婷婷精品进入,成人久久免费,欧美一区二区久久

主頁 > 初中優(yōu)質(zhì)課及說課視頻 > 初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課說課視頻 > 初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻 >

在線播放:初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊《去分母解一元一次方程》北京

觀看視頻請在這里【加入會員】后觀看。會員請【登錄帳號】后刷新頁面觀看。點擊此處聯(lián)系【客服QQ：983228566】

本站QQ客服在線

視頻簡介：

視頻標(biāo)簽：去分母解,一元一次方程

所屬欄目：初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊《去分母解一元一次方程》北京

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊去分母解一元一次方程-北京市順義區(qū)第三中學(xué)

一元一次方程解法（四）   教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)內(nèi)容：
方程是應(yīng)用非常廣泛的數(shù)學(xué)工具，它在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占重要地位。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《解一元一次方程》的第4課時。解方程既是本章的重點也為今后學(xué)習(xí)其他方程、不等式及函數(shù)有重要基礎(chǔ)作用。為了使學(xué)生牢固掌握解方程的方法，產(chǎn)生學(xué)習(xí)解方程的欲望，教材設(shè)置了以舊代新，變式的方法讓學(xué)生從具體題型中獲取信息，嘗試主動探究方程的解法和小組討論式中找到更好的解題方法。并通過練習(xí)歸納掌握解方程的基本步驟和技能。 1、教學(xué)目標(biāo)：
（1）知識目標(biāo)：學(xué)會解含有分母的一元一次方程；2，解一元一次方程的一般步驟及應(yīng)用。
（2）、能力目標(biāo)：經(jīng)歷變式讓學(xué)生進(jìn)一步感受解方程的過程是一個轉(zhuǎn)化的過程。即把新知識轉(zhuǎn)化為舊知識，把復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡單來解決；培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。
（3）、情感目標(biāo)：提倡學(xué)生自主地選擇合理的方法解題，關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展.  2、教學(xué)重點：通過"去分母"解一元一次方程
3、教學(xué)難點：探究通過"去分母"的方法解一元一次方程
4、教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)  小組討論   啟發(fā)引導(dǎo)、講練結(jié)合
5、教學(xué)手段：多媒體
二、教學(xué)過程：
我的教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想是： 1、讓學(xué)生自己去嘗試發(fā)現(xiàn)問題，而不是被動的回答老師的問題、接受老師的答案。2、精心設(shè)計問題，因為好的問題設(shè)計能不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，還能給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的目標(biāo)和思維的空間，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)真正成為可能。授課中通過一系列層層遞進(jìn)的問題，給學(xué)生充分的時間和廣闊的思維空間，充分表達(dá)自己的想法，在此基礎(chǔ)上解決問題并得出結(jié)論。 1知識回顧：活動1 解方程：
（1） 9=-2x （2）3x-5=1-2x
（3）4(x+2)-3(2x-1)=12
學(xué)生做完后一定要上學(xué)生回答每個題需要注意什么？ .設(shè)計意圖：為新課做鋪墊
活動2   解含有分母的一元一次方程





2

教師引出問題：如果將3x-5=1-2x進(jìn)行變式如：例題1：解方程：

教師提出問題：觀察方程與我們前面所學(xué)的方程有什么不同。
你能把它轉(zhuǎn)化為我們會解的方程嗎？
學(xué)生自己獨立先做，然后與同組交流。給學(xué)生充分時間交流。老師請同學(xué)上黑板來板書不同答案。學(xué)生講解自己的解法。教師引導(dǎo)學(xué)生回答每一個問題：
去分母的依據(jù)是等式的基本性質(zhì)二；注意去分母的目的是轉(zhuǎn)化成我們會解的方程；注意去分母的注意事項是：
1）所選取的乘數(shù)是方程中各個分母的最小公倍數(shù)；
2）去分母時，分?jǐn)?shù)線也一起去掉，因此分子上的多項式要用括號括起來；
確定好的方法是去分母，
    老師將（3）小題進(jìn)行變式：
例2：解方程：
老師提出問題：你能選一種適合自己的方法嗎？
學(xué)生獨立完成去分母這一步即可，注意漏乘問題引出，2）用這個最小公倍數(shù)去乘方
程兩邊時，不要漏乘方程中不含分母的“項”；
下面步驟可以略。
（   以學(xué)生已有的關(guān)于等式性質(zhì)的數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)，探索利用“去分母"的方法解一元一次方程·）
設(shè)計意圖：把新知識轉(zhuǎn)化為舊知識，把復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡單來解決，注重學(xué)生自主合理選擇解題方法。
課題：一元一次方程的解法（四）活動3  ：
歸納解一元一次方程的步驟：去分母，去括號，移項，合并同來項，未知數(shù)系數(shù)化為1。
設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)和歸納的意識        用"去分母"的方法解一元一次方程，掌握 "去分母"的方法解一元一次方程應(yīng)注意的事項;歸納一元一次方程解法的一般步驟。下面強(qiáng)化練習(xí)“去分母”
活動4：練習(xí)3：解方程  211
135
xx  設(shè)計意圖：用實踐來加深對 "去分母"的方法解一元一次方程的認(rèn)識·

練習(xí)2 ：把方程            去分母后，得到的方程是（      ）
強(qiáng)調(diào)去分母這一步
351224
xx
221
134
xx3123xx



                            3

練習(xí)3：指出解方程  過程中所有錯誤，并加以改正。
解：去分母，得4X-1-3X+6=1
移項，合并同類項得：X=-4
進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)去分母，要求學(xué)生去分母和去括號不能同時進(jìn)行，“不要跳步”。通過對錯例的辨析，加深學(xué)生對 "去分母"的認(rèn)識，避免解方程時出現(xiàn)類似錯誤·
去掉分母后，方程即轉(zhuǎn)化為熟悉的形式，新舊知識自然銜接，使學(xué)生體會到，只要把新問題想辦法合理轉(zhuǎn)化為熟悉的知識，問題就能得以解決通過在解方程過程中"去分母"這一步驟體會轉(zhuǎn)化思想·
     鞏固所學(xué)的一元一次方程的解法，同時說明解方程的步驟是程序化的，但不能生搬硬套，每個步驟要不要使用、何時使用都應(yīng)視方程的特征而定·了解對方程的每一次變形都是為了將方程最終化歸為的形式·解題時應(yīng)根據(jù)題目特點，合理選擇解題步驟· 小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你認(rèn)為解一元一次方程主要有哪些步驟?在這些步驟中你認(rèn)為在哪些方面要注意?與你的同學(xué)交流一下,看誰說的比較全面.
鞏固了學(xué)生對解方程的透徹理解。這樣做的目的不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和團(tuán)體協(xié)作精神，還對與重、難點知識的突破起到了一定的促進(jìn)作用。總結(jié)的設(shè)計意圖：
   (1)學(xué)生能否總結(jié)本節(jié)的知識，是否理解去分母的作用、依據(jù)，是否掌握去分母的具體做法;
   (2)學(xué)生是否掌握了一元一次方程解法的一般步驟;    (3)學(xué)生是否能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點·
    最后復(fù)習(xí)、鞏固本節(jié)的知識，學(xué)會總結(jié)反思· 四．評價分析
數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同參與發(fā)展的過程。本節(jié)課的評價要讓學(xué)生體會到參與學(xué)習(xí)、與人合作的重要性，獲得成績的喜悅，從而激發(fā)性的學(xué)習(xí)動力。在這節(jié)的數(shù)學(xué)課，如要獲得最直接、真實的反饋，就要盡量讓學(xué)生多說、多思考，對于學(xué)生提出的問題和解決問題的方法，教師都要給予鼓勵和引導(dǎo)，并隨時觀察解決，評價應(yīng)充分考慮到每個學(xué)生的差異，這節(jié)課通過現(xiàn)代化的技術(shù)的運用，節(jié)省出盡可能多的時間，提出挑戰(zhàn)性的問題，讓學(xué)生通過開放式的數(shù)學(xué)討論提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在交流中獲益。通過隨堂練習(xí)和作業(yè)來激勵其學(xué)習(xí)。同時做練習(xí)時，將評價及時反饋給學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。并在課后作成長記錄，使學(xué)生比較全面了解自己的學(xué)習(xí)過程，特別感受自己的不斷成長和進(jìn)步，為下一步教學(xué)提供重要依據(jù)。

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“去分母解,一元一次方程”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊《去分母解一元一次方程》北京”，所屬分類為“初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊《去分母解一元一次方程》北京”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

熱門資源

相關(guān)資源

优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例课堂实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范优秀课视频，教学大赛视频！

在線播放:初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊《去分母解一元一次方程》北京