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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：1-5的認(rèn)識(shí),加減法
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版小學(xué)一年級(jí)上3.1-5的認(rèn)識(shí)和加減法-整理和復(fù)習(xí)-天津
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人教版小學(xué)一年級(jí)上3.1-5的認(rèn)識(shí)和加減法-整理和復(fù)習(xí) -天津市東麗區(qū)津門小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
1、能正確熟練地認(rèn)讀寫0-5各數(shù)，掌握數(shù)序和數(shù)的組成，學(xué)會(huì)比較數(shù)的大小，理解基數(shù)、序數(shù)表示含義。
2、通過自主進(jìn)行5以內(nèi)所有加減法算式的系統(tǒng)整理，探索發(fā)現(xiàn)算式的排列規(guī)律，提高計(jì)算熟練程度。
3、通過綜合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)進(jìn)一步鞏固和加深，培養(yǎng)整理知識(shí)的意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。 學(xué)情分析
學(xué)生基本掌握了0-5的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，但各項(xiàng)知識(shí)綜合靈活運(yùn)用較差，缺乏總結(jié)能力，需要老師引導(dǎo)。 重點(diǎn)
鞏固5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法 難點(diǎn)
熟練計(jì)算5以內(nèi)的加減法 教學(xué)過程 （一） 情景導(dǎo)入
我們邀請(qǐng)小動(dòng)物來到了我們的課堂。
從左往右數(shù)第3個(gè)是誰？它的前面是誰？它的后面是誰？ 有幾頭大象？幾只熊貓？幾只長(zhǎng)頸鹿？ 你能比較一下他們的大小嗎？
（二） 復(fù)習(xí)數(shù)的組成
說說2、3、5的書的組成。
進(jìn)行有關(guān)數(shù)的組成游戲
（三） 整理算式
整理加法算式
口算搶答 3+1 2+3 1+2
像這樣的加法算式還有很多，讓我們用掌聲把他們請(qǐng)出來吧
在5以內(nèi)數(shù)的加法樂園里也有一排排小座位，算式寶寶必須按照一定的順序排好隊(duì)才能坐進(jìn)去。
老師已經(jīng)幫你們排好了一列算式的座位，觀察這一列算式有什么特點(diǎn)？
小結(jié)：這些算式都是幾＋0，而且加號(hào)前面的數(shù)是按照從小到大的順序從0開始排列的。
幾＋0 的算式寶寶順利地坐到加法樂園里，其他算式寶寶都等不及啦。現(xiàn)在請(qǐng)你學(xué)著老師的樣子把其他算式排列好放在合適的位置。 找學(xué)生匯報(bào)
這是他們組的研究成果，你們覺得這樣擺放合適嗎？怎么合適呢？ 生：第2列是幾+1，第3列是幾+2。。。。。 加號(hào)前面的數(shù)都是從小到大的順序從0開始排列的 和老師的方法是一樣的
和他們組排列一樣的請(qǐng)舉手，不一樣的馬上調(diào)整。
剛才我們把學(xué)過的加法算式進(jìn)行了整理，請(qǐng)你任選一列快速地計(jì)算出他們的結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生自由匯報(bào)
小結(jié)：加號(hào)前面的數(shù)一個(gè)比一個(gè)多1,加的都是一樣的，結(jié)果就一個(gè) 比一個(gè)多1.
在這個(gè)表格中還隱藏著許多的秘密，仔細(xì)觀察，你有什么其他的發(fā)現(xiàn)？ 生匯報(bào)：橫著觀察
小結(jié)：每一行的算式結(jié)果都是一樣的。 觀察這兩個(gè)算式0+1、1+0你有什么發(fā)現(xiàn)？
師小結(jié)：加號(hào)前后的兩個(gè)數(shù)位置交換，結(jié)果是不變。 拖出1+0、1+1、1+2、1+3、1+4
你能把這幾個(gè)算式按照結(jié)果從小到大排列嗎？ 觀察排好的算式你有什么發(fā)現(xiàn)？
生：都是1+幾，加的數(shù)越大，結(jié)果越大。 整理減法算式
剛才我們對(duì)學(xué)過的加法算式進(jìn)行了整理，同樣我們還學(xué)過許多減法算式，那這些減法算式怎么擺放呢？同桌相互討論一下 誰來和大家說說你想怎么擺放？
減0 的？減0 的這些算式擺放上有什么要求嗎？ 從0開始，從小到大排（一點(diǎn)出現(xiàn)一列） 這一列呢？都減1 （圈出減1的） 誰擺在第一個(gè)位置呢？1-1（1-1拖進(jìn)去） 接下來呢？2-1、3-1。。。飛進(jìn)去 這一列呢？減2 這一列呢？
減法表格中又藏著那些秘密呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀察。 橫著看：減的越來越大，結(jié)果越來越小。
豎著看：結(jié)果一個(gè)比一個(gè)多1
減的都是相同的數(shù)，為什么結(jié)果會(huì)一個(gè)比一個(gè)多1呢？
減號(hào)前面的數(shù)1個(gè)比1個(gè)多1，減的都一樣，結(jié)果一個(gè)比一個(gè)多1。 斜著看：結(jié)果都一樣 找結(jié)果都是0的說規(guī)律。
（四） 暢談收獲
學(xué)生暢談收獲。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自己編題。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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