視頻標(biāo)簽:有理數(shù)的,加減混合運算
所屬欄目:初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上冊2.6有理數(shù)的加減混合運算(一)河南省優(yōu)課
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2.6有理數(shù)的加減混合運算(一)
課 題 6.有理數(shù)的加減混合運算(一)
課型
新授
教學(xué) 目標(biāo)
[來源學(xué)
&科&網(wǎng)Z&X&X&K]
知識 目標(biāo)
1.讓學(xué)生熟練地按照運算順序進行有理數(shù)加減混合運算. 2.熟練運用有理數(shù)加法、減法運算法則進行加減混合運算.掌握有理數(shù)的加減混合運算及其運算順序.
[來源:Z*xx*k.Com][來源:學(xué)§科§網(wǎng)]
能力 目標(biāo) 通過有理數(shù)的加減混合運算運算,培養(yǎng)學(xué)生的運算能力.
德育 目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的分類與歸納能力
重點
通過有理數(shù)的加減混合運算運算,培養(yǎng)學(xué)生的運算能力
難點
熟練運用有理數(shù)加法、減法運算法則進行加減混合運算.掌握有理數(shù)的加減混合運算及其運算順序.
學(xué)情 分析
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過有理數(shù)的加法、減法的法則,并利用其解決了一些問題,但前面的運算比較簡單且多為單純的加法運算或減法運算,
而少有加法減法的混合運算。
學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一些探索、發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)活動,積累了初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,具備了一定的探究能力;具有了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,具備了一定的合作與交流的能力;同時在本章前面的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的運算技能
教學(xué) 環(huán)節(jié)
教 學(xué) 內(nèi) 容 備 注
第一環(huán)節(jié)
第二環(huán)節(jié)
第三環(huán)節(jié)
第四環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié) 問題引入 活動內(nèi)容:通過游戲來引入有理數(shù)的加減混合運算(課前每人準(zhǔn)備紅色卡片和白色卡片共20張,在每張卡片上寫上任意數(shù)字).
游戲規(guī)則如下:
四人一組,每組選一學(xué)生當(dāng)代表,在同組的80張卡片中,抽取4張,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的數(shù)字;如果抽到紅色卡片,那么減去卡片上的數(shù)字.
第二環(huán)節(jié):講授新課 活動內(nèi)容:
利用各小組寫出的算式引導(dǎo)學(xué)生分析有理數(shù)的混合運算應(yīng)該怎么算.
第三環(huán)節(jié):鞏固練習(xí) 活動內(nèi)容: 例1、計算:
5
451)53(
3
7
7)21()5(
隨堂練習(xí): 1.計算: (1)
21)43(41; (2)2
14149; (3)3)5.4(5.11;(4))52
()352(71。
第四環(huán)節(jié):合作學(xué)習(xí)
活動內(nèi)容: 通過游戲來進一步熟練有理數(shù)的
加減混合運算).
復(fù)習(xí)舊知識的同
時,引出新的知識.
熟練寫出加減混
合運算的算式
既然是混合運算,自然聯(lián)想到小學(xué)學(xué)習(xí)的運算順序,要讓學(xué)生明白,并
不是學(xué)習(xí)有理數(shù)的運算就要拋棄小學(xué)的知識和方法.
讓學(xué)生體會根據(jù)
運算順序,進行有理數(shù)的加減混合運算.
例1由教師指定幾名學(xué)生板演,其余學(xué)生在筆記
本上解答,教師巡
視,發(fā)現(xiàn)問題及時
解決,在復(fù)習(xí)有理
(1)
5
4
51)53(
(2)
第五環(huán)節(jié)
第六環(huán)節(jié)
游戲規(guī)則如下: (1)四人一組,每組選一學(xué)生當(dāng)代表,在同組的80張卡片中,抽取4張,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的數(shù)字;如果抽到紅色卡片,那么減去卡片上的數(shù)字.
(2)每組四人都計算,然后看結(jié)果的正確與否,再看一看誰用的計算方法最簡便。交流經(jīng)驗.
第五環(huán)節(jié):課堂小結(jié) 活動內(nèi)容:師生共同完成。
1.有理數(shù)的加減混合運算可以利用運算順序進行計算.
2.熟練進行含有整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減混合運算.
第六環(huán)節(jié): 布置作業(yè) 習(xí)題 2.7
數(shù)的加法、減法法
則的同時,訓(xùn)練學(xué)生熟練進行有理數(shù)的加減混合運算
利用游戲訓(xùn)練有理數(shù)的加減混合運算,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,
增加學(xué)習(xí)的趣味性.
鼓勵學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱氖斋@和感想,學(xué)會及時的反思和總結(jié).
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