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視頻標(biāo)簽：colours
視頻課題：人教版pep版三年級上冊Unit2 colours B 重慶市 - 渝中區(qū)
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人教版pep版三年級上冊Unit2 colours B 重慶市 - 渝中區(qū)
教學(xué)目標(biāo)
1. 語言知識目標(biāo)：
(1).學(xué)生能夠聽、說、讀、寫5個表示顏色的單詞： black、white、brown、orange.
(2). 學(xué)生能夠運用句型簡單地描述涂顏色： A： Color it brown! B：Ok! .
2. 語言技能目標(biāo)：
(1)、 使學(xué)生能聽懂他人對顏色物品的描述，并能掌握相關(guān)的顏色單詞：
(2)、 能運用句子Colour it „，。學(xué)會與他人合作，對自己身邊的顏色物品，綜合運用新、舊知識組織對話完成交際任務(wù)。
3. 學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：
Learning English by doing、singing and playing
4. 情感態(tài)度目標(biāo)：
（1）學(xué)生感受英語學(xué)習(xí)的樂趣，有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。
（2）對色彩的喜愛。
（3）對教室的愛護(hù)，對班集體的熱愛。
5. 文化意識目標(biāo)：
（1）對三原色的認(rèn)識和運用。
（2）中西方對色彩的文化差異的了解。
2學(xué)情分析
三年級學(xué)生活潑、好勝，好玩，思維活躍，對英語有初步的認(rèn)知和興趣，喜歡玩游戲、比賽，學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語，基本無英語語言積累。
3重點難點
1. 教學(xué)重點：
1.學(xué)生能夠聽、說、讀、寫4個表示顏色的單詞：black、white、orange、brown.
2. 學(xué)生能夠運用句型簡單地描述涂色： A： Color it brown! B：Ok!
2. 教學(xué)難點：
1. 注意brown、black、orange的發(fā)音。 brown /au/ black / æ /
2. 注意短語 colour it 的連讀。
4教學(xué)過程
4.1第二學(xué)時
4.1.1學(xué)時重點
1. 教學(xué)重點：
1.學(xué)生能夠聽、說、讀、寫4個表示顏色的單詞：black、white、orange、brown.
2. 學(xué)生能夠運用句型簡單地描述涂色： A： Color it brown! B：Ok!
4.1.2學(xué)時難點
1. 注意brown、black、orange的發(fā)音。 brown /au/ black / æ /
4.1.3教學(xué)活動
活動1【活動】失物招領(lǐng)
一．Greeting
Today’s Halloween, we have two guests.They should play game with us. trick or treat .game rule:trick for candy, treat for give you a hard time..
One to one
TA1/TA2:Hello, I’m____,nice to meet you. Trick or treat?
S1:... S2:...
二.Warmer
復(fù)習(xí)顏色（red,yellow,blue,green）
唱歌“I see colors everywhere.”
提問：從歌曲里看到了那些顏色？
ss: I see____.
復(fù)習(xí)文具和顏色。
課件出示5張文具圖。
課件：I have a pen.I have a yellow pen.
I have _____.I have ______.
……
TA示范，小組活動。
三.new dills
(一)單詞新授
1．試管裝水red+yellow=?
SS:I see red,I see yellow, wo!
(1)拼讀 orange
(2)I see orange
2．green + red=?
(1)拼讀 brown
(2)I see brown
3．red+yellow+blue=？
(1)拼讀 black
(2)I see black
4．white
(1)拼讀 white
(2)I see white.
5．介紹三原色（課件）
(二) pratice
1．guessing game
T(ta/group leader) has a crayon in hand,let ss to guess the colour,who win then get the crayon.
2．listen the sound from nature ,ss say colours.
TA 示范.
3．中西方文化中對顏色喜好的差異了解。
4．失物招領(lǐng)
A:I have a red pen. B:Yes,I see a red pen./No.
TA示范
Group leader are staff,ss try to retrieve their materials.
(三) 句型新授
1．Show a mess traffic picture,let ss to colour the traffic light,learn “colour it….”
(1) listen (2) read (3) read in situation.
2.chant”colour it…”
Colour it you like.（小組，用平板點涂）
SS: colour it 。。。
4．情感表達(dá)
T:Do you like your claaroom? Ss: Yes/No
Do you like your class?
(四)homework
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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