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視頻標簽:綜合實踐活動,考察探究活
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視頻課題:初中綜合實踐活動考察探究活動5.家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化研究織物與新染料的彩色碰撞-云南
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青春扎染館 課堂設(shè)計方案
【課 題】織物與新染料的彩色碰撞
【課題背景】
扎染是中華民族的傳統(tǒng)文化,有兩千多年的歷史。云南大理的白族扎染早在2006年就被評為世界非物質(zhì)文化遺傳,身處云南的孩子有得天獨厚的條件來學(xué)習(xí)扎染技藝。同時,扎染也是博大精深的藝術(shù),三分扎七分染的功夫,蘊含著無數(shù)的變化,不同扎的技法帶來的不同花色,不同染料搭配不同媒染劑帶來的不同顏色,使得扎染的織物絢麗奪目。在研究扎染文化的過程中,既能讓學(xué)生感悟中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀,提升文化自信,又能在設(shè)計圖案、搭配染料的過程中提升學(xué)生的創(chuàng)造能力、探究能力和審美能力。 【教學(xué)目標】
1.利用學(xué)習(xí)過的扎染技法設(shè)計并染色襪子和手帕。 2.探究新染料:虎杖和五倍子。
3.感受民族傳統(tǒng)文化的博大精深。 【課程時長】 120分鐘 【材料介紹】
一、染料:依舊選取經(jīng)典藍色作為基礎(chǔ)色,增加新的染料:虎杖和五倍子。
1.靛藍膏:經(jīng)典藍染染料,人類已知最古老的染料之一,以蓼、菘、馬、吳、木五種植物的葉為基礎(chǔ)原料,進行發(fā)酵,形成靛藍膏。具有清熱、殺菌、解毒、提高免疫力的功效。
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2.虎杖: 蓼科多年生草本植物,根莖葉均可用作染料,染出的色澤為金黃色到卡其色。根可入藥,具有利濕退黃,清熱解毒,散瘀止痛,止咳化痰的功效。
3.五倍子: 為同翅目蚜蟲科的角倍蚜或倍蛋蚜雌蟲寄生于漆樹科植物“鹽膚木”及其同屬其他植物的嫩葉或葉柄,刺傷而生成一種囊狀聚生物蟲癭,經(jīng)烘焙干燥后所得,利用鐵離子媒染可得煙紫色。作為藥材,五倍子具有收斂、抗菌等作用,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)仍在研究開發(fā)其價值。
二、織物:用于扎染的織物均為天然材料,棉、麻、絲等,本次選用純棉的襪子和手帕,小的織物方便學(xué)生對染料進行探索。
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【課堂流程】
繪制設(shè)計圖
根據(jù)設(shè)計圖進行扎(捆扎法、包物法、夾扎法等)
清水浸濕
浸泡媒染劑(鐵粉溶液)
染色
漂洗、拆開、再漂洗
晾干 熨燙
【教學(xué)反思】
學(xué)生能夠?qū)⒁酝鶎W(xué)習(xí)的技法熟練運用,根據(jù)自己的設(shè)計進行捆扎,具備了一定的創(chuàng)造能力;同時,學(xué)生愿意嘗試新的染料,并對色澤有自己的評價和看法。在日后的教學(xué)中,可嘗試讓學(xué)生進行更多顏色染料的調(diào)配,以增加其探究能力。
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