毛片站,欧美一二三,手机在线一区二区

主頁(yè) > 初中優(yōu)質(zhì)課及說(shuō)課視頻 > 初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課視頻 > 初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻 >

點(diǎn)擊這里【加入會(huì)員】后觀看。會(huì)員請(qǐng) 【登錄帳號(hào)】后觀看。聯(lián)系客服+微信號(hào)15139388181 或【QQ：983228566】

視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：有理數(shù)的乘方

視頻課題：北師大版七年級(jí)上冊(cè)《有理數(shù)的乘方》甘肅省 - 白銀

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

北師大版七年級(jí)上冊(cè)《有理數(shù)的乘方》甘肅省 - 白銀

第二章  有理數(shù)及其運(yùn)算
9．有理數(shù)的乘方（一）
一、學(xué)生起點(diǎn)分析
學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)非負(fù)有理數(shù)的乘方運(yùn)算，并且知道a×a記作 a²，讀作a的平方或a的二次方,前幾節(jié)課，學(xué)生已掌握了有理數(shù)的乘法法則，具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算的知識(shí)技能基礎(chǔ).
學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)歷了不同類型的數(shù)學(xué)活動(dòng)，積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，合作學(xué)習(xí)的能力和探究學(xué)習(xí)的意識(shí)都有明顯的進(jìn)步，尤其是語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了重要的基礎(chǔ).
二、學(xué)習(xí)任務(wù)分析
新版教科書在學(xué)生熟練掌握了有理數(shù)的乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上，尤其是在學(xué)生具備了一定的學(xué)習(xí)能力和探究方法的基礎(chǔ)上，提出了本節(jié)課的具體學(xué)習(xí)任務(wù)，理解有理數(shù)乘方的意義，掌握有理數(shù)乘方的概念，學(xué)會(huì)有理數(shù)乘方的運(yùn)算，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是： 1、在現(xiàn)實(shí)背景中，感受有理數(shù)乘方的必要性，理解有理數(shù)乘方的意義； 2、掌握有理數(shù)乘方的概念，能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算；
    3、經(jīng)歷有理數(shù)乘方的符號(hào)法則的探究過(guò)程，領(lǐng)悟乘方運(yùn)算符號(hào)的確定法則。
三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
第一環(huán)節(jié)：引入情境，導(dǎo)入新課
     活動(dòng)內(nèi)容：引入拉牛肉面視頻，體會(huì)生活中相同因數(shù)連乘的形式
    活動(dòng)目的：感受現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)信息，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的應(yīng)用，面對(duì)實(shí)際問(wèn)題，主動(dòng)嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)到乘法運(yùn)算的必要性和優(yōu)越性，同時(shí)體會(huì)細(xì)胞分裂的述度非常快，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)課題：有理數(shù)的乘方.
     活動(dòng)的注意事項(xiàng)：在活動(dòng)中需要運(yùn)用乘法運(yùn)算計(jì)算拉牛肉面成多少根，這個(gè)過(guò)程不要一次完成，而應(yīng)讓學(xué)生仔細(xì)分析，逐步完成，并依次類推，如果捏合一次拉2根，第2次拉2×2根，第三次拉2×2×2根.得到這個(gè)結(jié)果時(shí)要指出兩點(diǎn)：一是讓學(xué)生感受度非常快的事




                                     實(shí).二是要指出這種表示方法很復(fù)雜，為了簡(jiǎn)便，可將它寫成210
，表示10個(gè)2相乘，培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)感，同時(shí)指出這就是乘法運(yùn)算，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：有理數(shù)的乘方.
第二環(huán)節(jié)：定義乘方，熟悉概念

活動(dòng)內(nèi)容：1.歸納多個(gè)相同因數(shù)相乘的符號(hào)表示法，定義乘方運(yùn)算的概念。

a
n
底數(shù)
指數(shù)
運(yùn)算的結(jié)果叫做冪





2．通過(guò)練習(xí)熟悉乘方運(yùn)算的有關(guān)概念. 活動(dòng)目的: 培養(yǎng)學(xué)生的歸納抽象能力,建立符號(hào)感,理解符號(hào)所表示的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,學(xué)習(xí)新知識(shí),認(rèn)識(shí)乘方是一種運(yùn)算,冪是乘方運(yùn)算的結(jié)果.還要讓學(xué)生明白：一個(gè)數(shù)可以看作這個(gè)數(shù)本身的一次方，例如8就是1
8，通常指數(shù)為1時(shí)省略不寫。
活動(dòng)的注意事項(xiàng): 教科書在給出乘方運(yùn)算的概念后,有關(guān)練習(xí)放在隨堂練習(xí)的第一題中.為了及時(shí)消化新知識(shí),要完成活動(dòng)中的填空練習(xí)及乘方與乘法的相互轉(zhuǎn)換,真正弄清楚冪的讀




                                     法和寫法，區(qū)分冪的指數(shù)和底
第三環(huán)節(jié)：課堂演練，符號(hào)法則
       活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)生分三組，每組派代表分三類題，進(jìn)行搶答，感受題目隨意性（一）辯一辯






活動(dòng)目的：學(xué)生小組完成，檢驗(yàn)知識(shí)是否掌握。
    活動(dòng)的注意事項(xiàng)：學(xué)生練習(xí)，教師一方面要引導(dǎo)學(xué)生不斷地回顧冪的意義.熟練有理數(shù)的乘方運(yùn)算.另一方面要指出題目的特點(diǎn).鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多地從運(yùn)算結(jié)果中觀察、發(fā)現(xiàn)底數(shù)不同時(shí)結(jié)果和意義不同之處

活動(dòng)目的：學(xué)生小組完成，檢驗(yàn)知識(shí)是否掌握。
    活動(dòng)的注意事項(xiàng)：學(xué)生練習(xí)，教師一方面要引導(dǎo)學(xué)生不斷地回顧冪的意義.熟練有理數(shù)的乘方運(yùn)算.另一方面要指出題目的特點(diǎn).鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多地從運(yùn)算結(jié)果中觀察、發(fā)現(xiàn)正數(shù)冪的符號(hào)特點(diǎn)，負(fù)數(shù)冪的符號(hào)特點(diǎn)等等.切忌教師自己給出結(jié)果并讓學(xué)生死記硬背的作法.正數(shù)的任何次方都是正數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次的冪是正數(shù), 負(fù)數(shù)的奇數(shù)次的冪是負(fù)數(shù).





活動(dòng)目的：第2題主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到2n表示偶數(shù)，2n+1表示奇數(shù)。從而體會(huì)到-1
的偶次方為1.奇次方為-1.
     活動(dòng)的注意事項(xiàng)：教師切忌直接給出結(jié)果，并要求學(xué)生對(duì)這些結(jié)論死記硬背.
第五個(gè)環(huán)節(jié)：聯(lián)系拓廣，發(fā)散思維








第六個(gè)環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)
活動(dòng)內(nèi)容：用提
問(wèn)的方式由學(xué)生完成課堂小結(jié)，活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的交流能力.小結(jié)能力，激勵(lì)學(xué)生展示自我，認(rèn)識(shí)自我，建立自信.
活動(dòng)的注意事項(xiàng)：教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異.尊重學(xué)生在小結(jié)過(guò)程中所表現(xiàn)出的
不同水平，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師要給予及時(shí)的關(guān)照和幫助，盡量給他們以發(fā)言的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與小結(jié)，發(fā)表看法，要肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，以增強(qiáng)他們的興趣和信心，而不能每次都由優(yōu)等生進(jìn)行課堂小結(jié).

第七環(huán)節(jié)：布置作業(yè)
活動(dòng)內(nèi)容：習(xí)題2.13，知識(shí)技能1、2、數(shù)學(xué)理解1，問(wèn)題解決1、2.
活動(dòng)目的：復(fù)習(xí)鞏固檢測(cè)本節(jié)知識(shí)，訓(xùn)練提高運(yùn)算技能，以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)
際問(wèn)題的能力.

四、教學(xué)反思
從學(xué)生的作業(yè)情況反饋的信息表明，教學(xué)設(shè)計(jì)中缺乏負(fù)數(shù)乘方與乘方的相反數(shù)的比較，使得學(xué)生在閱讀上和計(jì)算中產(chǎn)生了混淆，造成了錯(cuò)誤，因此在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)作適當(dāng)調(diào)




                                     整.如設(shè)計(jì)一個(gè)（-2）4和-24
列表辨析，幫助學(xué)生區(qū)別負(fù)數(shù)乘方與乘方的相反數(shù)這兩個(gè)概念.  （-2）
4
-2
4
寫法有括號(hào) 無(wú)括號(hào)
讀法負(fù)2的4次方 2的4次方的相反數(shù) 意義
4個(gè)（-2）相乘即（-2）×（-2）×（-2）×（-2）
4個(gè)2相乘的積的相反數(shù) 即-（2×2×2×2）
結(jié)果 16 -16
另外，對(duì)那些在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有特殊需求的學(xué)生，可在聯(lián)系拓廣中適當(dāng)補(bǔ)充一兩個(gè)有思維難度的題目，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求，如“試比較有理數(shù)a與a2的大小”,像這樣的題,一方面是字母表示了數(shù),另一方面需要分類討論,這對(duì)學(xué)生而言,無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn),實(shí)踐證明,這種做法很有意義.

視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“有理數(shù)的乘方”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“北師大版七年級(jí)上冊(cè)《有理數(shù)的乘方》甘肅省 - 白銀”，所屬分類為“初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“北師大版七年級(jí)上冊(cè)《有理數(shù)的乘方》甘肅省 - 白銀”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問(wèn)題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例课堂实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范优秀课视频，教学大赛视频！

在線播放:北師大版七年級(jí)上冊(cè)《有理數(shù)的乘方》甘肅省 - 白銀