視頻標簽:小數(shù)的意義
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視頻課題:北師大版四年級下冊第一單元第二節(jié)《小數(shù)的意義二》安徽省 - 阜陽
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北師大版四年級下冊第一單元第二節(jié)《小數(shù)的意義二》安徽省 - 阜陽
小數(shù)的意義(二) 教學內容:北師大版小學數(shù)學四年級下冊4~5頁。 教學目標: 知識技能:通過測量活動,進一步體會小數(shù)在日常生活中的運用,能用小數(shù)表示一個物體的長度、質量等,會進行單名數(shù)和復名數(shù)單位之間的換算。 過程方法:經(jīng)歷探索把幾厘米改寫成用米作單位來表示的過程,進一步體會小數(shù)的意義。 情感態(tài)度:培養(yǎng)學生動手操作、認真觀察、獨立探索與合作學習的能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。 重難點: 重點:通過探索單位換算的過程,進一步體會小數(shù)的意義。 難點:把復名數(shù)轉化成單名數(shù)。 教具:課件。 教學設計: 一、 復習導入 師:今天我們學習小數(shù)的意義(二),首先我們復習以前學的知識。課件出示: 二、 小組合作、探索新知 1量一量。 數(shù)學書封面的長和寬分別是多少? 學生兩人一組測量,做好記錄。小組匯報。
觀察記錄結果,單位是厘米,如果換算成單位是米是多少? 學生小組討論匯報: 長:25厘米=25
100米=0.25米 寬:18厘米=18
100 米=0.18米 2算一算。 黑板有多長?2米36厘米是幾米? 36厘米= 36
100 米=0.36米 2米+0.36米=2.36米 3用一用。 師:現(xiàn)在我們研究用小數(shù)表示質量。鵪鶉蛋和鴕鳥蛋的質量是多少千克?課件出示圖片。 學生思考,討論,匯報,板書: 12克= 12
1000克=0.012千克 500克= 500
1000 千克=0.5千克 1+0.5=1.5千克 4練一練 課本練一練第2、4題,學生自己做題,匯報,集體訂正。 5總結。 怎樣把小的單位換算成大的單位?學生思考,總結: 先要知道(),再用()表示,最后用()表示。 6思考題。 課本練一練第5題:0.3時是多少分呢?想一想。
三、 課堂小結。 你有什么收獲? 板書設計: 小數(shù)的意義(二) 25厘米==25
100米=0.25米 18厘米=18
100米=0.18米 36厘米= 36
100 米=0.36米 2米+0.36米=2.36米
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