視頻標簽:長方體和,正方體
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視頻課題:西南師大版五年級數學下冊第三單元《長方體和正方體整理與復習》湖南省 - 益陽
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西南師大版五年級數學下冊第三單元 《長方體和正方體整理與復習》教案
教學目標
1、能進一步理解長方體、正方體的概念特征;
2、鞏固計算公式,能熟練運用公式解決實際問題(重點、難點); 3、能在探究學習中養成合作互助意識,提高交流和表達能力。
重點:找出實際問題中的等量關系。
難點:熟練運用長方體和正方體的表面積公式、體積公式解決實際問題。
教 學 流 程 和 教 學 內 容
教法指導筆記 一.目標導學 情境導入
正正把一個棱長為4分米的正方體禮品盒的各面都貼上紅紙,作為給媽媽的生日禮物。 1. 至少需要多少平方分米的紅紙(接頭處忽略不計)?
2. 如果只在棱上粘貼膠帶紙,至少需要多少分米膠帶紙(接頭處忽略不計)?
(設計意圖:通過新朋友正正的引入,激發學生的學習興趣,通過幫正正解決問題,引入本節課內容)
二、知識梳理 師生共同構建思維導圖
教具準備: 長方體、正方體模型
通過師生共同構建思維導圖的過程讓學生對本章知識進行一個整體梳理,形成知識系統框架。
為學 • 做人 • 行天下
自信 · 自強 · 自立 ·自律
1. 從長方體和正方體這個大的中心點發散出4個分支。 2. 讓學生分別講出特征、表面積、體積、容積這4個分支分別學了什么內容,再逐一展示。 3. 4個部分合并形成本章知識的思維導圖。 三.典例剖析(獨立思考1分鐘+3分鐘小組討論)
正正家新買了一個長5分米,寬4分米,高3分米的玻璃魚缸。 1. 魚缸的占地面積為多少平方分米?
2. 做一個這樣的魚缸,至少需要多少平方分米的玻璃? 3. 魚缸的容積為多少升(玻璃厚度忽略不計)? 四.鞏固提升
(一)我會判斷,對的打√,錯的打×。 闖關規則:
舉手搶答,答對得1分,糾錯得1分。
1.長方體有6個頂點,8個面,12條棱。 ( ) 2.長方體是特殊的正方體。 ( ) 3.計算不規則物體的體積一般采用排水法。 ( ) 5.從長方體的一個頂點出發的3條棱的和是5厘米,棱長總和為20厘米。 ( )
(二)我會思考,注意答題格式 闖關規則:
2分鐘做題+1分鐘檢查,答對得2分,糾錯得1分。 正方體的表面積是24平方厘米,體積是多少立方厘米?
由易到難,從生活情境出發,聯系實際,解決問題。
通過搶答環節的設置,提高學生的積極性,有助于學生對本章基礎知識以及易錯點的整理回顧。
限時做題培養學生的獨立思考能力,組內檢查養成檢查的習慣。
講清思路培養了學生的表達能力與正確使用數學用語的能力。
益陽市赫山區石筍學校 為學 • 做人 • 行天下
自信 · 自強 · 自立 ·自律
(三)
我會運用,講清解題思路
闖關規則:
1分鐘獨立思考+2分鐘同桌交流思路,答對得3分,糾錯得1分。
五年級1班要粉刷教室。已知教室的長是8m,寬是6m,高是3m,門窗的面積是10平方米,如果每平方米需要3元涂料費,粉刷這個教室需要多少涂料費? 五、學后反思
通過今天的學習有什么收獲? 還有什么疑問嗎? 六、課后達標 課堂作業:書本P26T9、11. 七、我是小高斯,能攀數學峰
一個正方體玻璃缸,棱長為4分米,用它裝滿水,再把水全部倒入一個底面積為20平方分米的水槽中,水槽里水面的高度是多少分米?
生活情境中的容積問題,提升數學思維高度。 八、教后反思
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