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視頻標簽：big bed
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：Unit 5There is a big bed第二課時 Let’s learn Let’s play河北省優課
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Unit 5There is a big bed第二課時 Let’s learn Let’s play河北省優課
教學目標
(1)能聽說讀寫單詞:clock, plant, bike, water, bottle, photo
并能用句型:There is .......,表達某處有某物
(2)能做let’s play部分的游戲
(3)培養學生積極與他人合作的優良品質,教育學生要熱愛自己的家
2學情分析
五年級學生的年齡在十一、二歲左右,生性活潑好動,喜歡直觀形象思維,對游戲、競賽、特別感興趣。而且他們接觸英語已經有兩年時間,已具有初步的聽說能力.在本單元A部分學生將會接觸到介紹事物的諸多單詞,我相信必能很好的調動學生學習積極性。
3重點難點
重點:(1)能聽說讀寫單詞:clock, plant, bottle, water, photo并能用句型:There is......表達某處有某物
(2)能做Let’s play部分的游戲
難點:There be句型的含義并簡單運用
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】let’s learn
Step1:warming up and Revision
Greeting each other
T:Hello boys and girls.Nice to meet you.S: Nice to meet you ,too。T:How are you today?
S:We are fine,and you?T: I’m ok, Thank you! Sit down. Please!
Sing a song:In my home(Next,let’s sing a song)(全體師生)
歌曲結束,讓學生們回憶歌曲里都有哪些房間:
出示一棟房子,里面有bathroom,bedroom,livingroom,kitchen
詢問學生在圖片中看到了什么?(復習相關單詞)
出示一間干凈的房間,里面有sofa, phone, Tv, bed, table, book and So on,詢問學生看到了什么?(回憶四年級的所學的相關單詞和知識點)
活動2【講授】Let’s learn
在復習的基礎上,再出示一個房間,里面有:bike, photo, water, bottle, plant, clock, bed, window, door, chair, desk, computer等里面夾雜了學生學過的單詞,同樣也包含本節課的新單詞。
T:What can you see in this room?
S1:I can see.......
根據學生的回答,教師依次拿出相關的圖片和相關的單詞卡片讓學生們再次的進行復習鞏固。
當學生們說出water的時候,學習新詞匯:water bottle,區分water和water bottle兩個單詞可數和不可數,并學會正確用法;看photo,學生很容易說成picture,通過解釋和圖片對比,讓學生明白picture和photo的區別;學生已經接觸過的clock由o’clock推出;bike由i—e的發音推出。
使用升調降調帶領學生讀新單詞
介紹張鵬的房間T:Do you know what zhangpeng’s room like?let’s go and see。
第一次播放教學錄音,全班學生跟讀,提醒學生在讀的時候注意模仿錄音中的語音,語調。
學生同桌合作表演,用句型:There is......介紹自己班級里的物體。
活動3【活動】let’s play：
1)教師請三位學生上講臺,表演本部分的“句子接龍”游戲。
2)學生三人一組,模仿示例中“句子接龍”游戲,然后教師請兩三組同學上臺表演。
Step3:Extension and consolidation
listen and draw:聽一聽,畫一畫,T:There is a clock,a chair,a bed......in my room,學生根據教師描述畫圖,可以適當的加些顏色。
Everybody has his house,The house is loving bay. The house is lasting marriage ,I love my house.
活動4【活動】let’s learn, let’s play
師生共同總結本節課學習的主要知識,學生說說自己還有哪些不懂的地方,師生一起討論解決。
活動5【作業】let’s learn, let’s play
將本節課學習的新詞匯在四線三格內抄寫五遍。
跟著錄音讀三遍let’s play 部分的內容。
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