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視頻標簽：語文園地八,分類識字
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：部編小學語文人教版一年級下冊語文園地八分類識字-湖北省 - 武漢
教學設計、課堂實錄及教案：部編小學語文人教版一年級下冊語文園地八分類識字-湖北省 - 武漢
部編一年級下冊語文園地八教案
教學目標:
1.通過認識衛生物品，知道他們的作用，學會新詞。
2.認識帶有反犬旁，鳥字邊，蟲字旁的漢字，體會但一般與動物有關。
3.有表情的認識表示心情的詞語。
教學重難點：通過各種方式認識更多的新字，新詞。 教學準備：多媒體課件，字卡 教學課時：1課時 教學過程：
師：同學們，歡迎來到語文園地八，還記得我們昨天的約定嗎？今天要到森林王國看運動會呢，我們的好朋友樂樂也想去。他一大早就起床了，瞧，他來到了哪兒？（課件）
師：這里都有什么呢？
師:原來衛生間有這些物品，我們一起去認一認吧！誰愿意當小老師叫大家認一認？（課件）
師:去掉拼音小帽你們還會讀嗎？（課件）
師:這些物品能幫我們干什么呢？（課件）我們一起讀一讀
師:啊，它們的作用可真大，去掉圖片你還會認嗎？（課件）再來讀一讀。師生配合讀，男女生配合讀，并配上相應的動作。
師:衛生間里除了我們今天認識的物品之外，你還知道有哪些，他們是用來干什么的。（課件）
評價:同學們知道得可真多，好棒。
師:這些字寶寶太調皮，偷偷跑出衛生間，你還認識他們嗎？請大聲叫出他們的名字他們就會回來的。（課件）
師:把字寶寶放在兒歌里你們還會認出它們嗎？(兒歌) 第二題
師：咱們打扮得漂漂亮亮的和樂樂一起出發吧!聽（課件），運動場上響起了嘹亮的歌聲，運動員們正在進場呢，一起去看看吧!同學們，請大聲、有序地叫出參賽隊員的名字……（課件）。
第一組同學請喊出第一支參賽隊號的名字。 第二組同學請喊出第一支參賽隊號的名字。 第三組同學請喊出第一支參賽隊號的名字。
師：同學們，請仔細觀察，你從這三支隊伍中現了什么？ 生：（設想）他們都是動物。 部首不一樣。
動物的名字有點是一個字，有點是兩個字。 師：他們的部首分別是什么？
生：我發現第一隊反犬旁，第二隊的鳥字邊，第三隊是蟲字旁 師：你很會觀察。從這些字的部首中，你還發現了什么？生：我發現反犬旁的字與動物有關，鳥字邊的字大多與鳥類有關，蟲字旁的字大多與蟲類有關。
師：你觀察得很仔細。動物運動會，來參加的都是動物，只是因為他們的種類不同，所以部首也不相同。
老師給第一支隊伍取了個名字，叫反犬旁隊，你能像老師這樣給第二支、第三支隊伍也取個名字嗎？
森林里還有些其他的動物也想參加比賽，哪些動物可以進入到這三支隊伍中來呢（課件）
學生交流。 第三題
好了，小觀眾們，看比賽吧，（課件）比賽項目可真多了！有唱歌比賽，有跳舞比賽，還有跑步和飛行比賽呢。
師：經過緊張而激烈的比賽，結果出來了，只是樂樂跟我們排到的比賽后運動運的表情，從他們的表情中你發現了什么？（課件）
生：我發現小蜜蜂很高興，它高興得笑起來了。
師：那你們猜猜小蜜蜂這次比賽一定是得了（第一名或冠軍） 師：你還發現了什么？
生：我發現小烏鴉很傷心很難過，它都流眼淚了。 師：那他這次比賽肯定的（輸了） 師：獅子怎么了？
生：我發現獅子很生氣，它露出尖尖的牙齒，好像要吃人一樣，好可怕。
師：一定是某個小動物比賽失誤，才導致這場比賽輸了，難怪獅子很生氣。花貓呢？
生：小花貓害怕躲到洞里都不敢出來了。
師：小花貓可能是被獅子的樣子嚇壞了，多起來了。 師：看，從他們的表情中能看出他們的心情，也能推想出比賽的結果，我們一起讀讀這四個詞。
高興，生氣，難過，害怕 一起讀讀這幾個詞。
師：不同的表情代表不同的心情，書上是這樣的（課件）QQ表情里是這樣的（課件）
師：來玩個游戲吧！我做你猜，老師做表情，你們猜老師的心情。
高興，學生猜，
師：同學們今天上課積極思考，大膽發言，老師非常高興。 生氣（師動作，學生猜）你們猜猜，老師為什么生氣？生自由交流。
師：昨天晚上老師去看了一場電影（恐怖表情），猜我的心情。（生：害怕）師：老師看了一部恐怖片。
師：難過，最后一個表情你們來做。學生做。 師：我來猜猜你為什么難過。
師：下面，同桌兩個人一人做表情，一個猜心情。生互相玩游戲。
師：做完了，接著我說你做。 高興、難過、害怕、生氣 害羞 師：你能再說兩個表示心情的詞嗎？
生：興奮，開心，傷心，緊張，激動，發怒等等 師：是呀，形容心情的詞可真多來，這個。你會填嗎？ 課件出示：
1.晚上，停電了，我一個人在家睡覺，心里很 。 2.我心愛的小狗走丟了，我很 。
3.爸爸給我買了一個新書包，我很（ ）。
4.我不聽媽媽的話，媽媽很（ ）。
師：生活中，你也有這樣的心情吧，愿意與老師和同學說一說嗎？
生說句子。
師：同學們真會說句子，如果能把它寫下來，就更棒了。 注意一段話開頭要空兩個，加上合適的標點， 寫字姿勢要注意。
學生交流寫話作品。
結束語：同學們今天收獲真不少，認識了衛生間的物品，知道了它們的作用，還見到了我們喜愛的小動物，你們高興嗎？下節課，
樂樂將繼續帶領我們去看小動物--雞，今天這節課就上到這里，跟樂樂說再見吧
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