視頻標(biāo)簽:數(shù)據(jù)的收集
所屬欄目:初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊第六章6.1《數(shù)據(jù)的收集》甘肅省優(yōu)質(zhì)課
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初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊第六章6.1《數(shù)據(jù)的收集》甘肅省優(yōu)質(zhì)課
教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能:
(1)回顧條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等知識;通過簡單活動,經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程。
(2)了解數(shù)據(jù)收集的意義、過程及常用的收集數(shù)據(jù)的方法.
(3)會設(shè)計簡單的調(diào)查問卷,能根據(jù)問題查找有關(guān)資料,獲得數(shù)據(jù)信息
2.過程與方法:
經(jīng)歷統(tǒng)計活動的過程,讓學(xué)生在具體的統(tǒng)計活動中學(xué)習(xí)統(tǒng)計內(nèi)容,在活動的過程中,學(xué)會“運用數(shù)據(jù)說理”的方法.
3.情感態(tài)度與價值觀:
體驗統(tǒng)計與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識,養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習(xí)慣和實事求是的科學(xué)態(tài)度.
2學(xué)情分析
在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)有了一些有關(guān)收集和處理數(shù)據(jù)的簡單知識。在此基礎(chǔ)上,通過兩個探究活動,將學(xué)生置于問題情境中,在感悟理解的基礎(chǔ)上,通過小組合作、競爭的方式展開教學(xué)。主要讓學(xué)生體驗統(tǒng)計活動對于人們在生活中作出決策的作用,信息的來源渠道和呈現(xiàn)方式的日趨多樣化,為后續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集的兩種方式,數(shù)據(jù)的表示方式和選擇等內(nèi)容做好鋪墊。同時在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過程,具有了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,具備了一定的合作與交流的能力。但是受年齡特征影響,他們知識遷移能力,動手操作能力、觀察總結(jié)的能力相對較差,對于知識的表述不是很全面、規(guī)范、準(zhǔn)確。
3重點難點
教學(xué)重點:了解數(shù)據(jù)收集的過程及常用的數(shù)據(jù)收集方法。
教學(xué)難點:能提出一個自己認(rèn)為值得收集的數(shù)據(jù)的問題 ,并設(shè)計簡單的調(diào)查問卷,獲得數(shù)據(jù)信息。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
6.1 數(shù)據(jù)的收集(學(xué)案)
一、激活舊知,引入新課
你在生活中見過類似的圖嗎?(多媒體展示)
這是我們在小學(xué)學(xué)過的三種統(tǒng)計圖。在日常生活中,我們經(jīng)常要和數(shù)據(jù)打交道,你知道這些統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)是如何獲得嗎?雜亂的數(shù)據(jù)難以反映其中蘊含的信息,我們需要整理并采用合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù),不同的統(tǒng)計圖在表示數(shù)據(jù)時各有什么特點?你能從統(tǒng)計圖中獲得哪些信息呢?
二、收集數(shù)據(jù)的意義
數(shù)據(jù)具有說服力,用數(shù)據(jù)說話、讓事實說話才科學(xué),更能準(zhǔn)確的幫助人們作出決策。
三、探究活動一:了解一下同學(xué)們最喜歡什么球類運動?
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第______組同學(xué)最喜愛的球類運動統(tǒng)計表 | ||||||
組別 項目 | 籃球 | 足球 | 排球 | 乒乓球 | 羽毛球 | 其它 |
合計 |
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