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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：湖北好課堂,乙烯
視頻課題：2017年“湖北好課堂”高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩《乙烯》巴東
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：2017年“湖北好課堂”高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩《乙烯》巴東
人教版《化學(xué)2》必修第三章
第2節(jié) 來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料
第1課時(shí) 乙 烯
【教材分析】
本節(jié)課的內(nèi)容位于化學(xué)必修2的第三章的第二節(jié)——來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料。教材介紹了乙烯是一種重要的基本化工原料，它的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平，從乙烯用途的角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著重介紹乙烯分子的組成和結(jié)構(gòu)，乙烯的性質(zhì)和重要的有機(jī)反應(yīng)——加成反應(yīng)。
乙烯的分子結(jié)構(gòu)是掌握乙烯化學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)，乙烯性質(zhì)的重點(diǎn)放在化學(xué)性質(zhì)上。而在講授乙烯的性質(zhì)時(shí)，又緊緊圍繞乙烯的結(jié)構(gòu)展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)乙烯分子中碳碳雙鍵有一個(gè)鍵容易斷裂的特點(diǎn)，因此本節(jié)課在解析性質(zhì)之前，先從乙烯分子結(jié)構(gòu)入手，使學(xué)生更深刻地理解結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。
本節(jié)課與生產(chǎn)生活結(jié)合緊密，具有STS教育價(jià)值。
【學(xué)情分析】
在本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了甲烷和烷烴的性質(zhì)，學(xué)生能初步從組成和結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)甲烷的性質(zhì)，但需要對(duì)“結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”的關(guān)系進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí)；乙烯和苯的教學(xué)都能起到這種作用。另外，學(xué)生能從生活實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識(shí)乙烯和苯的廣泛應(yīng)用，再學(xué)習(xí)它們的性質(zhì)，初步學(xué)習(xí)如何進(jìn)行理論與實(shí)際，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。在前一節(jié)課，學(xué)生也掌握了碳的四價(jià)理論，理解了飽和烴的概念，為本節(jié)課不飽和烴的引入鋪墊基礎(chǔ)。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：了解乙烯的來(lái)源。認(rèn)識(shí)乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)乙烯的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。了解乙烯在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。
過(guò)程與方法：提高學(xué)生分析、類(lèi)比、遷移以及概括的能力。認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物的存在—結(jié)構(gòu)—性質(zhì)—用途的主線。培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)的能力。深化學(xué)習(xí)具體物質(zhì)的科學(xué)方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)有機(jī)化學(xué)中結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，反應(yīng)條件決定產(chǎn)物的思想，領(lǐng)悟內(nèi)外因的辯證關(guān)系；結(jié)合加成反應(yīng)強(qiáng)化對(duì)化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)的辯證認(rèn)識(shí)。通過(guò)乙烯性質(zhì)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和探索創(chuàng)新品質(zhì)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要性質(zhì)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
乙烯的加成反應(yīng)。
【教學(xué)策略】
自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)討論、對(duì)比歸納。
【教學(xué)過(guò)程】
| 教師活動(dòng) | 學(xué)生活動(dòng) | 設(shè)計(jì)意圖 |
| 【引入】播放《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》歌曲。石油是國(guó)家工業(yè)的血液。從石油中不僅可以得到多種常用燃料，而且還可以獲得大量的基本化工原料。這節(jié)課我們通過(guò)模擬石油化工，從中獲取一種重要的基本化工原料并研究其性質(zhì)。 |
學(xué)生思考聆聽(tīng)，明確本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)。 |
交代本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。 |
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【科學(xué)探究】在實(shí)驗(yàn)室模擬石油化工，對(duì)石油蒸餾的產(chǎn)物之一石蠟油（液態(tài)烷烴混合物）加強(qiáng)熱。 （播放視頻）強(qiáng)調(diào)：反應(yīng)在碎瓷片表面進(jìn)行，碎瓷片作催化劑，同時(shí)還起到積蓄熱量的作用。 通過(guò)現(xiàn)象分析產(chǎn)生的氣體全是烷烴嗎？為什么？ 【分析】研究表明，石蠟油分解的產(chǎn)物中含有烷烴和烯烴。乙烯是最簡(jiǎn)單的烯烴。它是來(lái)自石油的一種重要的基本化工原料。 |
觀察并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： （1）將氣體通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色； （2）將氣體通入溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色； |
培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力、歸納總結(jié)能力和邏輯思維能力 |
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【過(guò)渡】乙烯的分子式是C2H4，比乙烷少兩個(gè)氫原子，那么乙烯分子中各原子是如何結(jié)合的呢？ 【探究】二、乙烯的分子結(jié)構(gòu) 1、 分子式： 2、 電子式： 3、 結(jié)構(gòu)式： 4、 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：（強(qiáng)調(diào)碳碳雙鍵不能省略） 【總結(jié)】乙烯和乙烷結(jié)構(gòu)上最主要的差別在于乙烯有碳碳雙鍵，正因如此，導(dǎo)致其分子組成不同，乙烯比乙烷少了兩個(gè)氫原子，乙烷屬于飽和烴，則乙烯屬于不飽和烴。乙烯所有的原子在同一個(gè)平面上，而乙烷不是。 |
（1）動(dòng)手制作乙烯分子的球棍模型。（注意碳原子要形成四個(gè)共價(jià)鍵） （2）書(shū)寫(xiě)：乙烯分子的電子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。 （3）觀察乙烯球棍模型，分析其空間構(gòu)型：2個(gè)碳和4個(gè)氫處于同一平面內(nèi)，彼此之間的鍵角是120°。 （4）結(jié)合提供的數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)乙烯中碳與碳之間的化學(xué)鍵有什么特殊之處？ 碳碳雙鍵中的一個(gè)鍵易斷裂。 （5）推測(cè)：乙烯表現(xiàn)出較活潑的化學(xué)性質(zhì)。 |
通過(guò)分子模型建構(gòu)，使學(xué)生對(duì)有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)立體化，有效的降低了結(jié)構(gòu)抽象思維的難度。有利于學(xué)生掌握乙烯結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 |
| 【觀察實(shí)物】一、乙烯的物理性質(zhì) | 觀察展示的乙烯，描述其物理性質(zhì)：無(wú)色稍有氣味的氣體，密度略小于空氣，難溶于水。 | 培養(yǎng)學(xué)生描述氣體物理性質(zhì)的思路方法。 |
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【過(guò)渡】通過(guò)石蠟油分解我們獲得了乙烯，并已經(jīng)感受到它的的化學(xué)性質(zhì)，接下來(lái)我們結(jié)合其結(jié)構(gòu)具體分析。 三、乙烯的化學(xué)性質(zhì)： 1、氧化反應(yīng)： （1）燃燒 （2）使酸性KMnO4溶液褪色 （介紹）乙烯被酸性KMnO4氧化后的產(chǎn)物是CO2。此性質(zhì)可以用于鑒別烷烴和烯烴，但不能用于直接除去烷烴中的烯烴。 |
（1）書(shū)寫(xiě)乙烯完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式； （2）對(duì)比與甲烷燃燒現(xiàn)象的不同，并解釋原因； （3）烷烴是否能使酸性KMnO4溶液褪色？思考不同原因。 |
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力 |
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【過(guò)渡】乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色，說(shuō)明乙烯與溴發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 【播放動(dòng)畫(huà)】反應(yīng)中，乙烯雙鍵的一個(gè)鍵斷裂，兩個(gè)溴原子分別加在兩個(gè)價(jià)鍵不飽和的碳原子上。生成無(wú)色的1，2-二溴乙烷液體。 2、加成反應(yīng)： CH2 = CH2 + Br2 → CH2BrCH2Br 【分析】有機(jī)物分子中雙鍵（或三鍵）兩端的碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合成新的化合物的反應(yīng)叫加成反應(yīng)。 【介紹】在適當(dāng)溫度、壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，乙烯也可以發(fā)生自身加成反應(yīng)，很多乙烯分子可以形成相對(duì)分子質(zhì)量巨大的高分子化合物——聚乙烯。像這一類(lèi)合成高分子化合物的反應(yīng)稱(chēng)為加成聚合反應(yīng)，簡(jiǎn)稱(chēng)加聚反應(yīng)。 3、加聚反應(yīng)： |
【總結(jié)】加成反應(yīng)特點(diǎn)：（從反應(yīng)物、生成物、碳碳鍵變化情況分析） （1）反應(yīng)物中有不飽和的鍵（碳碳雙鍵或三鍵等）； （2）生成物只有一種； （3）不飽和鍵數(shù)目減少。 【遷移應(yīng)用】一定條件下，乙烯還可以與H2、HCl、Cl2、H2O等物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)。請(qǐng)分別寫(xiě)出方程式。 【實(shí)踐】四對(duì)同學(xué)真人模仿乙烯加聚反應(yīng)。 |
通過(guò)動(dòng)畫(huà)模擬以及真人模仿，使學(xué)生能夠形象直觀地認(rèn)識(shí)加成反應(yīng)的特點(diǎn)。 |
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【過(guò)渡】性質(zhì)決定用途，乙烯為何是一種重要的基本化工原料呢？ 乙烯通過(guò)加成反應(yīng)，可以得到燃料乙烷，快速止疼制劑氯乙烷和酒精等產(chǎn)品，通過(guò)自身加成反應(yīng)得到的聚乙烯塑料可以用來(lái)制造食品袋、農(nóng)用薄膜、牛奶瓶等等。 【展示圖片】乙烯是合成乙醇（酒精）、合成塑料（聚乙烯及聚氯乙烯）、合成纖維、合成橡膠的基本化工原料。乙烯的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。 【實(shí)物展示】一個(gè)塑料帶中放綠色未成熟香蕉，另一個(gè)放綠色未成熟香蕉和一個(gè)成熟的蘋(píng)果。觀察隨時(shí)間變化對(duì)比圖。 【介紹】乙烯是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，植物在生命周期的許多階段，都會(huì)產(chǎn)生乙烯。乙烯可用作水果的催熟劑。 |
【思考】如何延長(zhǎng)果實(shí)或花朵的成熟期？ 用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅土來(lái)吸收水果或花朵產(chǎn)生的乙烯，以達(dá)到保鮮的要求。 |
體會(huì)乙烯不僅是重要的石油化工產(chǎn)品，也是重要的化工原料，用途廣泛。 通過(guò)新穎的實(shí)物展示，讓學(xué)生身臨其境，體會(huì)用途。 |
| 【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課對(duì)乙烯的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步感受到“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”的化學(xué)學(xué)習(xí)思想。我們通過(guò)模擬石油化工，從中獲得了乙烯，通過(guò)其性質(zhì)的學(xué)習(xí)，又將其應(yīng)用于生活實(shí)際，體現(xiàn)了“化學(xué)來(lái)自于生產(chǎn)生活，又服務(wù)于社會(huì)生活”的理念。并感受到“認(rèn)識(shí)物質(zhì)，改造物質(zhì)，應(yīng)用物質(zhì)” 的化學(xué)學(xué)科價(jià)值理念。 |
【思考與交流】回憶本節(jié)課講的主要內(nèi)容并概括歸納。 |
訓(xùn)練系統(tǒng)的歸納總結(jié)知識(shí)的能力。體會(huì)化學(xué)科學(xué)的核心學(xué)習(xí)思想和理念。 |
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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