視頻標(biāo)簽:開心里個(gè)來
視頻課題:蘇少版三年級(jí)下冊(cè)第七單元《開心里個(gè)來》江蘇省- - 江陰
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蘇少版三年級(jí)下冊(cè)第七單元《開心里個(gè)來》江蘇省- 無錫市 - 江陰
開心里個(gè)來
要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃慧菡
教學(xué)內(nèi)容:演唱和表現(xiàn)歌曲《開心里個(gè)來》
教學(xué)目標(biāo):1、生能用輕快彈性的聲音,歡快活潑地演唱歌曲《開心里個(gè)來》; 2、通過現(xiàn)代化查尋手段,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化,并能通過不同形
式來表現(xiàn)這一變化;
3、學(xué)生通過看、說、唱,感受體驗(yàn)和表現(xiàn)城市的變化和對(duì)家鄉(xiāng)的熱
愛自豪之情。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲并能用自然的聲音、歡快的情緒演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn):數(shù)板中的難點(diǎn)節(jié)奏 歌唱部分一字多音 以及數(shù)板與演唱部分地準(zhǔn)確連
接。
教學(xué)過程:
一、 聯(lián)系生活,視頻激趣導(dǎo)入
1、 師出示視頻,請(qǐng)生思考:視頻中的主持人描繪的是哪個(gè)城市?你覺得這是個(gè)怎樣的城市呢?
師:老師給同學(xué)們帶來了一個(gè)視頻,請(qǐng)你們看完后說一說,主持人描述的是哪個(gè)城市?你覺得這是一個(gè)怎樣的城市呢?
生:江陰 美麗富饒
師總結(jié):對(duì)!我們就是生活在這樣一個(gè)美麗富饒的魅力城市。家鄉(xiāng)江陰擁有極具現(xiàn)代氣息的建筑,景色秀麗,環(huán)境優(yōu)美,非常氣派。江陰的美好現(xiàn)在同學(xué)們有目共睹,但是你們見過從前的江陰嗎?讓我們跟隨一組圖片回到老江陰轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!
2、 師出示過去與現(xiàn)在的江陰城圖片,比較法引入數(shù)板 1)師出示從前的江陰城圖片,生說一說看到的內(nèi)容
師有節(jié)奏地總結(jié):想過去,馬路窄,房子矮,買本好書要跑二里外 2)師出示改造后的江陰城圖片,生說一說看到的內(nèi)容
師再次有節(jié)奏地總結(jié):看今朝,高速公路連北京,高樓大廈豎起來
師:其實(shí)啊,我們的學(xué)校蓋新房,教室明又亮,語音室,電腦房,one,two,three,four,我們和世界聯(lián)網(wǎng)啦。
二、 學(xué)習(xí)數(shù)板
師:同學(xué)們,老師剛剛說話和平常一樣嗎? 生:不同,老師有節(jié)奏地在說話。
師:像這種有節(jié)奏地說話的方式,叫做數(shù)板。 1、 師出示數(shù)板,生嘗試跟師用慢速讀數(shù)板
2、 解決十六分音符及后十六音符的節(jié)奏難點(diǎn),后清楚、輕快地復(fù)讀 3、 對(duì)數(shù)板進(jìn)行情感化處理,用漸強(qiáng)的方式激情地再讀 三、 學(xué)唱新歌
師:看到家鄉(xiāng)發(fā)生了這么大的變化,你們的心情怎么樣? 生:開心、激動(dòng)、驕傲 師:今天,老師就要和你們一起來學(xué)唱一首讓人開心的歌——《開心里個(gè)來》 1、 初聽,請(qǐng)生找出委婉流暢的樂段和熱情激動(dòng)的樂段
師簡介民歌概念,江蘇民歌特點(diǎn),引導(dǎo)生深入體會(huì)樂段情緒的變化
2、 師生合作,體驗(yàn)歌曲情緒,師演唱,生數(shù)板(師用雙響筒提示數(shù)板順序)
3、 學(xué)唱數(shù)板前的樂段
1) 師范唱譜,生輕聲動(dòng)嘴跟唱
2)生嘗試跟師唱,找難點(diǎn),找一找不怎么能跟上的地方,跟師練習(xí) 2) 接口唱鞏固難點(diǎn),后填詞,并交換 3) 用開心的心情連貫填詞完整唱 4、 學(xué)唱數(shù)板后的樂段
1) 同法,師范唱,生輕聲跟唱,帶著問題哼唱:找出與第一樂段相同的一個(gè)樂句。
跟師哼唱譜子并填詞唱
2) 師范唱第一樂句,請(qǐng)生找出前半句與后半句的關(guān)系,完全相同,師解釋:開心的心情要與人分享,所以重復(fù)了。
跟師唱譜并填詞唱
3) 最后一樂句自己唱,注意休止符與感情,后填詞唱
5、 找一找反復(fù)記號(hào),說一說演唱順序,完整演唱《開心里個(gè)來》 四、 升華情感,再唱歌曲
師:歌曲中唱到的知識(shí)江陰的一小部分變化,整個(gè)江陰的變化可謂是翻天覆地啊!耳聽為虛,眼見為實(shí),一起來看一看吧。
1、 師出示圖片(華西村、黃山湖、中山公園、長江大橋、電影節(jié)標(biāo)志等) 師:生活在這樣一個(gè)美麗又充滿魅力的城市,你們開心嗎? 生:非常非常開心
師:請(qǐng)把你們感受到得開心興奮的心情融入歌聲中變現(xiàn)出來吧! 2、 激發(fā)情感,有感情有表情地完整跟伴奏演唱 五、 表現(xiàn)歌曲,創(chuàng)新合作
師:同學(xué)們真棒,聽著你們優(yōu)美的歌聲,老師也感到很激動(dòng)和開心呢。除了用歌聲,你還能用怎樣的方式使《開心里個(gè)來》更有意思,更有趣啊? 1、 生自主討論,采用不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲,如領(lǐng)齊、分組唱等 2、 加入打擊樂器(雙響筒、串鈴) 3、 用江陰方言來唱一唱歌曲 六、 小結(jié)
師:今天這節(jié)音樂課你們開心嗎? 生:非常開心
師:就像我們說的唱的那樣,我們開心,因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng),祖國,甚至是整個(gè)世界都在向前不斷發(fā)展和變化,相信,在你們這群未來之星的努力下,我們會(huì)看到更大更快更好的發(fā)展,讓我們?cè)凇堕_心里個(gè)來》的音樂聲中,向未來起航吧!
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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