視頻標簽:軸對稱圖形
所屬欄目:初中數學優質課視頻
視頻課題:人教版初中數學七年級上冊《簡單的軸對稱圖形(3)》青海省優課
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3簡單的軸對稱圖形
1教學分析
軸對稱是現實生活中廣泛存在的一種現象,也是探索一些圖形的性質,認識、描述圖形的形狀和位置關系的必要手段之一。本節課是在學生感受了現實生活中的軸對稱圖形、探索并體驗了軸對稱圖形特征的基礎上,進一步認識簡單的軸對稱圖形——線段,通過分析線段的軸對稱性,引導學生逐步了解和領略軸對稱現象的共同規律,通過動手實踐讓學生探究歸納并掌握線段的垂直平分線性質,體會軸對稱在現實生活中的應用。這樣更有利于體現以學生為主體的教育思想,為以后繼續學習軸對稱圖形——角奠定了知識和方法,也為今后學習其他軸對稱圖形(矩形、正方形、菱形等)知識奠定必要的基礎。
2學情分析
七年級的學生剛剛開始接觸平面幾何,分析、解決問題的能力較低,但是對于有挑戰的問題比較感興趣,喜歡用不同的方法解決問題。
學生在小學已經學習過生活中的軸對稱圖形,對軸對稱圖形的特點及對稱軸有所了解,并能通過折紙動手制作軸對稱圖形。在本節課之前,又學習軸對稱現象,對軸對稱和軸對稱圖形的概念有了進一步的了解。
3教學目標
(一)知識與技能
1.通過實踐操作與思考的有機結合,經歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體驗軸對稱的特征,發展空間觀念。
2.探索并了解線段垂直平分線的有關性質并初步應用性質解決問題。 (二)數學思考
經歷觀察、探究過程,能清晰、有條理地闡述自己的觀點。 (三)解決問題
形成探索軸對稱圖形性的一些基本策略,體驗解決問題策略的多樣性,發展實踐能力與創新精神。 (四)情感與態度
培養學生的抽象思維和空間觀念,結合教學進行審美教育,讓學生充分感知數學的對稱美,激發學生熱愛數學的情感。
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