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視頻標簽：My favorite,season
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：人教PEP五年級下冊Unit2 My favorite season B let’s talk重慶外國語學校森林小學
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教學目標
1、知識、能力目標
⑴ 能聽懂會說句型Which season do you like best? I like … best. Spring. Why ? Because …
⑵ 能讀懂、理解對話并回答問題。
2、 能力目標
提高學生聽、說、讀的能力
3、情感、態度目標
⑴ 培養學生熱愛生活的情感態度。
⑵ 引導學生樹立環境保護意識,愛護我們共同的地球,避免極端氣候的出現。
2學情分析
五年級學生有一定的英語學習基礎和學習興趣,有自己的審美能力和喜好,本節課可結合學生的個性特征和個人喜好進行教學,尊重個體差異,引導他們表達自己的意愿,進一步鞏固他們的學習興趣。
3重點難點
教學重點
Which season do you like best? I like … best. Spring. Why ? Because …的句型。
教學難點
喜好原因的表達。
4教學過程
4.1第四學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】導入
1、Warm-up / Revision
⑴ Greeting
與本課時相關的問題,例如:What’s the weather like today? Which season is it now? How many seasons in a year? What are
they?
⑵ Let’s chant
跟讀本單元15頁Read and match部分的歌謠版
⑶ Guessing game
看PPT文字描述猜季節
⑷ 快速復習本單元相關詞匯
(spring/summer/autumn/winter rainy sunny windy snowy cold hot cool warm )
活動2【講授】新授課
Let’s try
⑴ 引出新課
T: Which season do you like best?
S: I like …
T: Do you know which season does Zhang Peng like best? Look, the students draw the pictures about their favourite seasons. Can you guess which picture is Zhang Peng’s?
⑵ Listen and finish the exercises
⑶ Check the answer
Let’s talk
⑴ 課件呈現Amy 的畫
T: What can you see in the picture? What colour are the trees? 引出“colourful” 。Do you know whose picture is it? 引出This is Amy’s picture.Which season does Amy like best? Please watch and answer.
課件出現問題:
Which season does Amy like best? Why?
Which season does Miss White like best? Why?
⑵ 看動畫回答問題(第一遍聽力練習,無字幕。)
⑶ 再看動畫回答問題why(第二遍深層理解力訓練,有字幕。)
同時呈現并教授關鍵詞Because
⑷ 講解關鍵詞句
⑸ 跟讀課文及課文配音朗讀。
活動3【練習】練習
⑴ 小組活動,詞卡分類
將季節單詞及與各季節活動相關短語放入信封,要求小組合作,試讀短語并將其與對應的季節配對粘貼,同時請生上臺協助老師完成板書粘貼。
⑵ 難點短語教讀
⑶ 欣賞四季美景圖,進行句型示范操練。
⑷ 完成調查表及展示匯報。
活動4【測試】拓展
通過講解和圖片展示(冰川融化、干旱、水資源枯竭等圖片)拓展愛護地球、保護環境,避免全球變暖的德育教育,引導學生們通過自己的實際行動維護美麗的四季。
I
活動5【作業】作業
⑴ 調查了解家人或朋友最喜歡的季節及原因。
⑵ 向自己身邊的人宣傳環保意識
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
