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所屬欄目:小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit 2 Colours Part A Let’s learn安徽省優(yōu)課
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人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit 2 Colours Part A Let’s learn安徽省優(yōu)課
Unit 2 Let’s learn
Teaching Aims (教學(xué)目標(biāo))
知識(shí)目標(biāo)
1、能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀本課新單詞: red,yellow,blue,green,并能在句子中靈活運(yùn)用。
2.、能用比較準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀本課出現(xiàn)的單詞及句型。 能力目標(biāo)
1、教學(xué)中充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,把靜止的教學(xué)內(nèi)容變得有聲有色,圖文并茂,更好的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
2、能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀red、yellow、blue、green等單詞,并在實(shí)際情景中運(yùn)用。 3、能在日常生活中較好的運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。 情感目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,活潑、大方、自信的個(gè)性和敢于開(kāi)口講英語(yǔ)、積極參與課堂活動(dòng)的合作精神。
2、讓學(xué)生懂得色彩的內(nèi)涵,以及引導(dǎo)他們享受并創(chuàng)造繽紛美好的世界。
Teaching Key Points (教學(xué)重難點(diǎn))
1. 掌握本課的新詞和句型,并能在具體語(yǔ)境中使用。.
2. 正確使用I see..../Show me .....等句型進(jìn)行交流。
Teaching Aids (教具準(zhǔn)備)
pictures,three bottles of water and CAI 2. CAI
3. Tape-recorder Blackboard Design(板書(shū)設(shè)計(jì))
Unit 2 Colours
I see red.
yellow.
blue. green.
安徽人教版小學(xué)英語(yǔ) 教學(xué)設(shè)計(jì)
安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校
Teaching Procedures (教學(xué)步驟)
Step I Warm-up 1. Sing Hello song 2. Greetings
T:Good morning,boys and girls,what’s the date?How’s the weather? T:Group 1,2,3,4,let’s have a match.
T say ,Ss do the actions:Show me your bag/pencil/ruler….
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)四個(gè)孩子與大家打招呼,同學(xué)間握手,擁抱,全班齊唱Hello song的方式進(jìn)行課前熱身,拉近了師生之間的距離,活躍了課堂氣氛。把學(xué)生分成四隊(duì),小組競(jìng)賽加樹(shù)葉,培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。老師用學(xué)過(guò)的句型:Show me„發(fā)號(hào)指令,學(xué)生聽(tīng)指令做動(dòng)作訓(xùn)練聽(tīng)力能力,并為下面Let’s do部分學(xué)習(xí)做好了鋪墊。
Step I Presentation A Let’s learn 1. Watch a cartoon about chameleon.
T:Chameleon can change its colour.
Look,there’s a chameleon in the bottle.I can make the magic. What colour is it? Ss Learn to say and spell:red.
T point to S1’s clothes:Your coat is so nice. S1:Thanks!
T:Look at her coat,what colour do you see? Ss learn to say:I see red.
T Show some pictures and Ss practice to say:I see red. Beable to know:Red can make us happy.
設(shè)計(jì)意圖:新課以憨豆先生的寵物動(dòng)畫(huà),讓學(xué)生了解變色龍會(huì)變顏色,拿一瓶裝有變色龍的純凈水,通過(guò)“魔法”把它變成紅色,導(dǎo)入學(xué)習(xí)了red這個(gè)單詞,魔術(shù)的形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了信息溝,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了神秘感。用學(xué)生穿著的色彩來(lái)導(dǎo)入學(xué)習(xí)I see red,學(xué)生真正體會(huì)英語(yǔ)就在身邊.通過(guò)一些圖片鞏固練習(xí)句子,并以喜慶的音樂(lè)為襯托,讓學(xué)生體會(huì)紅色的內(nèi)涵---紅色使人有喜慶的感覺(jué)。
安徽人教版小學(xué)英語(yǔ) 教學(xué)設(shè)計(jì)
安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2. The same way to learn:yellow/blue.
Ss learn to say and spell:I see yellow/blue.
T show the pictures of sunshine and ocean,let Ss know: Yellow can make us feeling warm. Blue make us calm.
3. T:This is blue and yellow,if I mix them,what will happen?
Learn to say and spell:green Show a picture and say:I see green. Show the leaves,green is full of vitality.
設(shè)計(jì)意圖:同樣用魔術(shù)的方式學(xué)習(xí)yellow和blue,并通過(guò)暖暖的陽(yáng)光和湛藍(lán)的大海讓學(xué)生了解黃色給人溫馨的感覺(jué),藍(lán)色使人平靜。讓學(xué)生把黃色和藍(lán)色兌在一起變成綠色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是對(duì)美術(shù)學(xué)科知識(shí)的整合,學(xué)生參與變魔法也很有趣,通過(guò)嫩綠的樹(shù)葉讓我們了解綠色是充滿活力的。 Step III Drills
1. Listen to the tape and repeat.
2. Show a rainbow,learn its colours and learn to say:rainbow Read the title:colours
3. Practice to say:I see….Then get the stickers. 4. Learn to write the words. 5. Have a competition:Lucky game
Show four pictures, have each group to see the colours they see then get leaves. T: You are the winner! Congratulations! 6. Sing a colour song.
設(shè)計(jì)意圖:聽(tīng)錄音跟讀使學(xué)生的發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),提高口語(yǔ)水平。了解彩虹的七種顏色,揭示本課課題:colours.學(xué)生練說(shuō):I see„得到貼畫(huà),鞏固了新知,孩子們也樂(lè)在其中。三年級(jí)的孩子初學(xué)寫英語(yǔ),因此學(xué)完后帶他們書(shū)寫單詞,讓其模仿,提高孩子們書(shū)寫水平,使其書(shū)寫更規(guī)范美觀。設(shè)計(jì)一個(gè)幸運(yùn)游戲,各組看圖片用I see„造句拼成一段話,體現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不離聽(tīng)說(shuō)讀寫并且字詞句段循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)的原則。游戲的形式拓展了句型的操練,也激活了孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興
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趣和開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。接著唱一首彩虹歌,鞏固了本課新知,優(yōu)美的樂(lè)曲烘托了課堂的氛圍。 Step IV Presentation B Let’s do 1. Have one student stand up.
T:Take out your cards.Show me red. Learn to say:Show me red/yellow/blue/green. 2. Listen and do. 3. Chant it!
設(shè)計(jì)意圖:老師指令,學(xué)生聽(tīng)音選擇不同顏色的卡片展示,導(dǎo)入學(xué)習(xí):Show me „.學(xué)說(shuō)后先聽(tīng)指令做動(dòng)作,訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力,接著用chant的形式鞏固,朗朗上口,更易于記憶。 Step V Wrap-up
1. Take out the pictures.Let’s paint in pairs. Stick the pictures on the blackboard. Say:I see….
2. Ss watch a vedio,let them know how colourful the world is! Let’s enjoy the life and make the world more beautiful!
設(shè)計(jì)意圖:兩人一組聽(tīng)指令為圖片涂色,一人說(shuō)show me red,一人就把手中圖片涂成紅色,然后選小組把圖片貼在黑板上練說(shuō):I see„.涂色練說(shuō)鞏固拓展了句型并在黑板上呈現(xiàn)了豐富多彩的世界,使板書(shū)內(nèi)容更形象有趣。觀看一部關(guān)于生活中色彩的短片讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)世界如此多彩美妙,我們應(yīng)該享受生活,把世界創(chuàng)造的更加美好! 3. Homework
①Copy the news words of this lesson. ②Listen to the tape and read the text.
③身邊英語(yǔ):在你的家中有很多色彩,為家中的物品制作顏色名片并貼上。
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