聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：荷葉圓圓
視頻課題：部編版小學(xué)語文一年級下冊13.《荷葉圓圓》（第一課時）河北省優(yōu)課
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
一年級語文下冊《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計
教材分析
這篇課文是一篇優(yōu)美的散文，語言優(yōu)美，想象豐富。文中圓圓的、綠綠的荷葉成了小水珠的搖籃，小蜻蜓的停機(jī)坪，小青蛙的歌臺，小魚兒的涼傘。全文字里行間都洋溢著童真童趣，讓讀者感受到了夏天的美好。
本課的插圖色彩明麗，情節(jié)性強(qiáng)，與課文的內(nèi)容相映成趣。 學(xué)情分析
課文優(yōu)美的語言，讀起來朗朗上口，語言表達(dá)也富有節(jié)奏感，加上上學(xué)期學(xué)過《青蛙寫詩》類似課文，對孩子們來說更為熟悉。課文本身充滿童真童趣，符合孩子的語言習(xí)慣，更能吸引孩子的注意力。 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、能正確認(rèn)讀課文中12個生字，學(xué)習(xí)“身”字旁和“月”字旁。 會寫“魚”字。了解疊詞。 3、理解課文內(nèi)容。 過程與方法：
1、通過自讀、范讀、指名讀等多種形式，使學(xué)生能正確、流利地朗讀課文。
2、借助隨文識字，圖片理解，動作演示的方式，使學(xué)生正確認(rèn)讀并理解生字詞。通過字理識字，使學(xué)生會寫“魚”字。學(xué)生在語言情境中了
解疊詞，并會簡單應(yīng)用。
3、借助插圖，通過師生交流，理解詞語，理解課文內(nèi)容。 情感態(tài)度與價值觀：
感受夏天的美好并培養(yǎng)孩子們的想像力。 教學(xué)重難點
1、認(rèn)讀并理解詞語。 2、理解課文內(nèi)容。
3、在閱讀中感受想像的豐富，培養(yǎng)孩子的想像力。 課前準(zhǔn)備 PPT 圖片 課時 1課時 教法學(xué)法
朗讀課文環(huán)節(jié)運用自主朗讀與范讀再加指導(dǎo)朗讀的方法，使學(xué)生能正確流利朗讀課文。理解課文環(huán)節(jié)，運用自主學(xué)習(xí)法、提問法、思考法、討論交流法，使學(xué)生感受到故事的趣味所在。在生字詞的教學(xué)環(huán)節(jié)，運用自讀法、點撥法、舉例法、字理識字法等讓學(xué)生能正確認(rèn)讀并理解詞語意思。 教學(xué)過程
一、課題導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、猜謎語。 師出示謎語。
揭示謎底并出示荷葉的圖片。
2、師：（1）美嗎？那你們知道荷葉生長在哪個季節(jié)嗎？提示，把話說完整。 （2）觀察一下，荷葉是什么形狀的？ 指名答 3、今天要學(xué)的這篇課文題目就是《荷葉圓圓》，師板書。 4、讀課題
（1）指名讀。 （2）師領(lǐng)讀。 （3）全班讀。 5、認(rèn)識“疊詞”。
（1）出示“荷葉圓圓的，綠綠的。”從這句話中找一找疊詞。 （2）仿照“荷葉圓圓的，綠綠的。”練習(xí)說話 【設(shè)計意圖】
謎語導(dǎo)入，更能吸引孩子們的興趣，加上謎語本身沒有難度，出示荷葉圖片，更直觀地把孩子們引入荷葉圓圓這一優(yōu)美情境中，自然地導(dǎo)入課題。
二、初讀課文，整體感知。
1、生自由讀課文。
師：讓我們一起去課文中看看這圓圓的荷葉吧。師提自讀要求。 2、師范讀課文，學(xué)生生評價老師朗讀。 3、開火車讀課文。
師：現(xiàn)在，你們來把課文讀給大家聽。課文一共5個自然段，我們找五個同學(xué)來讀，其他同學(xué)認(rèn)真聽，可以心里跟著讀。 【設(shè)計意圖】
閱讀是學(xué)生的個性化行為，先讓學(xué)生自讀課文，初步熟悉課文，對讀不準(zhǔn)的字做到心中有數(shù)。之后老師范讀，讓學(xué)生評價老師是怎么讀的，
通過老師的范讀去感受課文的情景美，語言美。最后讓學(xué)生再讀課文，師指導(dǎo)朗讀，初步達(dá)到能正確朗讀課文的目的。 三、認(rèn)讀字詞，理解字詞。
師：課文會讀了，那課文中的生字詞你們是否留意了呢，遇見它們的時候你認(rèn)識嗎？我們先來看第一組生字詞。
(一)第一組生字：水珠 搖籃 停機(jī)坪 翅膀
1、出示第一組生字詞（帶拼音） 水珠 搖籃 停機(jī)坪 翅膀 2、指名讀 。
3、出示小水珠、搖籃、停機(jī)坪、翅膀的圖片，理解認(rèn)讀詞語。 （1）水珠圖片。
（2）搖籃圖片。（怎么記住搖籃這個詞？） （3）停機(jī)坪圖片。（停機(jī)坪是什么？） （4）翅膀圖片。
4、重點認(rèn)讀停機(jī)坪和翅膀。（認(rèn)識月字旁。） 5、全班讀。
師：第一組詞學(xué)完了，現(xiàn)在能像老師這樣讀嗎？水珠的珠........ （二）第二組生字 展開 歌唱 躺在（帶拼音） 1、師：我們接著來看第二組詞，指名讀。 2、講解“躺在”，學(xué)習(xí)身字旁。 3、全班讀。
（三）第三組生字詞 亮晶晶 透明（帶拼音） 1、師：接著再看第三組詞，點名讀。
2、拓展。透明的（） 亮晶晶（） （四）去拼音讀開火車讀詞語。 （五）小挑戰(zhàn)。鞏固詞語的認(rèn)讀 【設(shè)計意圖】
識字是低年級的教學(xué)重點，本環(huán)節(jié)通過詞語分組進(jìn)行教學(xué)，分別是名詞，動詞，形容詞。名詞類的利用圖片直觀地呈現(xiàn)給學(xué)生們，更有利于學(xué)生對詞語的理解；動詞通過讓孩子們做動作，加深對詞語的理解；形容詞則是培養(yǎng)學(xué)生說話的能力，加了一個小拓展。在認(rèn)讀的時候，多種方式讀，避免了學(xué)生認(rèn)讀生字的枯燥。然后去拼音呈現(xiàn)這些詞語，開火車讀，最后以游戲的方式加入小挑戰(zhàn)，鞏固本節(jié)學(xué)生對生字的認(rèn)讀。 四、小小游戲，輕松休息。 【設(shè)計意圖】
由于低年級孩子注意力集中的時間短，所以安排課中小游戲，來讓學(xué)生稍做調(diào)節(jié)，以便更好進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)。 五、理解課文，感受美好。
（一）依據(jù)中心話題，理解文本。
1、中心話題：荷葉圓圓的，綠綠的，它有許多小伙伴。小伙伴都有誰呢？它們把荷葉當(dāng)成了什么？去課文中圈一圈。
2、指名交流荷葉的小伙伴并貼圖片。 3、全交交流中心話題。 預(yù)設(shè)：
小水珠把荷葉當(dāng)成了搖籃。小蜻蜓把荷葉當(dāng)成了停機(jī)坪。小青蛙把荷
葉當(dāng)成了歌臺。小魚兒把荷葉當(dāng)成了涼傘。拓展小蝌蚪把荷葉當(dāng)成了（）。
（三）拓展練習(xí)，想像與說話。 會用“___說，荷葉是我的___”說話。 （四）表演課文。
師：課文學(xué)完了，現(xiàn)在咱們表演表演課文。 5個學(xué)生分自然段讀課文，其他同學(xué)表演。 【設(shè)計意圖】
解決了課文生字詞的問題，學(xué)生自己已經(jīng)能夠獨立朗讀課文。這次再讓學(xué)生帶著問題讀課文：荷葉有哪些小伙伴？它們把荷葉當(dāng)成了什么？在這一過程中通過出示圖片，圖文對應(yīng)，師生交流，更有利于學(xué)生對文本的理解。在本環(huán)節(jié)過程中，教師不做過多講解，而是讓學(xué)生通過閱讀課文和聯(lián)系生活經(jīng)驗的認(rèn)識，通過對話交流方式，來達(dá)到理解課文的目的，并讓學(xué)生感覺到課文想像的豐富。然后再通過拓展，鞏固對文本的理解，同時訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。最后通過分自然段朗讀，演一演的方式讓本篇課文充滿趣味兒。
六、寫字教學(xué)，學(xué)寫“魚”
1、出示會寫生字，指名讀。 2、給這些生字按結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。 3、學(xué)寫“魚”字。
（1）師出示演變過程，和學(xué)生進(jìn)行交流。（2）學(xué)生組詞。（3）學(xué)生觀察，如何把該字寫好。（4）教師范寫。（5）學(xué)生書空并描1寫1。 （寫字過程老師強(qiáng)調(diào)寫字姿勢，握筆姿勢）
【設(shè)計意圖】
識字寫字是低年級教學(xué)的重中之重，本環(huán)節(jié)我先把本節(jié)課需要會寫的字呈現(xiàn)給學(xué)生，在學(xué)生認(rèn)讀的基礎(chǔ)上把這些字按結(jié)構(gòu)歸類。學(xué)寫“魚”“放”兩個字，利用圖片講解漢字的演變，講解形聲字，引導(dǎo)學(xué)生組詞，提高學(xué)生寫字的興趣。然后讓學(xué)生自己觀察如何寫好這個字，老師范寫，最后描1寫1來鞏固。
七、聯(lián)系生活，課堂小結(jié)。
同學(xué)們，其實荷葉還有很多好伙伴，課下，我們可以去公園里找一找，荷葉還有哪些小伙伴，和大家分享分享他們把荷葉當(dāng)成了什么，又是怎么跟荷葉玩耍的。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會員| 移動設(shè)備| 購買本站VIP會員
本站大部分資源來源于會員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號
工作時間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
