視頻簡介:

視頻標簽:綠色植物,生物圈的,水循環
所屬欄目:初中生物優質課視頻
視頻課題:《綠色植物與生物圈的水循環》初中生物 人教版墊江十中
教學設計、課堂實錄及教案:《綠色植物與生物圈的水循環》初中生物 人教版墊江十中
教學目標 評論
1、能說明植物體吸收的水在體內的運輸過程。
2、能描述綠色植物葉片的基本結構;認同綠色植物進行蒸騰作用及其意義。
3、能說出綠色植物參與生物圈水循環的過程,初步形成保護森林的意識。
2學情分析 評論
通過學生日常生活的體驗:在炎熱的季節里為什么只有樹底下才有這樣的感受?從漢字的構造來看“涼”字的偏旁部首為兩點水,說明大樹底下有“ 水”,大樹底下這些“水”從哪里來的?植物為什么要把自己辛辛苦苦吸收來的水“浪費”掉呢?讓學生帶著這些問題開始今天的探索。
3重點難點 評論
植物體吸收的水在體內的運輸過程;
描述綠色植物葉片的基本結構:
說出綠色植物參與生物圈水循環的過程。
4教學過程
4.1 第一學時
4.1.1教學目標 評論
1、能說明植物體吸收的水在體內的運輸過程。
2、能描述綠色植物葉片的基本結構;認同綠色植物進行蒸騰作用及其意義。
3、能說出綠色植物參與生物圈水循環的過程,初步形成保護森林的意識。
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