聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：big bed
視頻課題：小學(xué)PEP英語五年級上冊Unit 5 There is a big bed (A. Let’s talk、Let’s learn)湖北省 - 十堰
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
小學(xué)PEP英語五年級上冊Unit 5 (A. Let’s talk、Let’s learn)湖北省 - 十堰
教學(xué)目標
1. 知識技能目標 a. 掌握A、B部分“Let’s learn”,“Let’s talk”中的詞匯和句子。 b. 能理解There be句型的含義并靈活運用There be句型進行問答練習。 2. 情感策略文化目標 a. 幫助學(xué)生熟練學(xué)習自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。 b. 培養(yǎng)學(xué)生積極運用所學(xué)的語言進行表達和交流,注意觀察生活及運用所學(xué)英語知識,鼓勵學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習行為。
2學(xué)情分析
五年級的學(xué)生已有一定的英語基礎(chǔ)。學(xué)生喜歡英語課,上課時能夠?qū)Ｐ穆犞v,能夠積極主動的發(fā)言,思想比較單純,善于提問。他們善于模仿,對于邊說邊做和chant有濃厚的興趣,學(xué)生們對英語課堂充滿興趣,在興奮中學(xué)習英語,能產(chǎn)生事半功倍的效果。
3重點難點
教學(xué)重點:1. 句型:There is /are …in/ on/ near/ under … 2. 詞匯:clock, photo, plant, bike, water bottle.
教學(xué)難點: 1. 能用There be句型描述某處有某物。 2. 能用適當?shù)慕樵~描述物體的方位。
4教學(xué)過程
4.1第二學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】sing a song
1,on, in, under, by,on, in, under, by, where is the spider?
2,Warming exercises.(TPR全身反應(yīng)法)
Stand up! Sit down! Swim! Run. Put your book on your head. Put your book in your desk. Put book near your pen. Put your book on your desk.
活動2【講授】Presentation
呈現(xiàn)新課
1.教師展示課件中信件圖片,提問學(xué)生 What’s on my desk? 引出Robin的來信。引出整體篇章,師讀信件,生整體感知并思考如何來描述一間房間或圖片。
2.生總結(jié)出There be 句型后,師帶著生感知信件,再讀信中重點句型。師出示詞條There is /are …in the classroom.請生試著造句。
3.PPT呈現(xiàn)課件房子,師提問 Look! What’s in my picture? There is a house in the picture. Where is the cat? There is a cat near / on the house.
4.PPT 呈現(xiàn)客廳圖片,新詞一一呈現(xiàn),生試著用there be句型描述新詞物品位置。如:There is bike near the sofa. / There is a photo on the wall….
5.Let’s chant.課件出示自編新詞chant,教師帶著學(xué)生一起應(yīng)著節(jié)奏說唱: There is a plant on the floor. There is a bike near the sofa. There is a clock on the wall. There is a water bottle near the photo.
活動3【練習】Practice
操練
1.Game: Find the differences. 大家來找茬。
課件出示兩間不同房間圖片,請學(xué)生用there be 句型來描述兩個房間不同之處。
2.Let’s talk
a. 介紹對話情景 T: There is a photo of Zhang Peng’s room. Sarah and Zhang Peng are talking about the room. Let’s listen to the tape and know something about their talking. 第一次播放教學(xué)動畫,學(xué)生邊看邊思考問題 What’s in Zhang Peng’s room?
b. 第二次播放教學(xué)錄音,學(xué)生跟讀對話,提醒學(xué)生在跟讀的過程中藥注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。讀后回答下面問題: ① Where is the computer ? ② Where is the photo?
c.自讀課文,小組合作完成課件中出示的對話,填空。
d.給生一分鐘試著背誦這篇對話,完成課件對話。
活動4【活動】Consolidstion and extension
鞏固與延伸
1. Design a new room and describe it in groups. 請生自己設(shè)計一間房間,畫下來,在小組內(nèi)用there be 句型介紹你的房間。
2. 小組匯報
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會員| 移動設(shè)備| 購買本站VIP會員
本站大部分資源來源于會員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號-1
工作時間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
