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視頻簡介：

視頻標簽：利用化學方程式,簡單計算

視頻課題：人教版初中化學八年級第五單元課題3利用化學方程式的簡單計算-黑龍江 - 哈爾濱

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第五單元  課題3利用化學方程式的簡單計算【學習目標】
1.在正確書寫化學方程式的基礎(chǔ)上，進行簡單的計算。 2.認識定量計算對于解決實際問題的重要意義。【探究學習】
【思考1】什么叫化學方程式？  用化學式表示化學反應的式子，叫做化學方程式【思考2】化學方程式表示的意義（或提供的信息）【環(huán)節(jié)一】小試牛刀---比速度【環(huán)節(jié)二】提煉解題7步驟
例1：加熱分解6.3g高錳酸鉀可以得到多少g氧氣？
解：                                                  （1）
設(shè)加熱分解6.3g高錳酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為x。    （2）            2KMnO4   === K2MnO4 + MnO2+ O2                                           （3）

316                           32                          （4）
      6.3g             x
                                                   （5）

              （6）
答：加熱6.3g高錳酸鉀可得到氧氣0.6g                 （7）            【友情提示】化學方程式計算中應注意的幾個問題 1. 化學方程式一定要正確（書寫，配平） 2.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比計算準確(對應關(guān)系)
3.化學方程式計算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定律”,題中如給的條件是體積先要換算成質(zhì)量.（質(zhì)量） 4.化學方程式中各量都是純物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,計算時一定要把雜質(zhì)去掉才行.(純凈物) 【環(huán)節(jié)三】工業(yè)上高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取5.6t氧化鈣，
需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少? (CaCO3 -100 ； CaO -56)     CaCO3   CaO +  CO2↑

例題：將33g氯酸鉀和二氧化錳的混合物,加熱到不再放出氣體時，可得到23.4g固體混合物，求（1）生成多少g氧氣？（2）有多少g氯酸鉀分解？（3）23.4g物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)，各多少g？ 2KClO3    2KCl+ 3O2       (  2KClO3 =245;  3O2 =96 )
練習：
    將干燥的高錳酸鉀31.6g放入試管中，加熱一段時間，完全冷卻后，稱得試管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量為30g, 求:(1) 求解生成的氧氣質(zhì)量多少g？(2)根據(jù)氧氣質(zhì)量列出分解的高錳酸鉀質(zhì)量的比例式
例題：有一含雜質(zhì)的鋅10g與足量的稀硫酸反應共產(chǎn)生0.2g氫氣，計算鋅的純度？(Zn=65; H2=2 )
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

【提升難度  接近中考】
例題：取一定量的高錳酸鉀，加熱至不再產(chǎn)生氣泡為止，得到剩余固體混合物5.68g,求生成的錳酸鉀
質(zhì)量和分解的高錳酸鉀質(zhì)量？
2KMnO4   === K2MnO4 + MnO2+ O2          生成K2MnO4和MnO2質(zhì)量總和





【有效訓練】
1．要讓3g鎂條完全燃燒，需要氧氣的質(zhì)量是（    ）Mg --24 A、2g    B、1g    C、1.5g    D、無法計算 2．在化學反應3X+4Y =2Z中，已知X和Z相對分子質(zhì)量為32和102，則Y的相對分子質(zhì)量為________。 3．8g氧氣能使多少克的氫氣完全燃燒？同時生成多少克水？
4. 已知化學反應 2A + B = C + D，7克的A與20克B恰好完全反應生成16克C，已知D的相對分子質(zhì)量為44，則下列說法正確的是（  ）
A、14克A參加反應可生成D22克           B、A的相對分子質(zhì)量是28
C、B的相對分子質(zhì)量是40                D、A、B、C、D 中 C的相對分子質(zhì)量最大

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