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視頻標簽：語文園地八,我的發(fā)現(xiàn)
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語文園地八
教材來源：義務教育教科書人民教育出版社2016年版 內容來源：小學一年級語文（下冊）第八組 教學主題：綜合學習 課 時：兩課時
授課對象：一年級學生
第一課時
學習目標
1. 通過創(chuàng)設情境等方式，學習在生活中識字，并感知形聲字中聲旁表音，形旁表意的特點。
2. 借助情境創(chuàng)設等方式，發(fā)現(xiàn)并學習分類識字。 學習重點：
在看圖讀詞語的過程中，準確識記“衛(wèi)、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。 學習難點：
在看圖識字的過程中，發(fā)現(xiàn)生字部首與其意思的聯(lián)系，初步樹立歸類識字的意識。 評價任務
1.學生能借助拼音讀準字音，把詞語讀準確，尤其是“巾、盆”兩個前鼻音生字的讀音。
2．學生能在情境創(chuàng)設中通過一猜二看三比較的步驟，從字形和字義上發(fā)現(xiàn)每一組字的共同規(guī)律。 學習過程：
板塊一 識字加油站 復習舊知 談話導入
師：同學們，在剛剛結束的第八單元課文學習中，你們都學到了什么？ 這三篇課文，我們了解到了許多科普知識，借助連環(huán)畫猜一猜認一認了更多的生字。 引出“衛(wèi)生間”
師:聽，早上鬧鈴聲響起。
每天早上起床之后，一定要進一個房間把自己整理干凈，你知道這個房間的名字嗎？
（1） 認讀“衛(wèi)”
師：讓我們一起走進衛(wèi)生間看看，里面都有哪些物品。 （1） 看圖認詞。師：這些物品你能準確叫出他們的名字嗎？ （牙刷、梳子、毛巾、香皂、臉盆）
（2）認清用途：師：你知道這些物品都是用來干什么的嗎？
（隨機出示）“刷牙、梳頭、擦手、洗澡、洗臉”，認讀“擦、澡”兩個生字。 3. 介紹生活用品 （1） 短語式介紹
師：（牙刷）是用來（刷牙）的； （梳子）是用來（梳頭）的…… (2)句子式介紹
師：我用（牙刷）來（刷牙）…… (3)段落式介紹
師：早上，起床后，走進衛(wèi)生間，先拿起（牙刷）來（刷牙），接著用（臉盆）來（洗臉），還拿了（洗澡）用的（香皂）洗了洗手，之后拿（毛巾）來（擦手），最后拿（梳子）來（梳頭）。瞧！我把自己打扮的多干凈！
板塊二 我的發(fā)現(xiàn) 一創(chuàng)設情境
師：（出示動物園圖片）歡迎來到動物園參觀！可是我們到的時間有點早，小動物們還沒起床呢！誰能根據門牌上的字看看里面都住著哪些小動物呢？ 1. 認讀“貓、猴、獅” （1） 看字猜動物（出示生字） 讀準“貓、猴”，認讀“獅” （2） 看圖讀名字
出示圖片：根據圖片認識并會讀準這三種動物的名字 （3） 去圖觀察字形
師：請你再讀一讀，仔細觀察這三個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （擁有相同的偏旁—反犬旁） （4） 看圖找共性
師：再看看帶有反犬旁的字大都與什么有關呢？（動物）而且都能在地上爬行或者奔跑，我們可以稱它們?yōu)楂F類。 2. 認讀“雞、鴨、鴉”
告別了獸類館之后，歡迎步入飛禽館。
（1） 看字猜動物（出示生字）讀準“雞、鴨、鴉”
（2） 看圖讀準字（出示圖片）根據圖片認識并讀準這三種禽類的名字。 （3） 去圖觀字形。師：請你再讀一讀，仔細觀察這三個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？（擁
有相同的偏旁—鳥字邊） （4） 看圖找共性
師：這一類字的動物大多都有翅膀，有些還能在天上飛，所以我們稱呼他們?yōu)轱w禽類。
3. 認讀“蝴蝶、蜻蜓、螞蟻” 接著我們要去觀察一些小昆蟲
（1） 看字猜昆蟲（出示生字詞）讀準“蜻蜓、螞蟻、”認讀“蝴蝶” （2） 看圖讀名字（出示圖片）根據圖片認識并會讀準這三種昆蟲的名字。 （3） 去圖觀字形
師：請你再讀一讀，仔細觀察這三個詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （擁有相同的偏旁——蟲字旁） （4） 看圖找共性
師：這一類的字大都和蟲字有關，而且這一類的字，去掉偏旁猴的讀音跟整個字的讀音相近，所以這一類字還叫做形聲字！ 板塊三 字詞句運用 一、 復習鞏固
師：小朋友們，學到這里，你們記住新學的字了嗎？ （1） 認讀字卡 （2） 生字復現(xiàn)
二、引入“高興” （1）笑臉評價
師：看到你們全部記住了，老師的心情和這張笑臉是一樣的，知道我的心情嗎？ ——高興
三、認識其他表情
師：除了高興之外，我們還會遇到哪些事情會讓自己有這些表情呢？（出示生氣、害怕、難過的表情）
認讀生詞：讀準“生氣、害怕、難過” 四、走出課堂，走進生活。
1. 同學們，你有過下面這些心情嗎？
2、學生小組討論交流平時生活學習中令自己高興的事，然后學生代表匯報。 3.小結：高興、難過、生氣、害怕這四個詞語描述的是心情，是內心情感的一種表現(xiàn)。你還知道哪些情感表現(xiàn)呢？(憤怒、傷心、興奮等。)
設計意圖：通過一個有趣的比賽動畫，理解并體會高興、難過、生氣、害怕四種情感，并且會用這四個詞語說話。
視頻來源：優(yōu)質課網 www.jixiangsibao.com
