視頻標簽:表內乘法
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視頻課題:人教版小學數學二年級上冊表內乘法(一)整理與復習-天津
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人教版小學數學二年級上冊表內乘法(一)整理與復習-天津市河東區天鐵第一小學
天鐵一小二年級上冊表內乘法(一)整理和復習教案
備課時間:
授課時間:2018、4、11
學科:數學 課題: 表內乘法(一)整理和復習 課型:復習課
學 習 目 標 1、通過整理1~6的乘法口訣,進一步熟悉口訣、熟記口訣。
2、通過研究口訣表的排列規律,發展學生的觀察能力和思維能力。
3、通過復習有關用口訣解決問題的內容鞏固學生對乘法意義的認識,進一步發展學生解決簡單的實際問題的能力。
學 習 重 難 點 重 點
通過整理1~6的乘法口訣,進一步熟悉口訣、熟記口訣,并能用乘法口訣解決問題。 難 點
乘法口訣表的排列規律 教學過程與方法:創設情境→目標引導→精講點撥→自主合作→鞏固拓展→反饋評價
課 前
自學 課前預習
整理第四單元所學內容
教學過程
導
學
一、創設情境
師:這節課我們一起來把表內乘法(一)進行整理和復習。(板書課題)
二、目標引領
1、進一步熟悉口訣、熟記口訣。 2、能用口訣解決實際問題,進一步認識乘法意義。
三、精講點撥
引導學生橫著、豎著、斜著觀察乘法口訣表,找到它的排列規律,再觀察每一句乘法口訣的乘積看看有什么規律。
同
學
四、自主合作
1、學生回憶本單元所學的內容,全班交流。
教師在學生說的基礎上,課件出示本單元的知識結構圖。 2、復習乘法的意義、乘法算式的讀寫法以及各部分名稱。 3、整理1~6的乘法口訣表,并探討乘法口訣的排列規律。
學生先在小組內說一說,全班交流討論的基礎上總結出乘法口訣表橫看、豎看、斜看、乘積……的排列規律。
4、學生背誦乘法口訣。
5、進行有關乘法口訣的相關練習。(見課件)
固
學 五、鞏固拓展(具體內容見課件) 1、判斷題
2、解決問題:練習十五的4、5題 3、小游戲
六、反饋評價
1、學生說說這節課有什么收獲? 2、課堂小測(機動)
作業布置 按照乘法口訣表的排列規律,試一試把它繼續補充完整。
板書設計
整理和復習
教學反思
復習乘法的意義、各部分名稱、讀寫法
整理乘法口訣表
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