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視頻標(biāo)簽：植物媽媽有辦法
視頻課題：長春版小學(xué)語文二年級下冊《植物媽媽有辦法》吉林省 - 長春
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《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1. 認(rèn)識8個字，會寫2個字，理解詞語“四海為家”“紛紛出發(fā)”等。 2. 能正確、流利、有感情的朗讀課文.抓住擬人化的詞語讀出情趣。 3. 在學(xué)文的過程中感受觀察的樂趣，引發(fā)探索大自然奧秘的樂趣。 教學(xué)重點：
1.認(rèn)識8個字，會寫2個字，理解詞語“四海為家”“紛紛出發(fā)”等 2.了解三種植物傳播種子的辦法，初步引導(dǎo)學(xué)生對觀察大自然產(chǎn)生興趣。 思路設(shè)計理念：
由于本課是第七單元的第一課，因此我加入了單元導(dǎo)讀。讓學(xué)生對“我們愛科學(xué)”這個板塊有整體感知。本課的教學(xué)設(shè)計采用“整體一部分一整體”的理念,讓學(xué)生通過整體感知了解全文內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu),然后在讀文、識字與感悟當(dāng)中了解不同植物傳播種子的方法。用“集中識字”與“分散識字”相結(jié)合的教學(xué)策略來教學(xué)生字。第1課時側(cè)重讀文感知。 教學(xué)過程：
一、談話引入
出示表格引出第七單元的四篇課文，分別為一篇兒童詩，兩篇童話，一篇情境識字課文。
二、 范讀課文,確定朗讀基調(diào)。 （一）初讀課文，整體感知 1.師范讀，生劃分小節(jié)。 2.學(xué)生自由讀文。
3.師指名讀文，學(xué)生評價。 （二）檢測生字詞
1.開火車讀詞語。
出示本課要求認(rèn)讀的生詞：
旅游 依靠 舍得 干啥 蒲扇 英明 降落 紛飛 魚刺 山洼 豌豆 風(fēng)吹日曬 蹦跳 觀察
2.開火車讀字組詞
出示本課要求認(rèn)讀的生字:旅、靠、舍、啥、蒲、英、降、紛、刺、洼、豌、曬、蹦、察。
重點指導(dǎo):“舍”和“啥”。注意講清兩個字的關(guān)系。 三、學(xué)文識字,加深理解。
1.師引讀第1節(jié)。
(1)從“孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家”中你知道了什么? 引出“四海為家”
再看看牛、馬、鳥的經(jīng)歷，是呀所以我們才奇怪——“植物要旅行……” (2)引出第二小節(jié)，學(xué)習(xí)生字:旅、靠。
“旅”是我們要認(rèn)識的一個字，它的右邊很特別，誰能說說它是怎么寫的？ “靠”這個字就很容易識記，你知道用什么方法嗎？（用形聲字的方法，上表聲，下表面的非字表義，相違背。）組詞。
(3) 是呀，植物沒有手和腳，靠什么方法來傳播種子呢？
2.（出示學(xué)習(xí)指南）請同學(xué)們默讀第2-4小節(jié),邊讀邊思考問題：文章中提到了哪幾種植物，它們是怎樣傳播種子的？動筆畫一畫，然后和同桌一起填寫學(xué)習(xí)卡。
學(xué)習(xí)卡
班級： 姓名：
植物名稱 種子傳播的方式
誰來說說,文章提到了哪幾種植物?(學(xué)生匯報 教師貼詞卡) 種子的傳播方式是什么？（學(xué)生到黑板上寫）
3.學(xué)習(xí)第2節(jié)。
今天我們就來看看蒲公英媽媽的辦法。 （1）誰愿意讀一讀第二小節(jié)。
“蒲”讀二聲，是一種草本植物，葉子細(xì)而長，可以編席，制扇。 出示圖片（蒲公英）看，這就是蒲公英，它的樣子就像“降落傘”。 出示字理圖：“降”左邊表示一座土山，右邊表示兩只方向朝下的腳。這個字表示從高處往低處走。它還有一個讀音你們知道嗎？（降服、降龍伏虎、寧死不降）
今天老師也給同學(xué)們帶來了一段視頻，我們一起看一看。 （課件演示蒲公英的種子飛行時的樣子。） 說一說這些蒲公英是怎么“降落”的？ （2）理解“輕輕”“紛紛”。
做做動作,看看“輕輕吹過”是什么樣子。“紛紛”就是一個接一個地。 請這個小組的同學(xué)紛紛走過講臺。非常好！同學(xué)們,小蒲公英也長大啦!它們們一個接著一個地飛起來,飛過了田野,飛過了山崗、飛過了森林……
它們是什么心情?（開心的、著急的）趕快把這樣的心情讀出來吧！ （3）朗讀體會。
可以自由地讀,也可以在小組里演讀。(教師巡視指導(dǎo)。）
三、指導(dǎo)書寫
重點指導(dǎo)“英”、“準(zhǔn)”的寫法。 1.觀察、占格 2.老師范寫 3.學(xué)生書空 4.練寫、展評
四、總結(jié)學(xué)習(xí),拓展延伸
同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了8個生字，還會寫了2字，并且知道了蒲公英傳播種子的方法，收獲可真不少！ 五、布置作業(yè)
下節(jié)課我們再接著去探索蒼耳媽媽、豌豆媽媽以及其他植物傳播種子的方法。同學(xué)們可以提前去查找資料補充在學(xué)習(xí)單中哦！ 板書設(shè)計
植物媽媽有辦法
植物名稱 種子傳播的方式 旅 啥 蒲 降 風(fēng)吹 拉住皮毛
靠 舍 英 紛 曬太陽
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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