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視頻簡介:

人教版小學(xué)音樂四年級匈牙利舞曲第五號-重慶市大足區(qū)

視頻標(biāo)簽:匈牙利舞曲第五號

所屬欄目:小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:人教版小學(xué)音樂四年級匈牙利舞曲第五號-重慶市大足區(qū)

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四年級匈牙利舞曲第五號-重慶市大足區(qū)海棠小學(xué)

教學(xué)目標(biāo)
1.能感受樂曲熱烈、奔放的情緒,并能哼唱、記憶樂曲的主題
2.能分辨樂曲的三部曲式結(jié)構(gòu)。
3.知道《匈牙利舞曲第五號》是德國音樂家勃拉姆斯創(chuàng)作的。
2學(xué)情分析
四年級的孩子已經(jīng)有了一定的欣賞音樂的基礎(chǔ)和傾聽的習(xí)慣,但是對于節(jié)奏和速度的感知還是不夠。
3重點難點
重點   .能分辨樂曲的三部曲式結(jié)構(gòu)。
難點    能感受樂曲熱烈、奔放的情緒,并能哼唱、記憶樂曲的主題
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】情景導(dǎo)入
視頻導(dǎo)入,初步感受全曲
師:同學(xué)們,你們聽過音樂會嗎?誰能告訴大家聽音樂會應(yīng)該注意什么呢?
師:你們真是合格的小觀眾,老師還要補(bǔ)充一點,每當(dāng)音樂會結(jié)束的時候,要以熱烈的掌聲表示對演奏者的尊敬。
師:今天老師就請你們觀看一段音樂會的錄像。聽到這首樂曲,你們都想知道關(guān)于這首的樂曲的哪些信息呢?
師:下面,我們就帶著這些問題走進(jìn)世界名曲《匈牙利舞曲第五號》。
活動2【講授】分段欣賞樂曲
分段欣賞
A部分——第一主題
①老師播放第一主題,提問:這首樂曲是由三部分構(gòu)成的。A部分有兩個主題,我們先來聽第一主題情緒是怎樣的?它的速度和力度分別有什么特點?
②小結(jié):這段旋律的情緒是熱烈、奔放的,速度快,力度也很強(qiáng)。
③師:下面我們就來唱唱第一主題,用“啦”哼唱。(學(xué)生用“啦”哼唱之后,教師用對比的方法讓孩子感受附點音符的推動作用。
④提示學(xué)生#5的音準(zhǔn),在鋼琴上唱一唱。用彈跳的聲音哼唱
⑤聲勢游戲:老師引導(dǎo)學(xué)生邊演唱邊按X  0的節(jié)奏拍腿。
A部分——第二主題
①孩子們,這段旋律比剛才的音樂更加的熱烈奔放,你們能聽出為什么嗎?
②旋律音區(qū)升高了,個別音還有重音記號。還有什么特點呢?(力度時強(qiáng)時弱,這就是匈牙利舞曲的一種特點。
③聲勢游戲:學(xué)生邊聽音樂邊按X  0|  X  0  | X  X | X  0|的節(jié)奏拍手,強(qiáng)的部分拍手,弱的部分點手心。
④完整欣賞A部分的兩個主題,引導(dǎo)學(xué)生隨音樂做聲勢伴奏,注意表現(xiàn)力度與速度的變化。
B部分
①老師出示四條旋律,引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂句出現(xiàn)的順序。(請四名同學(xué),每人任意拿一條旋律,老師按順序彈奏B部分旋律,學(xué)生聽到旋律就相應(yīng)上前一步。)
②學(xué)生跟琴演唱B部分主題,老師提示反復(fù)記號的演唱。
③復(fù)聽B部分,引導(dǎo)學(xué)生聆聽音樂在速度和力度上的特點。
④小結(jié):這部分音樂的速度時快時慢,力度時強(qiáng)時弱,和樂曲的A部分第二主題一樣,體現(xiàn)了匈牙利舞曲的熱烈、奔放的特點。
⑤老師給第二主題填了詞,我們一起來唱唱吧。教師范唱,學(xué)生聆聽。
⑥引導(dǎo)學(xué)生跟琴唱詞,注意音準(zhǔn)。
⑦這是一首舞曲是吧?老師給大家編了一小段舞蹈,想看嗎?想學(xué)嗎?(引導(dǎo)學(xué)生跳舞,注意節(jié)奏和速度要和樂曲的吻合)
活動3【活動】完整欣賞
完整欣賞
播放全曲,引導(dǎo)學(xué)生聽辨:C部分和哪一部分音樂相似呢?
老師小結(jié):樂曲的C部分再現(xiàn)了A部分的音樂。那么,你能準(zhǔn)確聽辨這三段音樂嗎?(在你的座位下有四張卡片,兩張紅色的,兩張黃色的,聽到第一部分的時候舉起紅色的卡片,聽到第二部分的時候舉起黃色的卡片,聽第三部分的時候,你就根據(jù)你聽到的旋律選擇適合的卡片,誰的卡片和老師的相同,誰就聽正確啦!)
為什么要這么分呢?
活動4【講授】介紹音樂家
作曲家介紹
提問:我要隆重向你們介紹一個人,他就是這首樂曲的作者——勃拉姆斯,你么猜猜他是哪國人?為什么德國人會寫一首《匈牙利舞曲》呢?
小結(jié):勃拉姆斯出生于德國的一個樂師家庭,當(dāng)他在維也納,對當(dāng)?shù)氐募召愐魳贩浅8信d趣,吉普賽是一個有著悠久歷史的民族,由于受迫害從一個國家流浪到另一個國家,不少人在匈牙利定居下來,吉普賽音樂熱情洋溢、自由浪漫,因此勃拉姆斯把他根據(jù)吉普賽音樂創(chuàng)作的樂曲稱為《匈牙利舞曲》,一共有二十一首,今天我們聽到的是第五首。
活動5【活動】總結(jié)
欣賞總結(jié)
教師出示相關(guān)問題,學(xué)生搶答。
 

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