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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：微課,片段教學(xué),平行四邊形
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：智慧教室創(chuàng)新課堂課例北師大版五年級數(shù)學(xué)微課片段教學(xué)《平行四邊形面積》王琦
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：智慧教室創(chuàng)新課堂課例北師大版五年級數(shù)學(xué)微課片段教學(xué)《平行四邊形面積》王琦
| 教學(xué)單元模式說明 | ||||||
| 教學(xué)單元 | 平面圖形的面積—平行四邊形的面積計(jì)算 | 單元教學(xué)時(shí)間長度 | ||||
| 年級/學(xué)科 | 五年級數(shù)學(xué) | 模式影片長度（10mins內(nèi)） | ||||
| 智慧模式簡介（150字以內(nèi)） | 教師運(yùn)用電子白板結(jié)合電子書包等功能引入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣；再讓學(xué)生利用平行四邊形紙片進(jìn)行剪拼，探究計(jì)算方法。再利用實(shí)物提取功能，將學(xué)生不同方法進(jìn)行展示；再利用投票功能及時(shí)反饋，選擇自己喜歡的方法；并利用電子白板展示圖形轉(zhuǎn)化的過程。在練習(xí)環(huán)節(jié)，利用投票器及時(shí)反饋學(xué)生對知識(shí)的掌握情況：基礎(chǔ)練習(xí)完成后隨機(jī)抽答；靈活運(yùn)用知識(shí)時(shí)，投票判斷對與錯(cuò)。在課堂結(jié)束進(jìn)行全課小結(jié)時(shí)，利用搶答功能，再次激發(fā)興趣，進(jìn)行全課的提升。 | |||||
| 模式架構(gòu)流程圖 |
電子白板——實(shí)物提取——電子白板——隨機(jī)抽答——投票判斷——搶答 引入教學(xué)——學(xué)生匯報(bào)——小結(jié)方法——基礎(chǔ)練習(xí)——靈活練習(xí)——全課總結(jié) |
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| 模式說明（流程步驟可自行新增更多，需搭配照片） | 模式流程 | 步驟說明（50字內(nèi)） | 照片 | |||
| 步驟一： |
電子白板 引入教學(xué) |
電子白板出示美麗的公園圖片，激發(fā)學(xué)生興趣，引入新課。 | ||||
| 步驟二： |
實(shí)物提取 學(xué)生匯報(bào)、比較。 |
學(xué)生在計(jì)算平行四邊形草坪的面積時(shí)，出現(xiàn)了不同的方法：數(shù)方格、剪拼。利用實(shí)物提取不僅能讓孩子們看到學(xué)生的操作過程，還能將4種方法在一起進(jìn)行比較，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。 | ||||
| 步驟三： |
電子白板 學(xué)生操作匯報(bào) |
學(xué)生通過小組活動(dòng)，小結(jié)他們的發(fā)現(xiàn)：平行四邊形與轉(zhuǎn)化后長方形的關(guān)系。并在屏幕上一邊操作，一邊介紹給全班孩子。 | ||||
| 步驟四： | 反饋器隨機(jī)抽答，基礎(chǔ)練習(xí) | 學(xué)生在通過轉(zhuǎn)化新知、比較關(guān)系、推導(dǎo)結(jié)論后，進(jìn)行的基礎(chǔ)練習(xí)。因?yàn)殡y度不大，所以利用隨機(jī)抽答來完成。不僅能檢查學(xué)生完成情況，也能激發(fā)學(xué)生的興趣。 | ||||
| 步驟五： | 反饋器投票判斷，靈活練習(xí) | 這是在基礎(chǔ)練習(xí)后，進(jìn)行的靈活練習(xí)。整節(jié)課接近尾聲，孩子有些倦怠。這時(shí)使用全班投票判斷，能集中孩子的注意力。并以柱狀圖分析完成情況，出現(xiàn)爭議，則學(xué)生通過辯論來解決。 | ||||
| 步驟六： | 反饋器搶答，全課總結(jié) | 接近課堂的尾聲，是進(jìn)行全課總結(jié)的重要時(shí)候，利用搶答的功能，激發(fā)學(xué)生興趣，并吸引孩子的注意力。有學(xué)生來梳理方法，得出結(jié)論。 | ||||
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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