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視頻標簽:深圳市小學(xué)數(shù)學(xué)
所屬欄目:小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:深圳市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊《玩一玩,做一做》
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深圳市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊《玩一玩,做一做》
《玩一玩,做一做》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容:北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊 第四單元 圖形的變化,第二課時
教學(xué)目標:
1. 結(jié)合華容道和做陀螺的游戲活動,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
2. 能夠自己動手解決圖形或物體平移或旋轉(zhuǎn)的運動問題。
3. 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,體驗獲得成功的喜悅。
教學(xué)準備:課件、簡易華容道棋、圓形、三角形、正方形硬紙、轉(zhuǎn)軸
教學(xué)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入課題
師:今天我們來上一節(jié)好玩的數(shù)學(xué)課,玩什么呢?來玩下棋吧!你們都知道什么棋?(出示圖片,學(xué)生依次說棋名)知道這是什么棋嗎?(華容道)。
(二)動手操作、探究新知
活動一 玩一玩——華容道游戲
1. 動畫看三國
師:“華容道”游戲是一個好玩又鍛煉思維的游戲棋,據(jù)說發(fā)明的人受到三國故事“華容道”的影響才發(fā)明的這個游戲棋。
生觀看“華容道”故事動畫,了解“華容道”的游戲由來。
2. 桌上玩數(shù)學(xué)
師:我們在桌上玩一玩,做一做,一起來研究物體的運動。(板書課題)
(1) 簡單介紹游戲規(guī)則。
(2) 合作探究,分組游戲。
先請兩名學(xué)生示范:一人演示,另一人當解說員。
同桌兩人合作,邊玩邊說每一步是怎樣走的。(誰向哪個方向移動了幾格。)
(3) 觀看小朋友玩三國華容道的視頻,激發(fā)情感。
(4) 簡單介紹其他華容道,觀看“最強大腦”數(shù)字華容道比賽片段,升華情感。
活動二 超級小司機
1. 練一練
(1) 明確游戲規(guī)則。
(2) 動筆畫一畫、標一標,怎么才能讓黃色汽車開出來?
(成果預(yù)設(shè):學(xué)生在課本上畫一畫,標一標,請一學(xué)生上臺演示,并用前進、后退描述清楚汽車的移動。)
2. 小結(jié)
師:同學(xué)們你們真棒,在玩一玩的同時,利用了物體可以上、下、左、右,前進、后退這樣運動,這就是物體的平移。(板書:平移)
3. 小眼睛,會發(fā)現(xiàn)
列舉生活中的平移現(xiàn)象。
活動三 科學(xué)小實驗
師:生活中有平移現(xiàn)象,還有旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。大家認識這種玩具嗎?是什么?今天我們就利用一些平面圖形制作陀螺,來完成一個科學(xué)小實驗。請看實驗步驟和要求:
1. 選擇圖形,制作陀螺。
(活動要求:
(1)選擇一個圖形制作一個陀螺。
(2)想一想:轉(zhuǎn)軸扎在什么地方,陀螺旋轉(zhuǎn)得最穩(wěn)?哪種形狀的陀螺轉(zhuǎn)得最穩(wěn)?
2. 學(xué)生匯報。
3.大家試一試,驗證猜想。
4.小眼睛,會發(fā)現(xiàn)
學(xué)生列舉生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,即時評價。
小結(jié):剛才在玩一玩、做一做的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了有的物體是上下左右移動的,而有的物體是可以旋轉(zhuǎn)的,增長了我們的知識和智慧。
(三)作業(yè)布置
做個竹蜻蜓玩一玩。
(1)簡單介紹竹蜻蜓的發(fā)明和應(yīng)用。
(2)請按照課后練習(xí)中的制作方法,親手做一個竹蜻蜓,放飛竹蜻蜓,感受創(chuàng)作的快樂和物體旋轉(zhuǎn)的美。
(四)課堂總結(jié)
這節(jié)課我們在玩一玩、做一做中一起感受了物體的運動,希望你們能帶著一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,在玩中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)美。
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