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視頻標(biāo)簽：高山流水,志家國

所屬欄目：高中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：高中音樂人音版必修音樂鑒賞第二十四節(jié)《高山流水志家國》

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：高中音樂人音版必修音樂鑒賞第二十四節(jié)《高山流水志家國》

安徽省高中音樂學(xué)科
現(xiàn)場課評比
第十四單元   文人情致
第二十四節(jié)《高山流水志家國》
【教學(xué)內(nèi)容】
             音色    技法  《流水》琴文化【教學(xué)目標(biāo)】審美感知：
1.初步了解古琴的基本音色和技法。
2.賞析《流水》，感受、體驗(yàn)樂曲的意境以及古琴的文化內(nèi)涵。藝術(shù)表現(xiàn)：
      學(xué)生通過彈奏、模唱、對比、討論等多種參與形式總結(jié)古琴基本音色和技法等特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)之上更好的感受琴曲帶給我們的美好意境和古琴獨(dú)特的藝術(shù)魅力。文化理解：
充分發(fā)揮音樂“以德樹人”的教化功能，通過唱奏和賞析，使學(xué)生將愛國情感、道德情感、勵志情感、友善情感融入自己的世界觀和人生觀。【教學(xué)重點(diǎn)】
琴曲《流水》的賞析【教學(xué)難點(diǎn)】
古琴的基本音色和技法的感受和體驗(yàn)，以及它們和音樂意境表現(xiàn)的關(guān)系。【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】
     由于中學(xué)生對于古琴的認(rèn)知甚少，有陌生感和神秘感，這樣的課堂氣氛往往會很冷、很難激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，所以課堂需要適度的“動”。因此課前我選擇用學(xué)生熟悉的樂器（古箏）、熟悉的樂曲《高
山流水》導(dǎo)入，拉近和學(xué)生之間的距離，在欣賞之前先讓學(xué)生感知、試奏古琴，了解古琴的音色、技法，為后面的欣賞打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中思、玩中探究，整個(gè)課堂氣氛從“鬧”到“靜”，最后升華至古琴的文化內(nèi)涵，這樣的設(shè)計(jì)也符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律：由表及里、由淺入深、層層遞進(jìn)，收獲快樂。【教學(xué)策略】
體現(xiàn)以審美（聆聽）為核心，注重藝術(shù)實(shí)踐，通過聆聽、討論，比較，參與等形式引導(dǎo)學(xué)生主動的參與。
本節(jié)課我將以“琴”為主線，根據(jù)識琴—奏琴—聽琴—弦外之音四個(gè)環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣入手，進(jìn)而充分調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、最終收獲快樂，層層遞進(jìn)，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生感受古風(fēng)雅韻，加深學(xué)生理解中國傳統(tǒng)音樂文化的獨(dú)特魅力。【教學(xué)方法】
聆聽與感受，模仿與體驗(yàn)，比較與鑒別拓展與合作，分析與實(shí)踐。【教學(xué)準(zhǔn)備】
古琴、多媒體課件【教學(xué)時(shí)間】
一課時(shí) 【教學(xué)流程】
一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入
   教師古箏彈奏《高山流水》的片段
   《高山流水》——伯牙、子期——伯牙演奏的樂器——古琴    揭示課題——走近古琴【設(shè)計(jì)意圖】
   興趣是最好的老師，學(xué)生熟悉的樂器（古箏）以及教師彈奏可以激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。二、感受體驗(yàn) 識琴：




                            簡單介紹古琴的樣式及象征意義。【設(shè)計(jì)意圖】
古琴的形制表現(xiàn)了古人的睿智，令人稱奇的形制文化會更加激發(fā)學(xué)生對古琴深入探知的欲望。
奏琴：
1.簡單介紹古琴的基本技法。
  右手八法：劈、托、抹、挑、勾、剔、摘、打   左手四法：吟、揉、綽、注 2.在琴上感受體驗(yàn)古琴的基本技法。
   3.通過教師的簡單講解和示范，讓學(xué)生在古琴上自主探究古琴的聲音，由此導(dǎo)出古琴的音色：散、按、泛。
【設(shè)計(jì)意圖】
音樂是體驗(yàn)的藝術(shù)，為了能讓學(xué)生更好的感知，以自制的古琴模型讓學(xué)生親身感受體驗(yàn)，通過感受、體驗(yàn)、聆聽、模唱、設(shè)問，讓學(xué)生自然生成對古琴音色的認(rèn)識。    聽琴：
   琴曲《流水》的分段欣賞    一.教師彈奏《流水》的第一主題
    1.主要運(yùn)用了哪種音色描繪了怎樣的流水？
2.帶給你怎樣的內(nèi)心感受？
3.用歌唱的形式把這種感覺表達(dá)出來（教唱這一音樂主題）    二．華彩樂段      設(shè)問：
1.表現(xiàn)滔滔江水、驚濤駭浪用哪種音色？ 2.你們?nèi)绾卧谇偕涎堇[滔滔江水、驚濤駭浪？       滾、拂技法的介紹
      欣賞這一樂段（帶給你怎樣的感受）    三.樂曲的后一段落       欣賞這一樂段

                                 設(shè)問：
     1.這一段中你聽到了古琴的哪些音色和技法？      2.帶給你怎樣的意境？    四.整體欣賞全曲      設(shè)問：
     1.全曲是如何運(yùn)用古琴的銀色和技法來描寫流水形態(tài)的發(fā)展變化的？
     2.這首樂曲是寫景、寫情？
【設(shè)計(jì)意圖】分段欣賞，讓學(xué)生再次體會古琴的音色和技法，以及它們和音樂表現(xiàn)之間的關(guān)系，為《流水》的整體賞析打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，
     拓展探究：（弦外之音）
1.古琴是中國傳統(tǒng)文化的精髓
    四藝之首   上善若水       修身、齊家、治國、平天下     舜彈五弦之琴、歌南國之詩而天下治
    2.減字譜--中國古代音樂史進(jìn)入了有音響可循的時(shí)期。     3.08奧運(yùn)會、G20峰會
   【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生感受古琴的價(jià)值和魅力，激發(fā)學(xué)生對古    琴深入探知的興趣，從而熱愛我國的統(tǒng)音樂文化,                 總結(jié)：
   古琴從來都是寂寞的存在，卻從未失傳，而今越來越多的人學(xué)習(xí)古琴、彈奏古琴。古琴以它中正、和平、善良、敦厚的精神使我們的心境從浮躁走向雅致；使我們的社會從喧囂走向?qū)庫o。古琴用它獨(dú)特




                            的魅力詮釋著中國傳統(tǒng)文化的精髓，是我國古典音樂文化不可或缺的重要組成部分。通過今天的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能認(rèn)知、了解古琴，并從此更加熱愛我國的傳統(tǒng)音樂文化，今天我們走近古琴，來日我們走進(jìn)古琴！
      【板書設(shè)計(jì)】       文人情致
              走近古琴            散  按   泛
              《流水》             滾      拂

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿案呱搅魉?志家國”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“高中音樂人音版必修音樂鑒賞第二十四節(jié)《高山流水志家國》”，所屬分類為“高中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“高中音樂人音版必修音樂鑒賞第二十四節(jié)《高山流水志家國》”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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