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視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：DNA,分子的結(jié)構(gòu)

所屬欄目：高中生物優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：2017年高中生物課堂教學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比視頻《DNA分子的結(jié)構(gòu)》崔惠鋒

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：2017年高中生物課堂教學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比視頻《DNA分子的結(jié)構(gòu)》崔惠鋒

本節(jié)課學(xué)生置身于DNA分子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)之旅中。從回顧科學(xué)家發(fā)現(xiàn)歷程，到自己動(dòng)手操作模型，不僅注重知識(shí)、能力的培養(yǎng)，而且在細(xì)節(jié)中滲透培養(yǎng)學(xué)生生物核心素養(yǎng)。讓學(xué)生采用彩色卡紙核苷酸、雙螺旋結(jié)構(gòu)模型組件、PPT中制作DNA模型的flash動(dòng)畫三種不同的方式制作DNA分子模型。學(xué)生自己做的模型不但是教具，也為學(xué)生提供分析和思考的素材。DNA的發(fā)現(xiàn)之旅從未結(jié)束，未來(lái)更加精彩！

鄭州市第四十四中學(xué)高中生物教師

優(yōu)點(diǎn)：

本節(jié)課注重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生動(dòng)手制作多種形式的DNA模型，加深了學(xué)生對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的理解，很好地完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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