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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：語(yǔ)文園地四
所屬欄目：小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地四 識(shí)字加油站 字詞句運(yùn)用》貴州省優(yōu)課
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《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：1、借助拼音認(rèn)讀玩具名稱詞； 2、能夠準(zhǔn)確感知表示情感色彩詞語(yǔ)的意思；
3、認(rèn)識(shí)排比句，能仿寫排比句
過(guò)程與方法：1、通過(guò)自主、合作、探究學(xué)習(xí)有效實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的豐富積累；
2、進(jìn)一步提升對(duì)語(yǔ)言文字感悟，運(yùn)用能力
情感態(tài)度與價(jià)值觀：能在生活中自主積累詞語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)字的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字積累，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。 教學(xué)難點(diǎn)：能夠?qū)⒎e累的字詞運(yùn)用在表達(dá)中。 教學(xué)過(guò)程：
一、識(shí)字加油站
過(guò)渡：歡迎來(lái)到今天的字詞大課堂！
1. 課件出示識(shí)字加油站的生字，看看老師給大家?guī)?lái)了幾個(gè)生字寶寶？我們這樣來(lái)認(rèn)讀密密麻麻的，很有難度；
過(guò)渡：有些時(shí)候，我們把生字寶寶放到詞語(yǔ)中去，就會(huì)簡(jiǎn)單很多。 2.課件出示：玩具詞語(yǔ)，指名認(rèn)讀，男女接龍讀，齊讀。 過(guò)渡：同學(xué)們喜歡這些小寶貝嗎？今天老師把其中的幾個(gè)帶到了課堂上，我們一起來(lái)跟他們見(jiàn)面吧！
3.師展示實(shí)物玩具或圖片，生說(shuō)名字。 二、字詞句運(yùn)用 （一）詞語(yǔ)
過(guò)渡：同學(xué)們，你們玩這些玩具的時(shí)候是什么心情？——（開(kāi)心），說(shuō)到心情，就像天氣一樣，變化多端，你知道那些表達(dá)心情的詞語(yǔ)？
1.板書：形容生氣、形容高興、形容難過(guò)，學(xué)生說(shuō)出自己已經(jīng)積累的詞語(yǔ)。 2.老師這里有幾個(gè)詞語(yǔ)寶寶，不過(guò)它們都找不到家了，你能幫幫它嗎？指名生讀詞語(yǔ)并說(shuō)出所屬心情類型，師將詞語(yǔ)歸類貼在黑板相應(yīng)處；
3.我們一起來(lái)讀一讀這些詞語(yǔ)寶寶，牢牢的記住，以后才不會(huì)迷路，師領(lǐng)讀。 4.選擇你感興趣的一個(gè)詞語(yǔ)表演，指名表演（2名） 過(guò)渡：俗話說(shuō)：“表情也是內(nèi)心世界的一扇窗戶” 5.課件播放有趣的表情圖（高興、難過(guò)、生氣），引導(dǎo)學(xué)生用歸類出來(lái)的詞語(yǔ)說(shuō)出人物心情。 6.學(xué)生完成填空 （二）句子
過(guò)渡：下面讓我們打開(kāi)記憶的大門，回憶一下，誰(shuí)還記得這句話是出自哪篇課文？——《楓樹上的喜鵲》
1. 課件出示：句子“我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們
做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……”
（1）齊讀句子，思考：喜鵲阿姨站在窩邊，在比較短的時(shí)間里，做了幾件事兒？哪幾件？這幾件事是用哪一個(gè)詞語(yǔ)連接起來(lái)的？ （2） 還記得它是什么句式嗎？（排比句）
（3）這里有兩個(gè)小伙伴小獅子、小馬，它們也正在學(xué)習(xí)排比句，但是只想到了開(kāi)頭，你能幫幫它們嗎？課件出示小氣泡：媽媽一回到家就忙起來(lái)了…… 孫悟空……
（4）同桌互相說(shuō)句子，匯報(bào)評(píng)價(jià)（2名） （5）課件出示例句，生齊讀。
2.你能照樣子用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)一說(shuō)你自己的排比句嗎？
三、課堂小結(jié)：你今天學(xué)到了什么？指名分享。
師總結(jié)同：學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了不少小伙伴，學(xué)會(huì)了許多生字生詞，還學(xué)會(huì)了排比句，其實(shí)在生活中，甚至在玩耍的時(shí)候，只要你細(xì)心，你肯定會(huì)在課堂之外收獲到更多的知識(shí)。 四、小活動(dòng)——幸福拍手歌
師生齊唱幸福拍手歌，結(jié)束課堂！
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