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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：語(yǔ)文園地四
所屬欄目：小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四-黑龍江 - 雙鴨山
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語(yǔ)文園地四 教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．語(yǔ)文知識(shí)和能力：會(huì)補(bǔ)充短句，體會(huì)“的、地、得”與詞語(yǔ)搭配的特點(diǎn)。積累有關(guān)讀書、治學(xué)的四字成語(yǔ)。看圖說(shuō)成語(yǔ)，積累帶數(shù)字的或帶“大”“小”等方面的成語(yǔ)。通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用成語(yǔ)，豐富成語(yǔ)積累，體會(huì)成語(yǔ)的魅力。
2．過(guò)程與方法： 在活動(dòng)中充分運(yùn)用成語(yǔ)資源，通過(guò)儲(chǔ)存、積累、揣摩和領(lǐng)悟，使學(xué)生受到思想和文化的滋補(bǔ)，從而引發(fā)學(xué)習(xí)的情趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀： 在各種形式的成語(yǔ)練習(xí)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣，使學(xué)生感受成語(yǔ)豐富的思想內(nèi)涵，從而擴(kuò)大視野，升華情感，受到熏陶。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1．通過(guò)欣賞成語(yǔ)動(dòng)畫故事、看圖猜成語(yǔ)、趣味成語(yǔ)等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣。
2．使學(xué)生學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用成語(yǔ)，豐富成語(yǔ)積累，體會(huì)成語(yǔ)的魅力。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
1．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)的規(guī)律，學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)。 2．看圖說(shuō)成語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用成語(yǔ)說(shuō)話、寫話能力。 教具準(zhǔn)備： 多媒體課件 一、我的發(fā)現(xiàn)
1、非常歡迎小朋友們?cè)俅蝸?lái)到語(yǔ)文園地四，昨天小朋友們進(jìn)入了第一站教你學(xué)一招和第二站如何寫自己的絕招，今天我們要進(jìn)入第三站〈課件：我的發(fā)現(xiàn)〉
2．自由輕聲朗讀詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音。注意詞語(yǔ)中的帶點(diǎn)字，想想你有什么發(fā)現(xiàn)。
3．同桌交流：把你的發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的發(fā)現(xiàn)跟自己有什么不同，討論交流。
4．全班交流，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
5．教師引導(dǎo)小結(jié)：（出示）這些詞語(yǔ)中，每組兩個(gè)詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字讀音完全相同，左邊那個(gè)字是右邊那個(gè)字的聲旁，左邊那個(gè)字加上部首就成了右邊那個(gè)字。
5．齊讀詞語(yǔ)，積累詞語(yǔ)。
6．拓展練習(xí)：你能找出也具有這種規(guī)律的詞語(yǔ)嗎？（出示） 二、“我會(huì)填”
1、談話：小朋友們，今天老師給大家?guī)?lái)了三個(gè)朋友，想認(rèn)識(shí)它們嗎？這三個(gè)朋友分別是誰(shuí)呢？我們來(lái)看看。（課件出示：“的、地、得”） 2、課件出示，引導(dǎo)學(xué)生找規(guī)律，小結(jié)。 3、課件出示：“我會(huì)填”
光彩奪目的（ ） 清澈見(jiàn)底的（ ）
彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ） 鮮花開(kāi)得（ ） 時(shí)間過(guò)得（ ） （1）學(xué)生根據(jù)已有的語(yǔ)言感受自主填寫。 （2）同桌交流。
（3）根據(jù)匯報(bào)情況，引導(dǎo)滲透“的”“地”“得”的使用，讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)豐富語(yǔ)言，形成語(yǔ)感。 光彩奪目的（焰火）（寶石） 清澈見(jiàn)底的（小溪）（池塘）（湖水） 彎彎曲曲地（流淌）（伸展）（流向遠(yuǎn)方）
和顏悅色地（說(shuō)）（講）（批評(píng)）（點(diǎn)點(diǎn)頭）（看著我） 鮮花開(kāi)得（很美）（正艷）（像一幅五彩繽紛的織錦） 時(shí)間過(guò)得（太快了）（真慢）（像閃電一樣）
4、補(bǔ)充練習(xí)，課件出示：“我會(huì)選”。并說(shuō)說(shuō)為什么這樣選？（讓學(xué)生在感知大量的語(yǔ)言現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，獲得感性認(rèn)識(shí)。）
三、讀讀背背
下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些新朋友。 課件出示：
博覽群書 孜孜不倦 勤學(xué)好問(wèn) 學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地 （1）借助拼音讀詞語(yǔ)，要求讀準(zhǔn)確。
（2）說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是說(shuō)什么的？你理解哪個(gè)詞語(yǔ)？ (3)用自己熟悉的詞語(yǔ)練習(xí)說(shuō)話。
（4）、像這樣關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)有很多，你還收集了哪些？老師也送幾個(gè)給你們。課件出示詞語(yǔ)：
鑿壁借光 懸梁刺股 開(kāi)卷有益 手不釋卷 （5）學(xué)生齊讀，背成語(yǔ)，自由背，同桌互背，比賽背。 四、趣味語(yǔ)文：
小朋友們真棒！這么快就積累了許多成語(yǔ)。下面我們來(lái)做個(gè)游戲輕松一下。課件出示： 看圖說(shuō)成語(yǔ)。
1、（出示圖畫）仔細(xì)觀察圖畫，了解圖上畫了些什么，再根據(jù)畫面以及自己的成語(yǔ)積累，猜出謎底：
開(kāi)門見(jiàn)山，大材小用，一舉兩得，三長(zhǎng)兩短，小題大做，百發(fā)百中。 2、教師補(bǔ)充圖畫，學(xué)生猜謎。
3、順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的帶數(shù)字的或帶“大”“小”的成語(yǔ)。 五、總結(jié)。
生活中有許許多多有趣的語(yǔ)文知識(shí)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去掌握。相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，收獲更多的知識(shí)。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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