視頻標簽:語文園地四,識字加油站
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視頻課題:部編版小學語文一年級上冊《語文園地四》識字加油站-天津市
教學設計、課堂實錄及教案:部編版小學語文一年級上冊《語文園地四》識字加油站-天津市 - 和平區
語文園地四
教學目標:
1. 認識6個生字,正確認讀6對反義詞。 2. 會寫2個字和“撇點”。
3. 正確朗讀12個詞語,選擇其中的詞語說說自己喜歡的季節。 教學過程: 一、 導入
(寫課題)(出功夫熊貓)認識嗎?和他打個招呼吧!他一心想成為神龍大俠,看他都遇到誰了?(視頻)面對這些強有力的對手,你們愿意幫助他嗎?好,今天我們一起來到語文園地四,咱們幫阿寶完成挑戰吧!齊讀課題 二、 識字
第一關:挑戰開始!第一個對手是靈蛇,(出圖)他帶來了阿寶最喜歡的包子,要考考他發現了什么?(大小)誰來讀這組詞? (出2幅圖)看看這兩幅圖里有什么發現?(上下、南北)開火車讀 兩個意思相反的詞就叫反義詞(板書)
請打開書P63,同桌伙伴一起讀讀識字加油站,每組詞讀兩遍。 (出圖)你們能看出這里有幾組反義詞嗎?哪三組? (出帶拼音的詞)自己拼讀這些音節。 (出字)誰來領著大家讀讀這些音節和字。
你覺得哪個音節需要提醒大家注意?(nan guan zheng fan) (出一組一組詞)組成反義詞還去掉拼音還認識嗎?(詞語位置改變)三組開火車讀 誰有好方法記住這些字?(生說“男”)
師總結:田+力就念男,這個方法是加一加,讀(貼加一加)(指3人說)
其他的字怎么記呢?(生說在哪里見過某字)是啊,生活中處處可以識字呢!咱們去超市中找一找吧!(拿出學習單,把我們剛認識的字找一找圈一圈)找到了嗎?(出 )看來用找一找的方法識字也很不錯!(貼找一找)
(出全部詞)還想讀嗎?咱們對讀,男生讀前面的詞,女生對它的反義詞。
你還能說這樣的反義詞嗎?(生說反義詞)
同學們,在你們的幫助下,阿寶打敗了第一個對手,獲得了一顆勝利之星! 三、 寫字
第二關:對手仙鶴帶來了更難的挑戰——一個新筆畫,你們看! (出撇點)這個筆畫叫撇點,要一筆完成。(書空)咱們剛剛認識的字中,哪個字有撇點?(出女字)怎么寫好這個字呢?(生說注意事項)
演示筆順,范書、書空:咱們一起數一數,一筆撇點,二筆撇,三筆橫。
拿出小黑板,邊說邊寫。
(出開字)誰來數一數開的筆畫?(生說)
演示筆順,說筆順。
范書:一筆橫要短,二筆橫要長,三筆是豎撇,四筆懸針豎。 打開書,拿好筆,放輕松,跟我重溫寫字功:頭正、身直、肩平、臂開、足安。在書上描兩個寫一個。 展示、評價
師總結:剛才我們用了數一數的方法,學會了這兩個字,讀(貼數一數)第二關過后,阿寶獲得了三件法寶,是什么呀?(讀識字方法)他離神龍大俠越來越近了。(勝利之星) 四、 讀詞說話
第三關:挑戰在升級,我們來看下一個對手嬌虎出了什么難題? 1.(出秋圖)這是什么季節的景色?(出秋天,讀) 我們可以這樣說:我們這里現在是秋天。(指3人讀,齊讀) (出冬、春、夏圖)誰能讀這些詞?(生讀) 你能用這個句式說說這些季節嗎? 生:我們這里現在是冬天。 生:我們這里現在是春天。 生:我們這里現在是夏天。
(出秋圖)秋天有哪些美景呢?(出:樹葉、大地,讀詞)樹葉怎么了?(落下來了)出句子:我們這里現在是秋天,樹葉 。 大地怎么了?(鋪滿了落葉)出句子:我們這里現在是秋天,大地 。
你能連起來說一說嗎?我們這里現在是秋天,樹葉 ,大地 秋天還有哪些美景?我們這里現在是秋天, 。(自己說句子) 2.(出冬圖)師出句子:我最喜歡冬天,因為冬天可以堆雪人。(指3人讀)(板書:我最喜歡……)
冬天還可以做什么呢?我最喜歡冬天,因為冬天可以堆雪人,可以 ,還可以 。
3.(飛鳥、青草、蓮花、青蛙、小魚)這些詞語你認識嗎?(指讀)你能聯系上面的季節說一說嗎? 齊讀詞語
謝謝同學們,在你們的幫助下阿寶打敗了所有的對手,闖過了所有的難關,終于成為了神龍大俠! 五、 日積月累
為了表示感謝,神龍大俠把他練功的心得,總結成了兩句諺語送給大家(出諺語)教師領讀。 六、 作業
今天的作業是:借助拼音,把這兩句諺語多讀幾遍,并思考它們的意思。
最后,老師為大家帶來了一套最美的四季繪本《你好,四季》。想看看嗎?
你好,春天到了!城市里,有軌電車在“櫻花隧道”中穿行。 你好,夏天到了!海上,鳥兒和魚兒快活地飛著、游著。 你好,秋天到了!田野里,稻谷豐收了!
你好,冬天到了!小河邊,鴨子們有的在水里找吃的,有的在岸
上休息。
喜歡嗎?下課后,我們一起讀一讀吧!
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