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視頻標簽：My classroom
所屬欄目：小學英語優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學英語人教PEP版四年級上冊Unit 1 My classroom A Let's learn黑龍江省級優(yōu)課
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《My classroom》教學設(shè)計
出課班級：四年級
教材：PEP小學英語教材
教 學 設(shè) 計
教 材 分 析 本單元圍繞教室這一主題展開，主要讓學生介紹教室里的物品，用簡單句子描述教室里的一些動作。談?wù)撽P(guān)于教室的話題，貼近學生的日常生活，易于激起學生的學習興趣。 教
學 目
標 知識目標：能聽、說、認讀本課的主要單詞；聽懂指令
并做動作。
能力目標：掌握主要句型并靈活應(yīng)用；能組織語言描述教室里的實物。
情感態(tài)度：更好的與身邊的同學朋友進行交流，讓英語
融入生活。
教學重
難點
重 點：掌握本課主要單詞及句型；掌握回答問題時名詞復(fù)數(shù)的讀音。
難 點：Let’s do中句子的掌握和靈活運用。
教
學
流
程 師 生 互 動 方 式 教 學 手 段 及 意 圖
創(chuàng) 激 設(shè) 趣 情 引 境 入 a.Let’s chant. b.Ask and answer.
c.The introduction of new lesson. 從視覺、聽覺上直擊學
生心靈，激發(fā)學習興趣。 探 互
究 動 新 合
知 作 a.Teaching the
pronunciation of letter
combinations.
b.Say and do.
c.Guess the word. d.Play games.
在輕松愉悅的氛圍中，將聽說唱玩融于一體，使學生通過合作學習體驗榮譽感，初步形成運用語言進行簡單交流的能力。
拓 操
展 練 延 應(yīng)
伸 用
a.What’s missing？
b.Game:I spy. c.Group in the discussion d.Culture:What's the
difference
between
Chinese classroom and
foreign classroom?
靈活多變地創(chuàng)設(shè)不同情境，活化教材，利用綜合性較強的游戲活動，調(diào)動學生的多種感官，培養(yǎng)學生閱讀、聽力、理解、應(yīng)用等多方面綜合能力。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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