視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：電子書包,祖國的寶島,臺灣
所屬欄目：品德社會生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：2015年新媒體新技術(shù)應(yīng)用第八屆創(chuàng)新互動教學(xué)電子書包課《祖國的寶
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：2015年新媒體新技術(shù)應(yīng)用第八屆創(chuàng)新互動教學(xué)電子書包課祖國的寶島臺灣》小學(xué)品德與社會人教版-合肥市西園新村小學(xué)（匯林校區(qū)）
教學(xué)目標(biāo) 評論
情感、態(tài)度與價值觀:感受兩岸人民期盼統(tǒng)一的情感。
能力:培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、自主、探究、合作學(xué)習(xí)等方面的能力。
知識:了解臺灣的地理概況、美麗富饒、臺灣問題的由來,知道臺灣與祖國大陸同祖同源,臺灣是祖國不可分割的一部分。
2學(xué)情分析 評論
從學(xué)生的心理特點與認(rèn)知程度來看,學(xué)生對臺灣的歷史、風(fēng)景、物產(chǎn)不太了解,對兩岸人民渴盼統(tǒng)一的情感體會不深。本課針對以上學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點是讓學(xué)生了解臺灣的美麗富饒,知道臺灣與祖國大陸同祖同源,臺灣是祖國不可分割的一部分。
針對學(xué)生實際,教師讓學(xué)生從地圖上找出臺灣的位置,了解臺灣的地理概況。通過觀看相關(guān)視頻資料,了解臺灣的風(fēng)景名勝和物產(chǎn)資源,使學(xué)生直觀地感受臺灣的美麗和富饒,進而激發(fā)出學(xué)生們對寶島臺灣的熱愛之情。
從學(xué)生的心理特點與認(rèn)知程度來看,學(xué)生對臺灣的歷史、風(fēng)景、物產(chǎn)不太了解,對兩岸人民渴盼統(tǒng)一的情感體會不深。本課針對以上學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點是讓學(xué)生了解臺灣的美麗富饒,知道臺灣與祖國大陸同祖同源,臺灣是祖國不可分割的一部分。
針對學(xué)生實際,教師讓學(xué)生從地圖上找出臺灣的位置,了解臺灣的地理概況。通過觀看相關(guān)視頻資料,了解臺灣的風(fēng)景名勝和物產(chǎn)資源,使學(xué)生直觀地感受臺灣的美麗和富饒,進而激發(fā)出學(xué)生們對寶島臺灣的熱愛之情。 vv
3重點難點 評論
重點:了解臺灣的美麗富饒,知道臺灣與祖國大陸根脈相連。
難點:了解臺灣與祖國根脈相連,是祖國不可分割的一部分。
4教學(xué)過程
4.1 第一學(xué)時
4.1.1 評論
活動一 駐華記者現(xiàn)場報道
一、介紹美麗的寶島
1.歌曲導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
看大家認(rèn)真地做課前預(yù)習(xí),老師獎勵大家欣賞一首動聽的歌曲。播放歌曲《月亮船》。
注意聽聽歌曲中提到了哪些旅游名勝?( 日月潭、阿里山)
師簡介:俯視中華大地,在祖國東南遼闊的海域上,有一座形狀似芭蕉葉的島嶼,顯得格外翠綠,這就是祖國的寶島——臺灣。
2、跟蹤海峽熱點,反映兩岸民意。我們的“海峽兩岸”節(jié)目正是開播了。我是本期節(jié)目的主持人張燕。請大家和我們一起走進臺灣,去了解這祖國的寶島。(板書課題:祖國的寶島臺灣)
3、下面請駐臺灣的新華社記者給大家介紹一下美麗的寶島臺灣。連線前方記者。
指名生當(dāng)小記者現(xiàn)場報道:大家好,我是駐臺灣的新華社記者 ,臺灣……
(1)面積組成:臺灣省包括臺灣島和澎湖列島、釣魚島、臺北、高雄、基隆等。那里氣候溫暖濕潤,物產(chǎn)豐富。總面積36000平方千米。是我國第一大島。
(2)位置和地形:從地圖上可以看出,它東鄰太平洋,西隔臺灣海峽,與福建省隔海相望。臺灣和大陸僅僅隔著一道海峽,兩地相距并不遙遠(yuǎn)。
山地多,占全島面積2/3,主要山脈是臺灣山脈。西部沿海有較為寬闊的平原。
(3)人口和民族:臺灣省內(nèi)居民以漢族為主。全省約80%的人口祖籍為福建省。少數(shù)民族主要為高山族。
4、聽了記者們的現(xiàn)場報道,我們對臺灣有了基本的了解,下面就讓我們隨著記者的鏡頭去領(lǐng)略一下臺灣的美麗風(fēng)光。[播放視頻:美麗的臺灣島]
5、作為世界著名的旅游勝地,臺灣總是被人們冠以許多盛譽。
下面再次有請駐臺灣的新華社記者給大家作進一步介紹。連線前方記者。
“海上糧倉”、 “水果之鄉(xiāng)”、 “東方糖庫”、 “東方鹽庫”、 “蝴蝶王國”、“蘭花王國”、“樟腦王國”、“森林之海、亞洲天然植物園”。
小結(jié):臺灣既有著優(yōu)美的風(fēng)景名勝,也有著豐富的物產(chǎn)。它真不愧是一座寶島,它就像一顆璀璨的明珠永遠(yuǎn)鑲嵌在祖國的版圖上,閃閃發(fā)亮。(板書:美麗富饒)
【設(shè)計意圖】通過記者報道,了解臺灣的地理概況,知道臺灣是一個美麗富饒的地方。
二、根脈相連
美麗富饒的寶島臺灣也有著悠久的歷史。
記者報道:
1、寶島的歷史
一千七百多年前的三國時代,中國大陸的人們就渡海去臺灣,對臺灣進行了開發(fā)。一千三百多年前的隋代,政府派萬余人去臺灣,其中相當(dāng)一部分人留居島上,和當(dāng)?shù)鼐用褚坏篱_發(fā)臺灣。七百多年前的元代,中國政府正式在臺灣設(shè)置行政機構(gòu),中央政府對臺灣的開發(fā)更加深入。
小結(jié):臺灣自古就是中國的領(lǐng)土,我們的祖先用辛勤的勞動開發(fā)了這片美麗、富饒的土地。臺灣與祖國大陸有著地緣和血緣關(guān)系。但在1949年,國民黨敗退臺灣后,臺灣與祖國大陸一直處于分離狀態(tài)。雖然半個多世紀(jì)以來,臺灣與大陸分離了,但祖國大陸和臺灣同胞心相系、脈相連,共有中華傳統(tǒng)習(xí)俗,共享中華燦爛文明。
2. 寶島的中華文化
臺灣島是我國的第一大島。在臺灣島周圍還有澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼、綠島、蘭嶼等幾十座島嶼,這些都是我國神圣的領(lǐng)土。它與我們的福建省僅僅隔著一道海峽,兩地相距并不遙遠(yuǎn)。
記者報道:
共同的飲食文化、共同的節(jié)日風(fēng)俗、共同的語言文字、共同的歷史傳承。
交流研討:臺灣與祖國大陸所共有的傳統(tǒng)習(xí)俗說明了什么?我們是同根同源、血脈相連的。臺灣是祖國不可分割的一部分。(板書:根脈相連)
【設(shè)計意圖】知道臺灣與祖國大陸同祖同源,根脈相連,臺灣是祖國不可分割的一部分。
活動二 知識問答
1、了解了美麗富饒的寶島臺灣,知道了他們與我們祖國根脈相連。是祖國不可分割的一部分。辦欄目組安排了一次有獎知識問答活動。
知識問答:
1.中國的第一大島是臺灣島。
2.臺灣島在祖國東南遼闊的海域上,形似芭蕉葉。臺灣地區(qū)包括臺灣本島及其周圍的澎湖列島.釣魚島.赤尾嶼等幾十座島嶼。
3.歷史上哪些朝代對臺灣進行過開發(fā)。
(ABC) A三國 B隋代 C元代
4.臺灣的飲食文化與大陸一樣,也吃餃子。(√ )
5.臺灣也使用漢語。 ( √ )
6.臺灣沒有孔子廟。 (× )
7.臺灣是祖國不可分割的一部分。(√ )
8.鄭成功曾率軍打敗荷蘭軍隊,收復(fù)了臺灣。(√ )
【設(shè)計意圖】幫助學(xué)生鞏固對美麗寶島臺灣的認(rèn)識。
活動三 寶島寄語
寶島臺灣同祖國大陸根脈相連,共有中華傳統(tǒng)習(xí)俗,共享中國燦爛文明。臺灣同胞思念故土的情懷和兩岸同胞盼望團聚的心愿,在我們的書中于右任的詩里,我們就能讀出(配樂師生齊誦)
葬我于高山之上兮,望我大陸。大陸不可見兮,只在痛哭。葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮,永遠(yuǎn)不忘。
詩人余光中21歲去了臺灣,寫《鄉(xiāng)愁》這首詩時,已是年暮的老人,詩中情深意切地寫出了對家鄉(xiāng)的思念,渴望祖國早日統(tǒng)一。(欣賞配樂詩朗誦。)
小結(jié):臺灣人民思念著祖國。希望能早日回到祖國的懷抱。
我想對臺灣同胞說:(師貼寄語)
你對臺灣有什么寄語?請寫在自己的寄語卡上。
播放音樂《月亮船》學(xué)生寫寄語、說寄語、貼寄語。
臺灣同胞收到來自祖國大陸同胞的祝福一定會非常開心。他們和我們一樣在為祖國能早日統(tǒng)一而做著不懈的努力。
【設(shè)計意圖】幫助學(xué)生了解臺灣同胞思念故土的情懷和兩岸同胞同盼祖國早日統(tǒng)一的心愿。
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