視頻標簽:如今家鄉山連山
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視頻課題:人民音樂出版社3年級上冊第八課的如今家鄉山連山-建設
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人民音樂出版社3年級上冊第八課的如今家鄉山連山-建設兵團
《如今家鄉山連山》
【教學年級】三年級 【教學課時】一課時 【教學目標】
1、能學會用歡快、熱烈的情緒準確地演唱歌曲《如今家鄉山連山》。
2、初步體會合唱效果,養成較好合唱習慣,能盡量做到有控制地演唱,演唱時能同時傾聽另一聲部的演唱。 3、啟發、引導學生用多種形式,創造性地體驗音樂,培養他們的創編和創新能力。
【教學重點】學生能有感情地演唱歌曲《如今家鄉山連山》。 【教學難點】初步體會合唱效果,養成較好合唱習慣,能盡量做到有控制的演唱,演唱時能同時傾聽另一聲部的演唱。 【教學準備】電子琴、課件、卡片
【教學方法】示范法、談話法、啟發法、練習法、情境法。 【教學過程】 (一)組織教學 1、師生問好。 2、基本練習 (二)導入新課
1、師:同學們,我們偉大的祖國有960萬平方公里,有許許多多美麗的名山大川,考考大家,你們都知道哪些山?這
些山在什么地方? 生自由回答。
2、師:同學們認識得真不少!下面,就讓我們一起來領略祖國河山的美麗風姿吧。
3、播放課件,學生欣賞祖國名山大川的圖片。 提示課題,板書課題《如今家鄉山連山》。 (三)演唱新歌
1、師:你們聽聽,歌曲中小主人家鄉的山是什么樣的?下面就讓我們一起來欣賞這首歌曲。(播放歌曲) 聽后抽生回答問題。
2、師范唱歌曲生聽完后自由回答問題:歌曲中小主人的笑聲是怎樣的? 3、兩聲部合唱練習。 A、進行“哈”的發聲練習。
B、由同音高的發聲練習過渡到歌曲合唱部分旋律練習。(出示歌曲旋律)
C、二部合唱“對對碰”游戲,體驗二聲部演唱效果。 4、完整學習歌曲
(1)出示板書:第一、二句詞譜跟琴學生。
33 32|3. 5|66 15|6 0| 33 32|3. 5|16 15|3 0| (2)出示詞譜學習第三句歌詞。
(3)再次演唱“哈”二聲部合唱。 (4)學習最后一句歌詞。
5、師:當媽媽親你小臉蛋的時候,你的心情是怎樣的? 生自由回答。
師:這首歌曲的旋律是歡快、活潑的,歌詞也流露出豐收的喜悅,那就讓我們歡快、喜悅的心情把這首完整唱一遍吧! 6、跟琴唱 師生接龍唱 生生接龍唱 男女生接龍唱 跟伴奏唱…… (四)歌詞創編
師:“農家谷垛堆得高,如今家鄉山連山”這是孩子的話,那媽媽會說什么呢?我們想一想在間奏的地方給它加上媽媽的話。
(五)課堂小結:現在我們的生活水平提高 了,日子一天比一天過得好,在這里我衷心的希望小朋友們的學習越來越進步,一天比一天快樂。就讓我們在這曲《越來越好》的歌聲中結束這堂課吧!
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