意愿決定 |
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對皇權影響 |
制約皇權 |
君主專制強化的產物，不能制約皇權 |
【活動】清朝軍機處的設立
— 材料一：國初定制，設議政王大臣數員，皆以滿臣充之。凡軍國重務不由內閣票發者，皆交議政大臣會議。……雍正中設立軍機處，議政之權遂微。……乾隆壬子（1792年），純皇帝（乾隆帝）特旨裁之。
— ——昭梿（lián ）《嘯亭雜錄》卷4《議政大臣》
— 材料二：雍正年間，用兵西北，以內閣在大和門外，保直（官吏值班）者多慮漏泄事機，始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——趙翼《檐曝雜記·軍機處》
— 材料三：軍國大計，罔不總攬。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內閣而于軍機處，蓋隱然執政之府也。 ——《清史稿·軍機大臣年表序》
— 材料四：機務及用兵皆軍機大臣承旨，天子無日不與（軍機）大臣相見，無論宦寺（宦官）不得參，即承旨諸臣（軍機大臣）亦只供傳達繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。
——《清史稿·軍機大臣年序表》
— 請思考：（1）依據材料一，指出議政王大臣會議是一個什么性質的機構？它與皇權的關系如何？
—（2）依據材料二，指出軍機處最初設置的直接原因是什么？
—（3）依據材料三，分析軍機處是個什么性質的機構？簡要分析其影響。
—（4）依據材料上述材料，談談軍機處有什么特點？
—（1）機構：清初滿洲親貴大臣商議、決定軍國大事的中央議策機關。關系：議政王大臣會議權力很大，使皇權受到制約。
—（2）為用兵西北，防止泄露軍事機密。
—（3）機構：軍機處；性質：處理全國軍政大事的常設核心機構；影響：軍機處設立后，逐漸取代了內閣和議政王大臣會議的職權，但軍機大臣受皇帝召見，只能跪奏筆錄，軍國大事皆由皇帝一人裁決。君主專制加強，中央集權進一步得到鞏固。
—（4）特點：①機構簡單，有官無吏。②軍機大臣有皇帝欽定，能快速處理各種文書，辦事效率高。③辦事機密。
明發上諭與寄信上諭
— 寄信上諭是清代特有的。不按上述程序，而由皇帝軍機處寄給受命令的人------譬如送給兩廣總督，并不尚書也不能看------秘密政治這當然只能說是一種法術，而不能說是一種制度呀。 ——錢穆《中國歷代政治得失》
【活動】明清君主專制制度加強對中國社會的影響
明清之際是諸種矛盾交織、發生天翻地覆巨變的時代。一方面專制集權高度膨脹，禮教綱常愈趨苛嚴；另一方面統治階級極端腐敗，綱紀凌夷，政教失控，危機四伏，正統禮教的腐朽黑暗面暴露得更加充分。……明中后期資本主義生產關系萌芽的出現和近代科學的傳入，也大大開闊了人們的視野，為思想界注入了嶄新的時代氣息。 ——岳麓版教材【講授】
結語：學習完本課，至明清，中國古代的制度創新已經走向了歷史的反面，制度單純依靠某一個帝王，權術和權臣便會層出不窮，落后成了一種必然，特別是與同一時期西方資產階級民主制度確立相比，我們被時代大大地拋棄在歷史的漩渦里了。
明清君主專制的加強
（1368年明朝建立——1840年鴉片戰爭以前）
《課程標準》：了解明朝內閣、清朝軍機處的設置等史實，認識君主專制制度的加強對中國社會的影響。
一、廢除宰相制度
1、結合課時導言和資料回放，分析原因。
2、有明之無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也。 ——黃宗羲
甚至皇帝嫌麻煩，自己不批公事，私下叫太監批。批紅的實權，落到太監手里，太監變成了真皇帝，掌握政府一切最高最后的決定權。遇到太監懶批的，便把來當作包魚包肉的廢紙用。這種黑暗腐敗，在歷史上，只有明代有。 ——《錢穆中國歷代政治得失》
結合材料，分析廢除宰相制度的影響。
二、設立內閣制度
料一：據史記載，從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天內，內外諸司送到皇宮的奏章共1160件，共3291件事。明太祖即使“星存而出，日入而休”，也無法把事情一一處理好 。 ——上海2005年高考卷
材料二：（洪武）十五年（1382年）仿宋制，置華蓋殿、武英殿、文淵閣、東閣諸大學士，又置文華殿大學士……特侍左右，備顧問而已。……成祖即位，特簡絡、胡廣、楊榮等直文
——《明史》卷七十二《職官志》
請思考：（1）材料一所述現象的出現源于什么制度的改革？明太祖是如何解決這一問題的？
（2）依據材料二，指出明朝殿閣大學士職權演變的過程。
比較宰相與內閣首輔的不同
三、設立軍機處
材料一：國初定制，設議政王大臣數員，皆以滿臣充之。凡軍國重務不由內閣票發者，皆交議政大臣會議。……雍正中設立軍機處，議政之權遂微。……乾隆壬子（1792年），純皇帝（乾隆帝）特旨裁之。 ——昭梿（lián ）《嘯亭雜錄》卷4《議政大臣》
材料二：雍正年間，用兵西北，以內閣在大和門外，保直（官吏值班）者多慮漏泄事機，始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。——趙翼《檐曝雜記·軍機處》
材料三：軍國大計，罔不總攬。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內閣而于軍機處，蓋隱然執政之府也。 ——《清史稿·軍機大臣年表序》
材料四：機務及用兵皆軍機大臣承旨，天子無日不與（軍機）大臣相見，無論宦寺（宦官）不得參，即承旨諸臣（軍機大臣）亦只供傳達繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。 ——《清史稿·軍機大臣年序表》
請思考：（1）依據材料一，指出議政王大臣會議是一個什么性質的機構？它與皇權的關系如何？
（2）依據材料二，指出軍機處最初設置的直接原因是什么？
（3）依據材料三，分析軍機處是個什么性質的機構？簡要分析其影響。
（4）依據材料上述材料，談談軍機處有什么特點？
四、明清君主專制制度強化對中國社會的影響
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