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所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：蘇教版小學數學三年級下冊《長方形和正方形的面積復習》江蘇省優課
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長方形和正方形的面積復習
教學內容：教材第106～107頁期末復習第17～22題。 教學目標：
1.結合實際情境理解面積的含義，并通過操作活動進一步體會面積和周長之間的聯系與區別，并能進行長方形和正方形的面積計算。
2.在解決簡單的實際問題中，進一步體驗數學與生活的聯系，體會學習數學的價值，逐步培養數學的應用意識，發展數學思維，提高解決問題的能力。 教學重難點：進一步掌握長方形和正方形的面積計算等基礎知識 教學過程： 一、談話引入
談話：本節課我們要復習長方形和正方形的面積計算及相關的實際問題。 二、查漏補缺訓練
1.回顧長方形和正方形的面積及有關的實際問題的知識。
（1）提問：什么是面積？我們學過的面積單位有哪些？（物體表面的大小就是這個物體的面積。面積的單位有平方厘米、平方分米、平方米）
（2）說說1平方厘米、1平方分米、1平方米之間的進率。 板書：1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
（3）長方形和正方形的面積和周長的公式是什么？ 板書：長方形的面積=長×寬 正方形的面積=邊長×邊長 長方形的周長=（長+寬）×2 正方形的周長=邊長×4 2.基礎練習。
（1）完成教材第106頁“期末復習”第17題。
學生獨立完成，小組里交流并互相評價。提醒學生注意區分周長單位和面積單位。
（2）完成教材第107頁“期末復習”第18題。 先讓學生說說進率，再填寫，最后交流是怎么轉換的。 三、綜合運用提升
1.完成教材第107頁“期末復習”第19題。
出示表格，先讓學生獨立填寫，然后指名匯報，并讓學生說出計算方法。 2.完成教材第107頁“期末復習”第20題。 （1）讓學生讀題，了解題意。 （2）思考：先算什么，再算什么？ （3）讓學生獨立計算，匯報交流。
3.完成教材第107頁“期末復習”第21題。 （1）讓學生讀題，說說題意。
（2）進行小組合作，將兩個長方形拼成正方形，并說說拼成的圖形的正方形的邊長是多少。
（3）讓學生算出正方形的周長和面積。
（4）讓學生將兩個長方形拼成長方形，說說拼成的圖形的長方形的長和寬分別是多少。（長40厘米，寬10厘米）
（5）讓學生計算出長方形的周長和面積。 4.完成教材第107頁“期末復習”第22題。
讓學生小組合作，觀察周圍物體中形狀是長方形或正方形的面。先估計它們的面積，再進行測量和計算。 四、反思總結
通過本課的學習，你有哪些收獲？ 還有哪些疑問？
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