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視頻標(biāo)簽：兩位數(shù)減兩位數(shù),退位減
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）安徽省優(yōu)課
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教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法計(jì)算方法的探索過(guò)程,理解“退1作10”的原理,掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行筆算,理解退位減法的算理。
2. 在觀察、操作中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有條理地思考、有序地表達(dá)自己的思考過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)筆算減法規(guī)定從個(gè)位減起的合理性,從而能自覺(jué)依照這一順序進(jìn)行筆算。
3. 在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。
2學(xué)情分析
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)的加法筆算和兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法筆算,知道了豎式的寫法,本節(jié)課主要解決在遇到各位數(shù)想減不夠減的情況該怎么解決。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】:
在理解算理基礎(chǔ)上掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。
【教學(xué)難點(diǎn)】:
領(lǐng)悟并總結(jié)筆算兩位數(shù)減法的計(jì)算方法。
4教學(xué)過(guò)程
4.1一課時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、回顧舊知，引入新課
1.口算16-8= 10-4= 15-7= 11-6= 12-8= 10-5=
2.談話引入:奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒奪金
活動(dòng)2【講授】二、操作探究，明確算理
出示2008年北京奧運(yùn)會(huì)金牌榜。
1.根據(jù)信息提出問(wèn)題:中國(guó)比美國(guó)多多少枚金牌?
怎么列式?51-36
你會(huì)計(jì)算嗎?分小組交流想法:個(gè)位上1減6不夠減怎么辦。
A.匯報(bào)各自的計(jì)算方法。
B.如不能口算,可以用豎式計(jì)算。
C.用擺小棒理解退位的算理。
D.學(xué)生用自己喜歡的方法思考并匯報(bào)。
2.選擇有代表性的算法板書51-36個(gè)位上0減6不夠減了,怎么辦呢?
想一想,可以請(qǐng)哪個(gè)小幫手來(lái)幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題?
先想一想,然后動(dòng)手試一試,有困難的,可以同桌兩人合作。
學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)具,教師巡視,了解學(xué)生操作及思考過(guò)程,對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
3.全班交流:
追問(wèn):為什么要拆開(kāi)1捆呢?拆開(kāi)1捆是幾根?(1個(gè)十是10個(gè)一)
4.小結(jié):個(gè)位上1減6不夠減了,剛才我們都是把1個(gè)十拆成10個(gè)一來(lái)用的。
5.根據(jù)剛才的演示,如果用豎式可以怎樣計(jì)算?師生合作完成豎式。
列豎式?(個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊,十位和十位對(duì)齊)
先從什么位算起?(個(gè)位)
個(gè)位上1減6不夠減怎么辦?(從十位退1當(dāng)作10,然后再減)這一步相當(dāng)于擺小棒時(shí)的什么動(dòng)作?(把1捆拆成10根)
從十位上退1,可以在十位上點(diǎn)上一個(gè)小點(diǎn)“.”這就是個(gè)位向它打得招呼,借走了1個(gè)十,到個(gè)位換成11。
接下來(lái)十位上的數(shù)該怎么減?為什么不是5減3?(5先減去1,再減3,結(jié)合小棒圖講解算理)
強(qiáng)調(diào):看到十位“.”是借條,先減去退去的1再減。(5上帶帽變成4)
看看誰(shuí)學(xué)得快,學(xué)得好,能看著豎式說(shuō)說(shuō)計(jì)算的過(guò)程。指名說(shuō),同位說(shuō)。
質(zhì)疑:剛才我們從個(gè)位減起,想想看,從十位減起可以嗎?
明確:如果從十位減起,減到個(gè)位不夠減,要從十位退1,就要將十位上剛寫的數(shù)擦掉再寫,很麻煩。
6.試一試。
出示里約奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜,學(xué)生提問(wèn)題,獨(dú)立完成,指名板演,介紹算法,大家互評(píng)。
7.觀察板書,總結(jié)規(guī)則。
看一看這兩題計(jì)算時(shí)與以前的不同是?個(gè)位不夠減從十位退一的減法,我們稱之為退位減法。(板書:退位)
列豎式計(jì)算時(shí)要注意什么?相同數(shù)位對(duì)齊,先從個(gè)位算起,個(gè)位不夠減,從十位退一作10再減。
三、鞏固練習(xí),深化拓展
闖關(guān)練習(xí)
1.第一關(guān):數(shù)學(xué)書19頁(yè)做一做:
看誰(shuí)算得都對(duì)。
學(xué)生板演,說(shuō)說(shuō)算法,大家點(diǎn)評(píng)。
2.第二關(guān):練習(xí)三第五題
下面各題差的十位上是幾?
3.第三關(guān):練習(xí)三第六題
改錯(cuò)題。
展示,共同校對(duì)。
四、總結(jié)全課
同學(xué)們,今天你又學(xué)會(huì)了哪些新本領(lǐng)?
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