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視頻標簽：畫長方形,正方形
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：人教版小學數學四年級上冊《畫長方形和正方形》黑龍江省優課
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人教版小學數學四年級上冊《畫長方形和正方形》黑龍江省級優課
《畫長方形和正方形》教學設計
教學目標：
1.會利用畫垂線的方法準確地畫出長方形和正方形，培養學生作圖的能力，培養學生用已有的知識經驗解決問題，培養合作能力和交流能力。
2.經歷解決“畫長方形和正方形”問題的過程，掌握利用垂線畫長方形和正方形的方法，培養學生的審題意識和傾聽習慣。
3.通過活動，讓學生從中感受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅，從而提高學習的興趣。
教學重點：掌握長方形和正方形的畫法。 教學難點：應用垂直與平行知識解決實際問題。 教具準備：ＰＰＴ課件，希沃白板 教學過程： 一、談話導入
1.同學們，我們這學期搬入了新的校園，校園環境較舊校區有了很大的改變，（出示柵欄圖片）為了保護我們的草坪，后勤老師們在草坪周圍做上了小柵欄，請同學們認真觀察，在柵欄中你能找到我們學過的圖形嗎？
長方形有哪些特征？學生回答。出示長方形特征。 正方形屬于特殊的長方形，所以正方形也具備以上特征。
2.過直線外一點做已知直線的垂線段。學生獨立畫圖，
交流方法。
今天這節課我們就用長方形和正方形的特征以及畫垂線的方法來學習畫長方形和正方形，請同們和老師一起板書課題：畫長方形和正方形。
二、探究新知
1.課件出示：畫一個長10里米、寬8厘米的長方形。 誰能來說一說對于這題目你是怎么理解的？學生交流。師出示閱讀與理解的內容。
你想根據什么來畫這個長方形呢？學生交流。分析：因為長方形相鄰的兩條邊互相垂直，所以可以用畫垂線的方法來畫。
2.小組討論畫法。
先畫什么，怎樣畫，再畫什么，怎樣畫，最后畫什么？ 3.學生交流畫法。
指名到白板上演示自己的畫法，其它同學觀察畫法的正誤。
4.出示長方形的畫法（課件出示）。 5.你能用剛才的方法再畫一個長方形嗎？ 畫一個長４厘米，寬３厘米的長方形。 6.你能用畫長方形的方法畫一個正方形嗎？ 課件出示：畫一個邊長５厘米的正方形。
請同學們先和同桌說說你的畫法，然后再動手畫一畫。畫完到白板上交流畫法。
7.總結長方形和正方形的畫法。
不管是畫長方形還是正方形，都是按照一畫線段，二畫垂線，三畫連線的方法來畫的。
三、鞏固練習 1. 按照要求畫圖
（1）下圖是一個長方形的兩條邊，請把這個長方形畫完整。
（2）以下面這條線段為左側的邊，畫一個正方形。 2. 在下面的平行線中畫一個最大的正方形。 四、暢談收獲
學完這節課，你有哪些收獲？
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