熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
視頻標(biāo)簽:昆明的雨
所屬欄目:初中語文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:部編版語文八年級上冊第四單元第17課昆明的雨-河南省優(yōu)課
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《昆明的雨》
教學(xué)目標(biāo):
1.了解課文內(nèi)容,明確昆明的雨美在何處; 2.品味語言,體會本文語言的特點; 3.用心感受,發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美。
教學(xué)重點:
了解課文內(nèi)容,明確昆明的雨美在何處。 教學(xué)難點:
1. 品味語言,體會本文語言的特點; 2. 用心感受,發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美。 課時安排:
1課時 教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
雨,淅淅瀝瀝,滋潤著萬物生長。古往今來,許多文人墨客為之動情,寫下了許多精美的詩句,如,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。在眾多的文人墨客中,有這樣一位老人,身為江蘇人,卻對昆明的雨情有獨鐘,他就是著名作家汪曾祺,為什么對昆明的雨難以忘懷呢?讓我們帶著這個問題走進(jìn)課文《昆明的雨》。
二、出示目標(biāo)
1.了解課文內(nèi)容,明確昆明的雨美在何處;
2.品味語言,體會本文語言的特點; 3.用心感受,發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美。 三、預(yù)習(xí)檢測
1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
黃燜雞( ) 草莖( ) 菌( )子 暈車( ) 鮮yú( ) 屋yán( )綠yòu( ) bān( )尖 2.老師為什么選擇這些詞語檢測?
(生活中常見的容易讀錯的字;多音字;形近字。) 四、讀文本,感知美
自由朗讀課文,思考下面問題: 作者為什么想念昆明的雨? 五、析問題,探究美
1.默讀課文,思考問題:這些生活中常見的景、物、人為什么讓作者想念呢?
2.還有哪段文字打動了你?請你也讀出來,分享你的感受。
六、品語言,感悟美
你還從文中哪些詞句之中體會出了美? 總結(jié)方法:
文白結(jié)合,典雅樸實; 多用修辭,生動形象; 簡潔凝練,準(zhǔn)確傳神
……
七、品生活,表達(dá)美
1.美也在我們身邊。我們的新校園鳥語花香、景色宜人,請你說說哪棵樹、哪朵花,哪處景讓你感受到了美。
2.請同學(xué)們選擇你熟悉的校園一景,寫下一段文字,表達(dá)你對 “美”的體會。
八、推薦閱讀
《人間草木》、《故鄉(xiāng)的食物》 九、教師寄語
生活中,美無處不在,希望同學(xué)們能用心感受,去發(fā)現(xiàn)生活總點點滴滴的美,做一個幸福的人。
也希望我們能用優(yōu)美的語言把這份美好表述出來,去溫暖和幸福身邊的人
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