91免费在线视频观看,极品束缚调教一区二区网站,一级一级一片免费

主頁(yè) > 小學(xué)優(yōu)質(zhì)課及說(shuō)課視頻 > 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課視頻 > 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻 >

在線播放:小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)3運(yùn)算定律乘法運(yùn)算定律《乘法分配律》江西省優(yōu)課

點(diǎn)擊這里【加入會(huì)員】后觀看。會(huì)員請(qǐng) 【登錄帳號(hào)】后觀看。聯(lián)系客服+微信號(hào)15139388181 或【QQ：983228566】

聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：983228566

視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：乘法分配律

所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)3運(yùn)算定律乘法運(yùn)算定律《乘法分配律》江西省優(yōu)課

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)3運(yùn)算定律乘法運(yùn)算定律《乘法分配律》江西省優(yōu)課

《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第36頁(yè)例3.
【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容和字母表達(dá)式，運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算，知道它的一些應(yīng)用。
2．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)背景中抽象出乘法分配律的過程，通過計(jì)算、觀察、舉例、驗(yàn)證、概括、說(shuō)理等活動(dòng)，積累數(shù)學(xué)探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
3．體會(huì)乘法分配律的現(xiàn)實(shí)背景，了解乘法分配律的作用、意義及價(jià)值，初步感受轉(zhuǎn)化、歸納等數(shù)學(xué)思想。
【教學(xué)重點(diǎn)】理解、掌握并運(yùn)用乘法分配律。
【教學(xué)難點(diǎn)】從現(xiàn)實(shí)背景中抽象概括出乘法分配律。【教學(xué)過程】
一、課前談話，導(dǎo)入新課。
不知道同學(xué)們注意過沒有，我們說(shuō)的話中存在著一種有趣的分配現(xiàn)象。比如說(shuō)：“我愛爸爸和媽媽。”可以把它分成兩句來(lái)說(shuō)：“我愛爸爸，我也愛媽媽。”照這樣“我愛吃蘋果和西瓜”可以怎樣說(shuō)？（我愛吃蘋果，我也愛吃西瓜。）當(dāng)然，也可以反過來(lái)，將兩句話合成一句話來(lái)表述。“我愛看漫畫書，我也愛看故事書。”可以這樣說(shuō)“我愛看漫畫書和故事書。”今天中午我吃了米飯、青菜和魚可以怎樣說(shuō)？是不是挺有趣的？其實(shí)在我們的數(shù)學(xué)中，也存在著這種有趣的分配現(xiàn)象，想不想一起去研究？通過前幾節(jié)課的探索，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了乘法交換律和乘法結(jié)合律，這一節(jié)課，咱們?cè)倮^續(xù)探索，看看又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律。（板書：乘法分配律）
二、探索交流，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 1．課件出示例7。
一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)？
(1)需要知道哪些條件？請(qǐng)?jiān)谇榫硤D里找一找。(出示情境圖)
(2)把相關(guān)信息組織起來(lái)編成一道實(shí)際問題，并口述出來(lái)。(我校學(xué)生參加植樹活動(dòng)，一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng))
(3)小組討論，嘗試用不同的方法解決問題并板書。引導(dǎo)各小組匯報(bào)解題方法，并說(shuō)明這樣解題的理由。
解法一 (4＋2)×25 ＝6×25 ＝150(名) (4＋2是求每組一共有多少名同學(xué)，再乘25就求出了25個(gè)小組一共有多少名同學(xué))
解法二 4×25＋2×25 ＝100＋50 ＝150(名) (4×25是求25個(gè)小組一共有多少名同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑、種樹，2×25是求25個(gè)小組一共有多少名同學(xué)負(fù)責(zé)抬水、澆樹，再把它們加起來(lái)就是求一共有多少名同學(xué))
2．觀察算式，探究發(fā)現(xiàn)。  (1)小組合作，討論探究。 ①兩道算式有什么相同點(diǎn)？  ②兩道算式有什么不同點(diǎn)？  ③兩道算式有什么聯(lián)系？






（5）師：這兩個(gè)算式，解決了同一問題。計(jì)算的結(jié)果也相等。那么，這兩個(gè)算式之間可以用什么符號(hào)連接？（根據(jù)學(xué)生回答板書“=”）
（6）師：這兩個(gè)算式真有趣，明明是不同的算式，卻能得到相等的結(jié)果。它們之間一定有什么內(nèi)在的聯(lián)系與區(qū)別。觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？同桌之間說(shuō)一說(shuō)。（生討論，師巡視）
（7）師：說(shuō)說(shuō)你們的想法。
（8）師根據(jù)學(xué)生發(fā)言引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：相同點(diǎn)：都使用了乘法和加法；參與運(yùn)算的數(shù)是相同的;意義相同.    不同點(diǎn)：運(yùn)算順序不同左邊先算和，再算積；右邊先算積，再算和 .
2、再次感知。
從上面的算式中你有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？師：（驚奇地）你們真的發(fā)現(xiàn)了這些算式中隱含著的規(guī)律，請(qǐng)與你的同桌交流一下，好嗎？師：從大家的神態(tài)和臉部表情中，老師知道你們一定覺得自己發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了什么，我能猜到。不過，你們所看到的也許只是一種偶然現(xiàn)象，是一種猜想而已。你們能再舉些例子對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證嗎？生在練習(xí)本上舉例驗(yàn)證。師：從同學(xué)們舉的大量的例子中，可以確定你們的發(fā)現(xiàn)是正確的。還有不同意見嗎？師：你們發(fā)現(xiàn)的這個(gè)知識(shí)規(guī)律，叫做乘法分配律。什么叫乘法分配律？請(qǐng)同桌再交流一下。學(xué)生積極地與同桌交流著，又踴躍地參加集體交流。生1：把括號(hào)里的兩個(gè)數(shù)加起來(lái)后乘以一個(gè)數(shù)，等于把括號(hào)里的兩個(gè)數(shù)都去乘以一個(gè)數(shù)，再把乘出來(lái)的積加起來(lái)。生2：乘法分配律是：左邊把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)乘以乘數(shù)，等于括號(hào)里的一個(gè)加數(shù)乘以乘數(shù)加上括號(hào)里的另一個(gè)加數(shù)乘以乘數(shù)。師：你們想表達(dá)的是這樣的意思嗎？（教師出示幻燈：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以用兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變。）師：這叫做乘法分配律。能用字母來(lái)表示乘法分配律嗎？結(jié)合學(xué)生回答，教師板書：（a＋b）×c=a×c＋b×c 師：對(duì)于乘法分配律，用字母來(lái)表示，感覺怎樣——（稍等）簡(jiǎn)潔、明了。這就是數(shù)學(xué)的美。
三、應(yīng)用規(guī)律，解決問題。
1、師：看來(lái)你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，下面根據(jù)你們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，來(lái)做一個(gè)“火眼金睛”的游戲。
2、男女生分組計(jì)算比賽
• 100×13+2×13         102×13
• （63+37）×39         63×39+37×39 9×（46+54）           9×46+54×9
   3、想一想
  乘法分配律是否也適用于“兩個(gè)數(shù)的差與一個(gè)數(shù)相乘？四、全課總結(jié)。
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和感受？ 2、教師小結(jié)。

視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“乘法分配律”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)3運(yùn)算定律乘法運(yùn)算定律《乘法分配律》江西省優(yōu)課”，所屬分類為“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)3運(yùn)算定律乘法運(yùn)算定律《乘法分配律》江西省優(yōu)課”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

熱門資源

相關(guān)資源

优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例课堂实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范优秀课视频，教学大赛视频！

在線播放:小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)3運(yùn)算定律乘法運(yùn)算定律《乘法分配律》江西省優(yōu)課