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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：如今家鄉(xiāng)山連山
所屬欄目：小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人民音樂(lè)出版社3年級(jí)上冊(cè)第八課的如今家鄉(xiāng)山連山-重慶
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人民音樂(lè)出版社3年級(jí)上冊(cè)第八課的如今家鄉(xiāng)山連山-重慶市渝北區(qū)空港實(shí)驗(yàn)小學(xué)校
《如今家鄉(xiāng)山連山》
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)，學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。
2.理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境，用活潑、歡快情緒演唱，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。
3.在音樂(lè)活動(dòng)中獲得生活幸福美好與親子情感的體驗(yàn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、頓音演唱方法，激發(fā)贊美家鄉(xiāng)的情感。
2、 頓音記號(hào)、四分休止符的正確演唱。
教學(xué)難點(diǎn)：歌曲最后一句的處理
教具學(xué)具：鋼琴 多媒體 課件
教學(xué)過(guò)程
過(guò)程:
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1. 師生問(wèn)好.隨音樂(lè)伴奏跳舞.
同學(xué)們好!今天黃老師見(jiàn)到大家非常的開(kāi)心！希望我們這一節(jié)課合作愉快，成為好朋友。下面我給你們跳一段歡樂(lè)的舞吧！!
2. 欣賞豐收的圖片
今年秋天，黃老師回了一趟老家，拍了一些家鄉(xiāng)豐收的照片，讓我們一起來(lái)看一看吧！
3. 黃老師的家鄉(xiāng)美嗎？你們都看到了什么？（割谷子、曬包谷、農(nóng)村小別墅、歡樂(lè)）
4. 揭題
今天我們就要來(lái)學(xué)習(xí)一首非常歡樂(lè)的描寫(xiě)農(nóng)村大豐收的歌曲。
出示課題，齊讀課題
二、歌曲學(xué)唱
1．初步聆聽(tīng)，感受體驗(yàn)
聽(tīng)錄音范唱,歌曲的情緒是怎樣的？
課件播放錄音范唱音樂(lè).學(xué)生回答完畢后出示歡快活潑.
2.出示填空歌詞.教師隨錄音伴奏范唱,讓學(xué)生注意聽(tīng),把歌詞填進(jìn)去.
教師按節(jié)奏問(wèn),學(xué)生按節(jié)奏回答.
媽媽告訴O,家鄉(xiāng)沒(méi)有山.
我呀搖搖O,拉著媽媽看.
家家谷垛堆得高,如今O O山連山.
O O 笑彎腰呀,親O小臉蛋喲喂.
老師一句一句按節(jié)奏問(wèn),學(xué)生回答對(duì)后馬上出示正確答案。
3．完整讀一遍歌詞，這一次老師加了一個(gè)動(dòng)作。
家家谷垛堆得高,（X X）如今O O山連山. （X X）
讓學(xué)生注意觀察，再模仿一次。
4．師問(wèn)：
“歌曲中的山到底指的是什么？”
（谷垛）你從哪一句歌詞當(dāng)中看出來(lái)的？
唱一唱這一句。跟琴唱（歌譜2遍歌詞2遍，加上拍手的動(dòng)作）
師問(wèn)：“谷垛”是什么？你見(jiàn)過(guò)嗎？先叫學(xué)生描述一下，教師再播放圖片。農(nóng)民伯伯豐收的谷垛 一座挨著一座的就像山一樣，說(shuō)明我們的家鄉(xiāng)豐收了！
5．本來(lái)家鄉(xiāng)沒(méi)有山，可是聰明的小女孩說(shuō)谷垛就是一座連著一座的小山。看到這么聰明可愛(ài)的女兒，我和媽媽都都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
同學(xué)們，如果你們的家鄉(xiāng)豐收了，你高興嗎？（高興）
一起唱一唱哈哈哈哈 哈哈哈 哈哈哈哈 哈哈哈
出示碗琴,介紹并示范演奏.跟著碗琴奏出的旋律學(xué)學(xué)笑聲.
練聲同時(shí)解決難點(diǎn).頓音記號(hào).
注意跳音要富有彈性,氣息要短促有力.
6．唱完引子部分,其他用LA模唱
7. 師：你們的笑聲可真甜，瞧，媽媽聽(tīng)了女兒的話(huà)，都笑彎了腰呢！小女孩心里美滋滋的，好像被媽媽親了一下，在哪兒呢？聽(tīng)老師唱最后一句，你們來(lái)找，
師：你真善于動(dòng)腦，讓我們帶著這種甜蜜的感覺(jué)，再來(lái)唱一唱吧！（師彈教唱）
①注意”喲喂”稍弱一點(diǎn)，唱出媽媽親我后，我高興的心情來(lái)!
②“親我小臉蛋“要輕一點(diǎn)，音量不宜過(guò)強(qiáng)！
③完整來(lái)唱一遍最后一句。
8.師扮演媽媽,學(xué)生扮演女兒,分角色唱.
9. 齊唱
10.抽學(xué)生扮演
三、歌曲拓展（3分鐘）
1． 欣賞家鄉(xiāng)風(fēng)景圖片。
2． “同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)美嗎？上節(jié)課老師給大家布置的回去畫(huà)一畫(huà)十年后的家鄉(xiāng)，請(qǐng)同學(xué)們把畫(huà)拿出來(lái)，跟大家一起交流交流，你畫(huà)的什么？
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？你畫(huà)的什么？
同學(xué)們的想象力可真豐富，有夢(mèng)想就有可能。
師：同學(xué)們，為了我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用我們的智慧和雙手把我們的家鄉(xiāng)變得更加漂亮。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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