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視頻標(biāo)簽:百分數(shù)的意義
所屬欄目:小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:新人教版六年級第六單元第一課時《百分數(shù)的意義》吉化三小同課異構(gòu)研討課教學(xué)
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案:新人教版六年級第六單元第一課時百分數(shù)的意義-吉化三小同課異構(gòu)研討課教學(xué)
吉化三小教師教育教學(xué)“大練兵 大比武”活動 ——同課異構(gòu)研討課教學(xué)設(shè)計
學(xué)科
數(shù)學(xué)
《百分數(shù)的意義和讀寫》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識技能
通過收集有關(guān)百分數(shù)的信息,感受百分數(shù)的應(yīng)用價值。理解百分數(shù)的意義,掌握百分數(shù)的讀法、寫法。
(二)數(shù)學(xué)思考:滲透類比的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。 (三)通過交流、討論、觀察、比較等教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、抽象概括的能力,深刻理解百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別。
(三)情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生敢于提問、善于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)態(tài)度。滲透事物之間具有普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀念。
二、教學(xué)重點:百分數(shù)意義的概括與理解。
三、教學(xué)難點:理解百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。 四、教學(xué)準(zhǔn)備:課前收集相關(guān)資料,多媒體課件。 五、教學(xué)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入新知 名言:天才=99%的勤奮+1%靈感。這句名言是什么意思?名言中有兩個數(shù),認識這些數(shù)嗎?99 %、1%是百分數(shù)。揭示課題:(板書:百分數(shù)的意義和讀寫)百分數(shù)在生產(chǎn)、工作、生活中有廣泛的應(yīng)用。 (二)合作交流,理解意義
1.課件出示課本中的百分數(shù)圖片初步感知 2.匯報學(xué)生自己收集的生活中百分數(shù)的例子 3.教師收集的百分數(shù)的例子。
4在經(jīng)歷大量實例的基礎(chǔ)上,合作交流,探究百分數(shù)表示的意義。 5.匯報交流:抽象概括分數(shù)的意義,黑板張貼概念,齊讀。 6.結(jié)合具體例子嘗試理解百分數(shù)的意義。
7.觀察,強調(diào):百分數(shù)是一種特殊的倍數(shù)關(guān)系,是一個特殊的比,它的后項是一個固定的數(shù)100,所以又稱為百分率或百分比。張貼字條。 (三)自學(xué)讀寫,共同交流
1.自學(xué)教材83頁上面內(nèi)容,把你認為重要的地方進行標(biāo)注。 2.自學(xué)完,小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)心得。 3.匯報
4.認識百分號“%”,讀作:“百分之„„”
5.出示書中百分數(shù)14% 65.5% 120%,我們來讀一讀這幾個百分數(shù)。指名讀數(shù),師板書。集體訂正。強調(diào)小寫,你會了嗎?
6.練習(xí):完成做一做2題。分組做,匯報、展示,集體訂正。
8.觀察:百分數(shù)的分子可以是哪種數(shù)?(整數(shù)、小數(shù)) 9.寫數(shù):下面我們再來試著寫一寫百分數(shù)。指名板演。
10.自由寫百分數(shù):要求盡量小、盡量大。小結(jié):沒有最小的百分數(shù),也沒有最大的百分數(shù)。
11.通過上面的練習(xí),小結(jié)讀寫法,課件出示,齊讀。 (四)觀察對比,找出區(qū)別
1.課件出示題目:下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示?哪個不能?說說為什么。
(1)—張桌面的寬是長的39/100 (2)一張桌面的寬是74/100米
2.教師小結(jié)(出示課件):分數(shù)既能表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,也可以表示具體量。百分數(shù)只能表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,不能表示具體量。
(五)看書質(zhì)疑 (六)鞏固運用 1.猜百分數(shù) 百戰(zhàn)百勝 十拿九穩(wěn) 百里挑一 一箭雙雕 事半功倍 十全十美
2.根據(jù)信息回答問題:
學(xué)生近視率應(yīng)引起高度重視。根據(jù)去年年底的統(tǒng)計,我市學(xué)生的近視情況如
下:
小學(xué)生
(1)你能說說上圖中百分數(shù)的具體含義嗎? (2)說一說其他圖中百分數(shù)的含義
(3)從上面的數(shù)據(jù)當(dāng)中,你發(fā)現(xiàn)了什么? 3.課件出示相關(guān)信息。
18小49小64.2
小
中學(xué)生 高學(xué)生
你覺得這兩位同學(xué)說的女生人數(shù)一樣多嗎?請各自說說理由。 4.猜鹽水的濃度。
這里有一杯淡淡的鹽水,你能用一個百分數(shù)表示這杯鹽水的濃度嗎? 出示這杯鹽水的濃度是5%,誰能說說這個百分數(shù)表示的含義?
教師:如果這杯鹽水的濃度很高,你覺得應(yīng)該用怎樣的一個百分數(shù)表示? 教師:可能是100%嗎? 教師:如果鹽水的濃度是100%,這個百分數(shù)表示什么含義?(鹽是鹽水的100%,也就是全部變成鹽了。)
揭示:在20攝氏度常溫下,鹽水的最高濃度只能達到26.47%。 5.判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”) (1)分母是100的分數(shù)叫做百分數(shù)。( ) (2)小紅的身高是147%米。( ) (3) 34%讀作百分之三四。( ) (4)一袋餅干重50%千克。( )
(5)女生的人數(shù)占全班人數(shù)的45%( )
(6)六年級有102人,今天全部出席,出勤率為102%。( ) 6.選擇合適的百分數(shù),并說明理由。
110% 90% 100% 311.76% 55% 311.76
(1)據(jù)統(tǒng)計,國慶節(jié)長假期間,半數(shù)以上年輕人選擇自駕游,占年輕人出游總數(shù)的( )。
(2)國慶節(jié)長假期間,小客車上高速實行免費通行,長假期間小客車高速通行免費率達到( )。
(3)高速公路上小客車超過了大客車,小客車的速度是大貨車速度的( )。
(4)高鐵是準(zhǔn)點率最高的交通工具,深受人們的喜愛,國慶期間全國高鐵準(zhǔn)點率達到( )以上。
(5)2013年國慶當(dāng)天,全國122個景區(qū)接待游客( )萬人次。 7.拓展:課件出示 (1)數(shù)學(xué)小知識
(2)出示四個國家的森林覆蓋率:
四個國家的森林覆蓋率:日本67%,印度23%,美國33%,中國16.5%.
環(huán)保小知識:森林覆蓋率的高低是生態(tài)系統(tǒng)的一個重要因素,是衡量一個國家或一個地區(qū)生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo),如果森林覆蓋率達到30%,并且分布比較均勻,就能夠有效地調(diào)節(jié)氣候,減少自然災(zāi)害的發(fā)生。 你對此有什么想法和建議?(植樹造林,保護環(huán)境。)
(七)總結(jié)學(xué)習(xí)收獲:用這節(jié)課學(xué)習(xí)的百分數(shù)知識評價自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。同學(xué)們,要想真正學(xué)好知識就要努力學(xué)習(xí)才對,讓我們時刻用愛迪生的名言——天才=99%的汗水+1%的靈感 來勉勵自己吧。
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