視頻標簽:透鏡
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視頻課題:初中物理人教版八年級上冊第五章第1節透鏡-廣西省優課
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初中物理人教版八年級上冊第五章第1節透鏡-廣西省優課
教學目標
(一)知識與技能
1.能正確區分凸透鏡和凹透鏡,了解透鏡的光心、主光軸、焦點和焦距。
2.能說出凸透鏡對光起會聚作用、凹透鏡對光起發散作用;能正確理解會聚、發散。
(二)過程與方法
1.通過觀察凸透鏡和凹透鏡的實物及圖片,得出兩種透鏡的不同特點,培養學生通過觀察抓住事物的本質特征,能夠識別不同事物的不同特點的能力。
2.實驗觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用。
(三)情感態度與價值觀
1.通過區分凸透鏡和凹透鏡的過程,培養學生愛護光學儀器的好習慣。
2.通過師生雙邊教學活動,培養學生學習物理的興趣、保持對自然界的好奇,初步領略自然現象的美好與和諧。
2學情分析
生對于經常使用的照相機、放大鏡、投影儀、望遠鏡等光學儀器比較熟悉,但大多數并不知道它們的主要部件都是透鏡。
透鏡對學生來說既熟悉又陌生的,教學中要充分發揮資源的作用,迎合他們好奇、好動、好強的心理特點,調動他們學習的積極性和主動性
3重點難點
教學重點:凸透鏡和凹透鏡對光線的作用;測量凸透鏡的焦距的方法。
教學難點:理解會聚、發散。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】新課引入
播放視頻:一滴水引起的火災
視頻中干草上的一滴水在太陽光下照射一段時間后把干草點燃了。真的太神奇了,這是為什么呢?
今天,我們就一起來學習第五章第1節透鏡,你將會知道其中的奧妙。
活動2【活動】透 鏡 的 分 類 和 比 較
[活動1] (課前每組每個同學分發凸、凹透鏡各一個)
1、請學生認真觀察桌子上老師給的兩個透鏡,然后說說它們有什么特點。
引導學生小結歸納剛才的交流,總結出透鏡,以及透鏡分兩種:一種是中間厚,邊緣薄,叫凸透鏡;一種是中間薄,邊緣厚,叫凹透鏡。
2、(1)展示圖片,指導學生練習區分凸透鏡、凹透鏡。
(2)透鏡在外面生活中的應用是很廣泛的,請同學們說一說透鏡在生活中的應用。
(3)請同學們觀察一下戴的近視眼鏡是什么透鏡。
活動3【講授】主 光 軸 和 光 心
主光軸和光心
[活動2 ]一般透鏡的兩個表面中至少有一個表面是球面的一部分。
引導學生觀察凸透鏡和凹透鏡的示意圖,了解研究透鏡時常用的基本名詞
主光軸:組成透鏡的兩個球面的球心連線叫主光軸。
光心:在主光軸上有一個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變,這一點叫透鏡的光心,可以認為透鏡的光心就在透鏡的正中心。
【活動3】
凸透鏡和凹透鏡只是外形不同嗎?1、老師手持大凸透鏡,正對著手電筒發出的光,讓學生觀察白板上有什么現象出現。
現象中亮斑是怎么形成的?
再換一個凹透鏡,重做上面的實驗,白板上能夠得到亮斑嗎?這說明了什么?
[IMG_256]
圖1
[IMG_257]
圖2
活動4【活動】透 鏡 對 光 的 作 用
透鏡對光的作用
這些現象說明凸透鏡和凹透鏡對光線有不同的作用。同學們說凸透鏡對光有會聚作用,對光有發散作用,這種說法正確嗎?下面我們實驗證明。
問題1:觀察圖中的入射光線在位置上有什么特點?
演示實驗一:用激光演示器將平行光射向凸透鏡。
引導學生觀察折射光線與入射光線的位置關系(如圖3)。我們把凸透鏡對光線的這種作用就叫會聚。
圖3
總結:凸透鏡對光起會聚作用,因此凸透鏡也叫會聚透鏡。
引導學生理解會聚:折射光線與入射光線比較,向中間偏折,中間的位置其實就是主光軸。因此,會聚就是折射光線與入射光線比較,靠近主光軸。
2.凹透鏡對光的作用
演示實驗二:將凸透鏡換成凹透鏡,平行光射向凹透鏡。
引導學生類比凸透鏡,觀察折射光線與入射光線的位置關系。
圖4
總結:凹透鏡對光起發散作用,因此凹透鏡也叫發散透鏡。
結合演示實驗引導學生解釋發散:
發散:折射光線與入射光線比較,遠離主光軸。
三、焦點和焦距
1.凸透鏡的焦點和焦距
結合實驗現象,讓學生閱讀教材:焦點和焦距
提問:
(1)實驗中我們發現,凸透鏡能使平行于主光軸的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫什么?
(2)仔細觀察一下凸透鏡的焦點位置在哪里?
(3)凸透鏡有幾個焦點呢?
同學們設想一下,想一下,如果讓一束平行于主光軸的光線從凸透鏡的右面射向左面,它是否也會會聚于一點呢?
讓我們一起來觀察實驗。
演示實驗三:將凸透鏡的右側旋轉到左側,觀察實驗現象。
PPT演示,凸透鏡的兩個焦點
由于這個焦點是由實際光線會聚而成的,所以我們叫它實焦點。
(3)看誰能最快說出誰到誰的距離是焦距,用什么表示?
強調焦距是從光心到焦點的距離。
問題:(4)不同的凸透鏡他的焦點,焦距是否相同。
演示實驗四:在激光演示器上先后放上2個不同的凸透鏡。
凸透鏡表面的凸起程度決定了它的焦距的長短:表面越凸,焦距越短,焦距的長短反映了凸透鏡對光的會聚作用強弱,焦距越短會聚作用越強。
凹透鏡的焦點和焦距
提問:對于凹透鏡是否也會有焦點焦距呢?
折射光線相交嗎?那把折射光線反向延長呢?
把折射光線反向延長,引導學生觀察折射光線的反向延長線相交在哪。
PPT演示平行于凹透鏡主光軸的光線的反向延長線通過焦點。類似于凸透鏡也有兩個焦點,焦點到光心的距離叫焦距。
引導學生小結:平行于凹透鏡主光軸的光線的反向延長線通過焦點。
折射光線的反向延長線不是實際光線相交的點,所以是虛焦點。
活動5【活動】透 鏡 在 生 活 中 的 應 用
1、解釋課前視頻中一滴水引發的火災的現象。
2、討論,如果郊游時,我們把剩有液體的礦泉水瓶扔在樹林里會發生什么情況?
活動6【講授】課堂小結
1、透鏡的分類:從結構上判斷什么是凸透鏡,什么是凹透鏡。
2、透鏡對光的作用:凸透鏡對光起會聚作用和凹透鏡對光起發散作用。
3、透鏡的基本概念:透鏡的光心、主光軸、焦點和焦距。
活動7【練習】反饋練習
課本第93頁動手動腦學物理第3、第4題
視頻來源:優質課網 www.jixiangsibao.com