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視頻標簽：考察探究活動,帶著課題去旅行
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視頻課題：初中綜合實踐活動考察探究活動11.帶著課題去旅行我的清明小長假自助游-山東省 - 威海
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世界那么大，我要去看看 ——我的清明小長假自助游
教學設計
【教學目標】
1、學會利用手機規(guī)劃出行路線，進行交通工具、食宿和景點等的選擇。
2、認識到手機在我們日常生活中的作用，并正確利用手機來幫助我們工作和學習，并能掌握一定的生活技巧和技能。
3、通過小組活動，學會分享與合作，增強團隊合作意識，提高人際交往能力，養(yǎng)成合作品質。 【教學方法】
講授法，案例分析法，小組合作學習法。 【教學用具準備】
多媒體課件、智能手機（課前下好課堂上可能用到的APP） 【教學過程】
一、情境導入：
師：隨著人們生活水平的提高，旅行已經(jīng)成為人們熱愛生活的一種表達方式。請欣賞一組美圖，如果你知道這是哪里，請大聲說出來。
大屏播放世界各地的美圖
師：同學們，大千世界，美不生收，想不想去看看？我們本次活動的主題就是世界那么大，我要去看看。你去過哪些地方？是怎么去的？你印象最深的景點是哪里？
生：說出自己去過的地方和印象比較深的景點。
師：同學們說的讓人心動，馬上到清明小長假了（板書：我的清明小長假），這節(jié)課，我們就來做個清明小長假的旅行計劃怎么樣？
二、出行方式的選擇
老師也喜歡旅行，也去過了一些地方，在欣賞美景和感受風土人情的同時，也遇到了一些問題。
比如：我那年隨團去云南，總也吃不飽，14年自助去了西安，兩個人從西安市區(qū)去了趟華山就花了1200多，再比如15年去北京報了一日游，200多的團費最后交了500多，今年隨團再去北京，早上5點半就出發(fā)，升旗儀式只看到人群，大家有沒有遇到過類似的問題？你是哪種方式出行的？
師：同樣是旅游，有的人游得心曠神怡，收獲滿滿，而有的人卻是疲憊不堪，滿腹牢騷。看來出行方式直接會影響著出行的質量。同學們的出行主要是哪種方式？
生答：隨團游和自駕游
師：除了隨團游和自駕游，還有自由行和自助游等出行方式。
大屏幕自由行是一種新興的旅游方式，由旅行社安排住宿與交通，但沒有導游隨行，飲食也由旅客自行安排。自由行為游客提供了很大的自由性，旅游者可根據(jù)時間、興趣和經(jīng)濟情況自由選擇希望游覽的景點、入住的酒店以及出行的日期。
自助游是以最省錢的方法背著包去旅行。自己設計路線，自己安排旅途中的一切，自由、主動、深刻、充滿艱辛和詩意，利用現(xiàn)代文明帶來的便捷，卻又不受商業(yè)的蒙蔽和束縛的旅行。
自由行
優(yōu)點：景點、線路是自己選的，比較隨心、游玩時間不受限制； 缺點：比較操心，旅游花費比較高。
自助游：景點、線路自己設計給出最優(yōu)方案，省心省力，不走冤枉路，游玩隨心，不受時間限制，旅游價格便宜，前提是自己做足功課，制定好出行方案。
比較幾種出行方式下來，清明節(jié)的出行你想選擇哪種出行方式？我也比較贊同自助游，當然前提是我們做好功課，制定出比較合理的方案，那我們的小長假就確定了，來個自助游（板書：自助游）。
三、行程設計 （一）目的地的選擇
師：大家最想去哪里啊？我們一起來定個合理的目的地。（指定一個同學說說自己想去的地方）
生說出目的地后，一起分析是否合理，并說出原因，引導學生統(tǒng)一目的地。 師：我們確定了目的地后，下一步應該考慮哪些問題？ 生嘗試回答。
師：我們要考慮的問題很多，所以要查閱的東西也會很多，大家怎么解決？ 生：智能手機
師：的確是，這家伙能干的事情特別多，不光可以游戲和聊天，為我們的日常生活提供很大的便利。
（二）手機在旅行中的作用
師：那么手機在旅行過程中，都可以幫我們做什么呢？
生答：天氣，訂票、找餐廳、導航、支付等等。
師在學生的回答中，提問題學生怎么找如何找，板書出來。
同學們剛才說的這些就是我們俗稱的APP，我們可以根據(jù)需要選擇合適的軟件來幫助我們，這些APP有的功能是重合的，比如支付寶不僅僅是支付，還可以訂票、叫外賣、共享單車、還有訂酒店等功能，百度地圖，除了可以導航還可以訂酒店，叫外賣等等。大家可以根據(jù)自己的需要選擇。。
（三）具體行程設計
當我們確定好目的地之后，接下來就是具體的行程。我們組崔老師前年去江南自助游做了一份出游計劃，被大家視為經(jīng)典，我截取了其中的一部分給大家做參考。
大屏出示《江南自助游》的計劃書。 師：這份行程里都列出了哪些內容？
生答：時間、交通工具、景點、住宿、吃飯等。（板書學生的回答）
師：也就是說，我們的行程中，至少也應該列出這些內容對吧？咱們課堂上只做一個簡單的規(guī)劃就可以了。但也盡可能的考慮周全一些。比如：我們要去濟南，都要游覽哪些景點呢？一天安排哪些景點，這些景點，先去哪個再去哪個？另外，還要考慮自己對旅行的要求。比如：我?guī)Ю先撕秃⒆映鲩T，不能太累，吃貨們一定要吃的好，當然，能省錢最好。其中的細節(jié)問題，還需要我們的小組成員發(fā)揮自己的長處，一起來解決。
學生小組討論完成出行計劃書，填寫表格。
教師建議：小組長先注意合理分工，一個同學執(zhí)筆，一位同學操作手機，其余同學出謀劃策。 交流行程
師巡視中找出策劃比較好的行程，在班級中進行交流，學生演示手機操作。要求學生說出用的軟件或者網(wǎng)站。其他小組的同學做出評價。
四、課后延伸
課后與家長一起完善出行計劃，有清明出游計劃的家庭可以將你的計劃付之實踐，在實踐中去修正完善。別忘了發(fā)圈給大家分享你的行程。
五、課堂小結
同學們，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了數(shù)字信息時代，這些數(shù)字化的工具比如手機電腦，成了我們生活的必需品，極大的便利我們的日常生活，但它們也僅僅是我們的工具，而不是玩具。用好了，它是我們的朋友；用不好，我們沉溺其中，反而會被它們奴役。你是想做主人呢，還是要做奴隸？講的好，我們一定是要做它們的主人的，且看我們以后如何用手機做我們的學習工具，一起加油！
附參考資料
煙雨江南行
時間：6月17—25號 九天
路線：杭州——烏鎮(zhèn)——蘇州——南京
前期準備：6月15日8點網(wǎng)上機票選座,出發(fā)前一天查天氣做好預案。液體類需要托運集中放在大旅行箱里辦理托運，充電寶不能托運。 注意事項：如要在當?shù)爻俗谴虮沓鲎廛嚕欢ㄒ獑柡脙r格。
【Day 1 6月17日 周六】
1、下午2:40在新華書店威海遠航機場專線站點乘坐大巴前往蓬萊國際機場，售票點電話6863666,18660359365，機場電話0535—6299777。
2、辦理值機（機票在飛豬預訂,4001688688）
3、提前溝通酒店選好房間。酒店電話0571-86515988。
提前溝通接機。電話：李燕波17757181292，010-62222999（飛豬預訂） 4、晚餐：機場。
5、18:35乘飛機飛往杭州，20:30抵達蕭山國際機場。 6、前往如家快捷酒店—杭州西湖銀泰店。（去哪兒網(wǎng)預訂） 陽光車導預約接機，117元、6座本田奧德賽，浙AF8M50。
（備用方案：乘坐機場巴士，汽車南站線到汽車南站下車，再打車前往酒店，1小時。需等待，巴士票價20元，電話+86 57196299、0571-86046666。或直接打車。）
7、入住酒店，問好第二天的早飯。
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