視頻標簽:太空生活趣事多
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視頻課題:部編版小學語文二年級下冊18.《太空生活趣事多》黑龍江 - 雞西市
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《太空生活趣事多》教學設計
教學目標: 知識與技能:
1.會認15個生字,會寫9個生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。 3.初步了解一些太空生活的知識。 過程與方法:
充分利用圖片和多媒體資源教學課文,幫助學生理解課文內容。 情感、態度與價值觀:
1.對學生進行愛科學、學科學的教育。 2.激發學生探索、了解太空的興趣。 重點難點: 重點:
1.會認15個生字,會寫9個生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。 難點:
初步了解一些太空知識,激發學生了解、探索太空的興趣。 教學準備:
教師:多媒體課件,生字詞卡,反映太空生活的視頻。 學生:查閱太空的相關資料,預習新課。 教學過程: 一、激趣導入。
1. 圖片引入。請同學們觀賞幾幅圖片,看看這是哪? 對,這就是美麗的太空!這幾幅圖片給你的感受是是什么? 是的,美麗的太空,神秘的宇宙是人類長久以來向往并探索的地方, 因此應運而生了一個偉大而勇敢的職業——航天員,也叫宇航員。
2.(出示楊利偉圖片)這個人,你們認識嗎?我國是繼美國和前蘇聯(現在叫俄羅斯)之后第三個把人類送上太空的國家,說明我國的航天技術已經達到了世界前列,身為中國人,我們感到自豪和驕傲!
3. 那么航太員在太空是怎樣生活的呢?今天,李老師就和大家一起 去了解一下。你們有興趣嗎?請同學們伸手和老師一起板書課題。
再次看到這個題目,你最想知道的是什么? 二、字詞檢測。 1. 讀帶音節的詞語。 2. 讀去掉音節的詞語。
3. 讀帶火箭上的生字。 三、初讀課文,整體感知。
剛才同學們說了,想了解太空生活有哪些趣事,現在請同學們選一種自己喜歡的方式自由讀文,看看文中是怎樣介紹的。
(一)自由讀文要求:
1. 讀準字音,把句子讀通順,有困難的地方多讀幾遍。 2. 不明白的地方用“?”做上標記。 3. 標出自然段。
四、深入學文,了解內容。
1. 找學生接力讀課文,其余學生思考:太空生活寫了哪些有趣的事?
指名說文中寫了幾件趣事,分別是什么。(教師板書:睡覺、喝水、走路、洗澡)
2. 小組合作學習交流: A. 太空生活怎么有趣?
B. 與我們地面上生活有什么不同? 3. 小組代表匯報。
學習2、3自然段。
A.(學生匯報完睡覺和喝水的有趣之后)師:在第三自然段里有一句話說明了產生這種有趣現象的科學原理,你們看看應該是哪句話?(因為在宇宙飛船里,水失去了重量。)
B. 播放航天員在太空喝水的視頻。 學習4、5自然段。
“走路”不是有趣而是——更有趣,更有趣在什么地方? “洗澡”不是有趣而是——一件麻煩的事。怎么麻煩呢? 4. 解析原因。
在太空生活中,睡覺、喝水、走路,洗澡,都很有趣,為什么會發生這些有趣的現象呢?
A. 播放有關“失重”的音頻資料。同時,課件出示:在太空中,由于擺脫了地球引力,人和物質處于失重狀態,所以任何東西只要輕輕一碰,就會飄浮起來。(板書:失重)
B. 播放航天員在太空宇宙飛船內的日常生活視頻。 五、學有所獲。 填空:
在宇宙飛船里睡覺,宇航員必須————————。 在宇宙飛船里喝水,宇航員必須————————。 在宇宙飛船里走路,宇航員必須————————。 在宇宙飛船里洗澡,宇航員必須————————。
發生這些有趣現象是因為在太空的宇宙飛船里,存在(失重)現象。 六、拓展交流。
你們還知道太空生活的哪些趣事?給大家介紹一下吧! 生:食品、洗臉、刷牙、剃胡子…… 六、總結升華。
太空生活真是太奇妙、太有趣了,如果大家還想了解更多太空生活的趣事,那就多學習、多看書、多請教,像航天員叔叔一樣成為有知識、有能力,能為國家爭光、做貢獻的有用之才。
七、作業設計。(二選一)
1.畫一畫:自由想象神秘的太空,用彩筆畫出自己心目中的太空。 2.寫一寫:展開合理的想象,假設自己在太空會發生什么趣事, 以“我在太空生活”為題目寫一段話。
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