視頻標(biāo)簽:異分母分?jǐn)?shù)加減法
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視頻課題:青島版五四制五年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2異分母分?jǐn)?shù)加減法_湖北省 - 黃岡
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青島版五四制五年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2異分母分?jǐn)?shù)加減法_湖北省 - 黃岡
出數(shù)學(xué)思考 教有用的數(shù)學(xué)
——《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算
方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2、滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺驗(yàn)算的良好習(xí)慣。 3、讓學(xué)生在交流的過程中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn):理解異分母分?jǐn)?shù)加減法為什么先通分的道理。 教學(xué)過程: 一、激活引入
1、看誰反應(yīng)快(依次出示下列口答題)
2、思考:為什么有的算得快?有的算得慢? 3、 你會(huì)直接算嗎?為什么?怎么辦? 二、嘗試進(jìn)入 1、學(xué)生嘗試計(jì)算
2、展示學(xué)生的計(jì)算,并規(guī)范其計(jì)算格式。 三、點(diǎn)撥介入
1、討論:將 化成分子相同的分?jǐn)?shù)可以嗎?為什么? 2、下列各式,你準(zhǔn)備怎樣轉(zhuǎn)化為同分母的分?jǐn)?shù)?
四、變式深入
1、(1)估一估,得數(shù)是否大于1,再計(jì)算。
(2)你最喜歡做哪道題?為什么? (指導(dǎo)學(xué)生怎樣快速地通分) 2、數(shù)學(xué)故事分析:
五、梳理融入 1、想一想,填一填。
(1)計(jì)算整數(shù)加減法,要把( )對(duì)齊,再相加或相減。 (2)計(jì)算小數(shù)加減法,要把( )對(duì)齊,再相加或相減。
(3)同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把( )相加、減。 (4)異分母分?jǐn)?shù)相加減,要( )再相加或相減。 2、從計(jì)算方法來看,它們實(shí)質(zhì)上有什么共同的特點(diǎn)?
總結(jié)時(shí),突出轉(zhuǎn)化的思想。
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