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視頻標簽：舉辦演講比賽
所屬欄目：初中語文優質課視頻
視頻課題：部編版初中語文八年級下冊第四單元任務三舉辦演講比賽-河南省 - 三門峽
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課題：《舉辦演講比賽》
【教學目標】
1.通過演講比賽，進一步理解演講稿的特點，感受演講技巧的運用，提升表達、交流的能力。（重點）
2.能圍繞選定的主題進行演講，自尊自信，樹立正確、高尚的人生觀。（難點） 【教學過程】 一、賽前準備 （一）個人準備
學生根據教師確定演講的主題：感恩家人、時代擔當。自擬題目撰寫演講稿。
⁕搜集名人演講視頻，重點關注演講技巧，表情的處理體態語的運用。
⁕練習時借鑒他人技巧，記熟演講詞爭取脫稿。 （二）舉辦小組選拔賽。
選擇同一主題撰寫演講稿的同學自由組成小組，先在小組內進行選
⁕小組選拔時，一方面要重視演講的內容，同時要考慮現場的聲音、
⁕被推選出來的四位同學，課下要反復演練，在小組內再演講一次，感受一下現場效果，并傾聽大家的意見，做出改進。 （三）推選主持人，撰寫串場詞，抽簽
（四）設置八組大眾點評團，根據評選細則每組針對演講內容和技
【二次備課】
巧的不同方面給予點評，并小組商定討論為其打分。
(五)推選計時員和分數統計員，演講要求5分鐘以內，去掉最高分和最低分，得出四位選手的最終得分。 二、現場比賽
（一）教師設置情景激情導入
前美國總統尼克松有這樣的一句話：“如果上天給我一次機會，讓我重新回到大學，那么我將重修演講。”這樣看來，和尼克松比較我們幸運得多也超前的多，因為我們在初中階段就可以學習和接觸演講。中國著名的青年勵志演說家王國權說：“在這個世界上，不是你影響別人，就是別人影響你。”那么今天我們就要學習用語言去影響別人，用演講，用聲音去傳達力量！ （二）回顧演講稿的特點 學習演講的技巧 教師：那好的演講應該包含哪些因素？
學生：有針對性，鮮明的觀點，清晰的思路，充實的內容等。 教師根據評分表，講解演講稿的重要性，強調演講技巧的作用。
演講內容 10分
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內容充實。（4分）
2、有針對性，實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(2分) 3、開頭有設計性，結尾有感召力。（2分）
4、演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，
營造良好的演講效果。(2分）
演講技巧 5分
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤，語速恰當。（2分）
2、語言技巧處理得當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，
表達所演講的內容。（1分）
3、演講者精神飽滿，有禮貌，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情、眼神， 表達對演講稿的理解。（2分）
（三）四位選手同臺競技
一號演講者：張恩芃——此心安處便是吾鄉
二號演講者：常江奇——零零后我想對你說
三號演講者：曲亞茜——我的存在是為了改變這個世界 四號演講者：范琪琪——善良的底線
（五）八個大眾評委團根據細則討論選手得分 （六）八個評委團代表發言
一組：針對演講的思路及內容的充實性點評 二組：針對鮮明的觀點及演講稿的針對性點評 三組：針對演講者的開頭點評 四組：針對演講者的結尾點評 五組：針對演講者的感染力點評
六組七組八組：演講者的技巧，聲音、語氣、表情、動作、站姿及應變能力。
（七）感受演講魅力《最后一次講演》（計分時段）
教師在此之前給予過演講同學充分的指導，通過示范性的演講再次給學生起到示范作用，增強演講自信，激勵演講欲望。并獲得計分的時間。
（八）表彰發獎 教師總結
勇擔時代責任，讓青春之歌嘹亮動人。
【教學反思】本次課比較成功，體現在學生的高度參與，學生自主發言參與，真正對演講有了系統的認識。成功在于一課前的充分指導：從選手到主持人以及點評團點評內容的劃分，二整堂課的設置，從對演講的講解，演講者的展示，點評團的討論和發言以及在計分時段觀看演講都很緊湊。三學生成為整堂課的中心，老師根據學情及時點撥指導。不足之處，學生在觀看演講時的一些細節沒有強調到位，使得課堂效果打了折扣。另外對評價表不必詳細講解。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
