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在線播放:人教版七年級數學上冊《有理數的乘方》廣州

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視頻簡介:

人教版七年級數學上冊《有理數的乘方》廣州

視頻標簽:有理數的乘方

所屬欄目:初中數學優質課視頻

視頻課題:人教版七年級數學上冊《有理數的乘方》廣州

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人教版七年級數學上有理數的乘方-廣州市白云區景泰中學

廣州市第八十中學附屬景泰中學初一數學導學案    
 

1.5.1有理數的乘方(1)(編號14) 
年級:初一級     編寫:馮娜        審定:初一備課組     日期:2015-9-16 
【學習目標】 
(一)知識與能力: 
1、知道乘方運算與乘法運算的關系,會進行有理數的乘方運算; 2、知道底數,指數和冪的概念,會求有理數的正整數指數冪。 (二)過程與方法: 
知道乘方運算與乘法運算的關系,會進行有理數的乘方運算。 (三)情感、態度與價值觀: 
在辨析相近的乘方表達式的區別的過程中,加深對乘方等概念的理解,培養嚴謹細致的觀察習慣與能力。 
【知識點】 
底數,指數和冪的概念 
一、探究新知 1、乘方的定義與運算 
2×2,222都是相同的因數相乘 
為了簡便,我們可以將2×2可以記作___________讀作________________;  222可以記作___________讀作________________; 
同理可將有理數(-3)(-3)(-3)(-3)可以記作            , 讀作       ____   . 
1111133333

可以記作        ,讀作       ____   . 歸納:一般地,n個_________因數a相乘,即na
aaaa
個,記作            ,讀作            其中a叫作______,n叫作_____,na表示_________________ (1)想一想,上面的a可以表示什么數呢?________________________ (2)將乘積寫成乘方: 
6666___________底數___________,指數________________ 
11111
________33333
底數___________,指數________________ (3) 小組合作討論  
4(2)讀作:______________  ;42讀作:______________ 4(2)=_________________________=________ 
                                                                                                                                                                組別:              姓名:            班級:              
 
                    
             
                    
                            廣州市第八十中學附屬景泰中學初一數學導學案    
 2 
42=___________________________=_________ 
4(2)和42相同嗎?   ______________,你可以從哪些方面總結出不同 ________________________________________________________________ (4)認真完成下列各題并仔細觀察,發現規律。 (1)
5
1__________                 (2)6
1__________ 
(3)3
2__________                 (4)4
2__________                  (5) 30.1________                    (6) 410________ 小結:發現(1)(2)(3)(4)的底數為______________ 從(1)(3)發現其指數都為_____數,其結果為________; 從(2)(4)發現其指數都為_____數,其結果______________。 顯然,正數的任何次冪都是_________,0的任何正整數次冪都是_____  
二、鞏固訓練 
A組題(書本課后練習) 
1、6
23讀作        ___ ,
表示         _____指數為  __ ,底數為       ; 2、52讀作         _____ ,表示     _____   指數為     ,底數為       ; 3、計算:比一比:看誰算得又對又快。 

4
1_____      51_____     2
2_____ 22_____ 
3
2_____3    3
2_____3

    
311_____43
11____
_4

 B組題 
1、如果a的倒數是-1,那么2015a等于(    ) 
A、1                  B、-1          C、2015             D、-2015 
2、下列計算錯誤的是(     ) 
A.94322     B.94322
      C.278323    D. 64322
 
3、下列各數互為相反數的是(    ) 
A.23與32     B.23與2(3)     C.23與-23     D.-23與2(3) 4、計算 
 
                    
             
                    
                            廣州市第八十中學附屬景泰中學初一數學導學案    
 3 
(1) 3
34

                                    (2)334       
 
 
   C組題 
1、若a,b互為相反數,c,d互為倒數,且0a,求200720082009()()()a
abcdb
.
的值           
四.小結:這節課你學到了那些知識?還有什么問題? 
__________________________________________________

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