聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：斯大林模式的,社會(huì)主義建設(shè)道路
所屬欄目：高中歷史優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人民版高中歷史必修二《斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路—理想與現(xiàn)實(shí)的思考》江蘇省 - 揚(yáng)州
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路——理想與現(xiàn)實(shí)的思考
教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
一、設(shè)計(jì)思路
本課依據(jù)新課標(biāo)規(guī)定的高中歷史教學(xué)的目的、要求和內(nèi)容等。主要方法是解構(gòu)：先從蘇聯(lián)強(qiáng)大的重工業(yè)的現(xiàn)象入手，然后探尋實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大工業(yè)的途徑（引出蘇聯(lián)的斯大林模式），之后再啟發(fā)學(xué)生思考：“為什么蘇聯(lián)選擇走斯大林模式？”在整個(gè)環(huán)節(jié)之后，自然引出學(xué)生的思考：“蘇聯(lián)的模式的利弊？蘇聯(lián)模式對(duì)中國(guó)的啟示？”授課過(guò)程強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授與能力培養(yǎng)，更有情感態(tài)度與價(jià)值觀的提升。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)
列舉“斯大林模式”的主要表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 三、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握蘇聯(lián)工業(yè)化的措施、成就和問(wèn)題；蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的過(guò)程、問(wèn)題及斯大林模式的特征、弊端。
2、探究蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化的必要性和可能性；蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的背景以及對(duì)農(nóng)業(yè)集體化的認(rèn)識(shí)；斯大林模式的影響。
2、培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證素養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在特定的歷史條件下客觀地評(píng)價(jià)歷史事物的基本方法。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：社會(huì)主義工業(yè)化的成就；斯大林模式在經(jīng)濟(jì)、政治等方面的表現(xiàn)。 2、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)農(nóng)業(yè)全盤集體化的認(rèn)識(shí)；評(píng)價(jià)“斯大林模式”。 五、教材分析
本課內(nèi)容圍繞著蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策的演變這條專題的主線展開，上承以新經(jīng)濟(jì)政策為核心的“列寧模式”，下啟“蘇聯(lián)的社會(huì)主義改革與挫折”（蘇聯(lián)改革的對(duì)象就是斯大林模式），具有承上啟下的作用。
六、教學(xué)方法 ： ppt展示、合作探究等。 七、教學(xué)流程設(shè)計(jì)
（一）課前準(zhǔn)備：學(xué)生閱讀教材完成基礎(chǔ)知識(shí)的梳理。 （二）導(dǎo)入新課：
師：請(qǐng)同學(xué)們列舉最近發(fā)生的最熱門的一兩件國(guó)際大事 生：美國(guó)伊朗關(guān)系、華為5G
師：非常好，我們能不能把華為事件放到一個(gè)中美貿(mào)易戰(zhàn)的大環(huán)境里面來(lái)看？
我這里有一篇2019-6-13日的文章，王緝思教授在文章里說(shuō)，美國(guó)對(duì)華一直是兩手準(zhǔn)備，但是從2017年開始，牽制中國(guó)成為主要方向，為什么有這個(gè)轉(zhuǎn)變？他從四個(gè)方面進(jìn)行了解讀，我們今天就看其中一個(gè)方面，讀完后，有一個(gè)詞“國(guó)家資本主義”
其實(shí)國(guó)家資本主義并不是你們第一次學(xué)習(xí)，國(guó)家資本主義最早是列寧提出來(lái)的，他分成兩個(gè)層次：第一個(gè)層次是“國(guó)家資本主義”的典型高端形態(tài)是國(guó)家壟斷資本主義。第二層含義，是揚(yáng)棄資本主義制度下的“國(guó)家資本主義”形式，在社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期采用非剝奪的方式改造舊的私人資本企業(yè); 前提是無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌握強(qiáng)大的政權(quán)和公有經(jīng)濟(jì)( 主要是國(guó)有經(jīng)濟(jì)) ，成功的條件是私人資本能夠接受改造; 實(shí)踐結(jié)果在蘇聯(lián)未獲成功，因資本家拒絕接受。
2
那么資本家的拒絕是不是意味著蘇聯(lián)無(wú)法完成社會(huì)主義過(guò)渡？很明顯不是，都說(shuō)時(shí)勢(shì)造英雄，這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵人物：斯大林。所以今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路——理想與現(xiàn)實(shí)的思考。 （三）新課學(xué)習(xí)
01、理想·現(xiàn)實(shí)：效果
效果就是要有達(dá)成度，有達(dá)成度就會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)，我們先看下革命老前輩心中的標(biāo)準(zhǔn)、理想是什么？
PPT5,他們心中的理想是要建立和諧、美麗、無(wú)矛盾、無(wú)斗爭(zhēng)的天堂社會(huì)。但是看下1921年俄羅斯的街頭
PPT6 請(qǐng)你們用幾個(gè)詞來(lái)形容你看到的：工業(yè)落實(shí)、食不果腹、衣衫襤褸、露宿街頭。 PPT7 很好，看看你們的描述跟當(dāng)時(shí)的人看到的一樣不一樣？
看到這，同學(xué)們是不是覺(jué)得理想很豐滿，但是現(xiàn)實(shí)很骨感？？那么有沒(méi)有可能逆轉(zhuǎn)呢？ PPT8 看這兩段材料，請(qǐng)同學(xué)找?guī)讉�(gè)關(guān)鍵詞：三五計(jì)劃、重工業(yè)、軍事工業(yè)。 PPT9再看這個(gè)圖表，沿著剛才的思路，我們發(fā)展在世界排在前列的都是重工業(yè) 那么請(qǐng)問(wèn)你能從中看到什么？?jī)?yōu)先發(fā)展重工業(yè)
PPT10其實(shí)最能反映工業(yè)實(shí)力的是二戰(zhàn)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段二戰(zhàn)時(shí)期的視頻。
我們請(qǐng)同學(xué)歸納下這個(gè)效果：（1）實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化（2）為衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。 看到這個(gè)反轉(zhuǎn)，我們又不禁有個(gè)疑問(wèn)：他們是怎么實(shí)現(xiàn)反轉(zhuǎn)的呢？？ 02、理想·現(xiàn)實(shí)：途徑
請(qǐng)同學(xué)們粗略的瀏覽下135-136頁(yè)的內(nèi)容，然后回答 找兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化
PPT12，上面的藍(lán)色的，這個(gè)過(guò)程我們可以說(shuō)是斯大林工業(yè)化方針的體現(xiàn)，通過(guò)的剛才的學(xué)習(xí)，你能提煉出他的要點(diǎn)嗎？?jī)?yōu)先發(fā)展重工業(yè)（回應(yīng)了前面為什么蘇聯(lián)軍工發(fā)達(dá)的現(xiàn)象、追求高速度、依靠本國(guó)力量積累資金。 那么我們不禁又要問(wèn)：“如何實(shí)現(xiàn)一考本國(guó)力量積累資金？”那就會(huì)要犧牲一部分人的利益，這就是農(nóng)業(yè)全盤集體化。
時(shí)間軸以下的內(nèi)容，就請(qǐng)同學(xué)們跟著我的思路來(lái)看下——配合工業(yè)化、不能發(fā)展農(nóng)業(yè)本身。 以時(shí)間為節(jié)點(diǎn)，來(lái)到193年，蘇聯(lián)新憲法的頒布，標(biāo)志著斯大林模式正式確立起來(lái)。 PPT13，看一條練習(xí)。
學(xué)完前兩點(diǎn)，我們又會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：“斯大林模式成功的帶領(lǐng)蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，但是當(dāng)初蘇聯(lián)為什么選擇斯大林模式？” 03、理想·現(xiàn)實(shí)：探因
PPT15 結(jié)合課本135頁(yè)和PPT中的材料，請(qǐng)你總結(jié)下。
必要性：新生的社會(huì)主義政權(quán)需要強(qiáng)大的工業(yè)保證在帝國(guó)主義的包圍中生存下去。
PPT16，有必要性，肯定也有可能性。請(qǐng)同學(xué)們看三段宋鴻兵《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》里的材料，你們?cè)趺礆w納
可能性：（1）德國(guó)的助力
除了這個(gè)外部力量之外，蘇聯(lián)內(nèi)部呢？ PPT17 可能性：（1）德國(guó)的助力
（2）蘇聯(lián)的建立
PPT18 可能性：（1）德國(guó)的助力
（2）蘇聯(lián)的建立
（3）理論助力（一國(guó)社會(huì)主義理論）
3
通過(guò)前三部分的學(xué)習(xí)，我們以現(xiàn)象入手，找出蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的途徑：斯大林模式，也找到了當(dāng)初選擇斯大林模式的歷史必然。那么我們對(duì)斯大林模式和今天的中國(guó)有什么思考呢？ 04、理想·現(xiàn)實(shí)：思考
斯大林模式的理性思考，完成表格PPT20 特點(diǎn) 弊端
政治
個(gè)人高度集權(quán) 個(gè)人呢崇拜、民主法制破壞 三方面相互聯(lián)系，互相滲透，形成一個(gè)嚴(yán)密的整體，對(duì)蘇聯(lián)及其他國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 經(jīng)濟(jì)
所有制：?jiǎn)我还?nbsp;
管理模式：高度集中計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
違背經(jīng)濟(jì)I規(guī)律，挫傷農(nóng)民積極性，壓制地方自主性
門類：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)
比例失調(diào)，人民生活水平得不到提搞 思想文化
以行政干預(yù)學(xué)術(shù)文化
思想理論單一，創(chuàng)造力被壓制
鞏固練習(xí)：PT21-23
PPT24 再看段材料，結(jié)合中國(guó)現(xiàn)在的實(shí)際，談?wù)剬?duì)中國(guó)有什么啟示：
1、要不斷對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。
2、文明具有多樣性，各國(guó)發(fā)展模式要適應(yīng)本國(guó)國(guó)情。
總結(jié)：同學(xué)們，蘇聯(lián)的失敗，不是社會(huì)主義的失敗，我們相信只要我們堅(jiān)持走中國(guó)特色社
會(huì)主義道路，必將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！謝謝大家！ 八．教學(xué)反思
本節(jié)課體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的歷史史料實(shí)證素養(yǎng)和甲國(guó)情懷，總體上完成了教學(xué)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
授課節(jié)奏上，前面的現(xiàn)象闡述肯能有點(diǎn)長(zhǎng)，后期可以調(diào)整。
板書
斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路——理想與現(xiàn)實(shí)的思考
01、理想·現(xiàn)實(shí)：效果 （1）實(shí)現(xiàn)工業(yè)化
（2）為衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ) 02、理想·現(xiàn)實(shí)：途徑 （1）工業(yè)化
（2）農(nóng)業(yè)全盤集體化 （3）斯大林模式
03、理想·現(xiàn)實(shí)：探因 （1）必要性： （2）可能性：
04、理想·現(xiàn)實(shí)：思考
（1）斯大林模式的特點(diǎn)與弊端 （2）對(duì)中國(guó)的啟示
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來(lái)源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
