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視頻標(biāo)簽：認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版一年級(jí)下冊(cè)5.1.《認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣》湖南省優(yōu)課
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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版一年級(jí)下冊(cè)5.1.《認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣》湖南省優(yōu)課
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的人民幣，知道元、角、分是人民幣的單位，知道1元=10角，1角=10分。
2、通過模擬購物的活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)人民幣在社會(huì)生活中的功能和作用，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
3培養(yǎng)學(xué)生合理地使用和愛護(hù)人民幣。
2學(xué)情分析：
一年級(jí)兒童年齡小，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，到市場(chǎng)購物的機(jī)會(huì)也比較少，對(duì)人民幣只有初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于要用到錢才能買東西這一樸素的等價(jià)交換的原則只有初步的意識(shí)。本課的教學(xué)旨在讓學(xué)生對(duì)人民幣有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，是學(xué)生在簡(jiǎn)單的活動(dòng)中感知人民幣的幣值和人民幣的商品功能。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1、掌握識(shí)別人民幣的方法。
2、讓學(xué)生明確元、角、分之間的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：
1通過模擬購物的活動(dòng)，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的付錢，
找錢的方法。
2德育滲透：使學(xué)生從小懂得合理使用零花錢，并知道如何愛護(hù)人民幣。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1新設(shè)計(jì)
4.1.2教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、激情導(dǎo)入（2分鐘）
初次見面，徐老師給小朋友們帶來了一個(gè)小禮物，請(qǐng)看，兩個(gè)紅包！
（觀察學(xué)生表情）
師：?jiǎn)眩@么興奮，眼睛都放光啦，你知道紅包里裝的是什么嗎？
生：錢。
師：對(duì)，就是錢！每個(gè)國家使用的錢不一樣，名稱也不一樣。你都知道哪些國家的錢，它們的名稱是什么？
學(xué)生說一說。
師：我們中國使用的錢叫什么嗎？
生：人民幣。
師：你的見識(shí)可真廣，老師都佩服你！
我們中國使用的錢，就叫人民幣，今天，我們就來認(rèn)識(shí)一部分人民幣，
板書：元 角 分
活動(dòng)2【活動(dòng)】二、自學(xué)交流（15分鐘）
（1）請(qǐng)從學(xué)具盒里拿出你認(rèn)識(shí)的人民幣，和同桌說一說，你是怎樣認(rèn)識(shí)這張人民幣的。
同桌交流，師巡視。
引導(dǎo)學(xué)生可以從字樣、圖案、顏色、大小等方面來判斷和認(rèn)錢。
（2）誰來當(dāng)小老師，介紹你認(rèn)識(shí)的人民幣？
學(xué)生上臺(tái)介紹。幻燈片演示。
師小結(jié)：這張人民幣上有一個(gè)數(shù)字“1”，還有兩個(gè)大寫的漢字“壹圓”元是人民幣的單位，通常寫作“元
板書：元
（3）介紹國徽，毛主席
這是國徽，國徽象征著我們偉大的祖國，這個(gè)人是毛主席，毛主席是我們祖國偉大的領(lǐng)袖！我們愛護(hù)人民幣就是愛護(hù)我們偉大的祖國！
我們小朋友可以怎樣愛護(hù)人民幣呢？
（4）
現(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)人民幣一元了嗎？請(qǐng)你把它舉起來好嗎？
師：原來一元有紙幣，也有硬幣。
（5）
師：我的紅包里也有一元。（故意出示一張一角）
學(xué)生指出錯(cuò)誤。
師：你怎么知道這是一角，你來介紹一角好嗎？
學(xué)生介紹
師小結(jié)：角也是人民幣的一個(gè)單位。
板書：角
一元和一角之間的什么不同？
生：?jiǎn)挝?br />
師：是呀，我們認(rèn)識(shí)人民幣，一定要看清楚單位！
（6）
幻燈片出示：5角 2角
小朋友，請(qǐng)你們用剛剛的方法，看數(shù)字和單位來認(rèn)一認(rèn)這兩張人民幣。
幻燈片演示：5角=（）張1角 2角=（）張1角
（7）介紹“分”
師：人民幣還有一個(gè)單位“分”，小朋友不常見過，但是我們通過看單位，看數(shù)字的方法也能認(rèn)識(shí)它。
出示：圖片“1分”硬幣
板書：分
幻燈片出示：2分 5分硬幣
幻燈片演示：5分=（）張1分 2分=（）張1分
（8）
小結(jié)：現(xiàn)在我們知道了，人民幣的單位有？
生：元 角 分
哪個(gè)單位最大呢？
生：元
幻燈片出示：1元（）1角（）1分
你會(huì)填上大于號(hào)或者小于號(hào)來比一比嗎？
（9）
我把這些人民幣放到一起，你能快速全部認(rèn)識(shí)嗎？
生認(rèn)一認(rèn)。
（10）
人民幣可以用來做什么？
生：說一說
師小結(jié)：人民幣可以買東西，還可以幫助需要的人。
活動(dòng)3【講授】三、點(diǎn)撥提升（10分鐘）
（1）
在一次幫助貧困兒童上學(xué)的愛心捐款活動(dòng)中，一個(gè)小朋友捐了1元，還有一個(gè)小朋友捐了（出示10張1角），請(qǐng)問，他們誰捐的多？為什么？
生：一樣多
師：說說你的理由！
板書： 1元=10角
那我們也可以說：10角=1元
（2）
徐老師拿1張1元和你換5角，你要換幾張給我呢？2角呢？
師生換一換。
師：其實(shí)角和分也可以換，你知道1角等于幾分嗎？
板書： 1角=10分
活動(dòng)4【練習(xí)】四、練習(xí)檢測(cè)（12分鐘）
四、練習(xí)檢測(cè)
（1）幻燈片出示：“想想做做”
（2）小小商店
出示物品價(jià)格表。
1、你能從這個(gè)價(jià)格表里提取數(shù)學(xué)信息嗎？
2、哪個(gè)東西最貴？哪個(gè)東西最便宜？
3、小組合作：
一人當(dāng)售貨員，其余的當(dāng)顧客來買東西。（注意：買東西要有禮貌。）
活動(dòng)5【講授】五、課堂總結(jié)（1分鐘）
今天我們學(xué)了些什么知識(shí)？
1、認(rèn)識(shí)了 人民幣，人民幣的單位有元、角、分
2、1元=10角 1角=10分
3、我們要愛護(hù)人民幣 ，不能在人民幣上面亂寫、亂畫、亂折，也不能亂花錢，要從小養(yǎng)成節(jié)約用錢的習(xí)慣。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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